幼儿园大班优秀说课稿《有趣的检查》含反思
大班优秀说课稿《有趣的检查》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解体检的部位及方法，初步认识人体的某些健康体征，快来看看幼儿园大班优秀说课稿《有趣的检查》含反思教案吧。
幼儿园大班说课稿：有趣的检查
我今天说课的篇目是大班综合活动《有趣的检查》。 一、说教材：
对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们教师需要做的仅仅是创造必要的学习情境帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。因此我选择这一主题，和幼儿一起在有趣的游戏中实现情景化的展示。通过这一活动，会让幼儿觉得体检既神秘又有趣，利用幼儿这一心理特点，引导幼儿了解人的身体以及体检的部位与方式。 二、说教学目标：
1、初步认识人体的某些健康体征。 2、了解体检的部位及方法。
三、教学重点：让幼儿了解体检的方法及健康体征。 四、说教法：
针对这次教育活动的教学目标，根据幼儿对身体的认识了解情况，整个活动过程以游戏为主要形式，整个过程动静结合，让幼儿在轻松、愉快的环境中学习，做到师幼交融互动。整个活动教师与幼儿协调着、合作着，并在有组织、有规范、有秩序中完成。 五、说教学过程： 1、各种各样的病人。
教师讲述故事第一部分，让幼儿了解故事中有哪些奇怪的病人。 2、有趣的检查。
教师讲述故事第二部分，让幼儿了解有哪些有趣的检查。 3、我知道的身体检查。 4、情境表演：有趣的检查。 教师完整地讲述故事，幼儿表演。 5、游戏：有趣的检查。
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整个活动坚持以幼儿为主体，教师为幼儿创设宽敞自由活动的环境，充分发挥幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与活动，在活动中做到师幼交融，让幼儿步步行进，逐渐成长为身心健康的个体。 教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
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