一、填空题(共6题) 1.查字典填空。
(1)“属”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“馈”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 2.我是书法家。
1.mù(_______)色已笼罩着小镇,一位环wèi(_______)工人fèi(______)力的推着车消失在人流中。
2.盘古用斧子对着黑暗pī(_______)过去,轻而清的东西huǎn(_______)慢上升,重而zhuó(_______)的东西不断下沉。他用身体chēnɡ(________)起了天地,令人pèi(_______)服。 3.爬山虎的叶子非常jūn(_______)匀,既没有重dié(_______)的,也不会留一点空xì(_______)。
4.乌云lǒnɡ zhào(________)着江面,江水撞击着大dī(______),人们期pàn(_______)翻ɡǔn(______)的大cháo(_______)早些到来。
5.一匹小马duǒ(______)在一个jí(_______)将wāi(_______)倒的马pénɡ(_______)里发lènɡ(________),yí(______)憾的是它还不知道一只老虎已经盯上了它。 3.补充词语,并选词填空。
顾名(_____)(_____) 冰(_____)雪(_____) 重整(_____)(_____) 得(_____)应(_____) 手(_____)足(_____) 不伦(_____)(_____) 兴致(_____)(_____) 摇(_____)晃(_____)
去年冬天,我__________地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。我毫不泄气,__________。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来___________,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得___________。 4.把下列词语补充完整。
(______)息凝视 若(______)若现 变化多(______) 老马识(______)
(______)不可惜 (______)瞪口呆 水天相(______) 来龙去(______) 5.填上合适的量词。
一(______)窟窿 一(______)泉水 一(______)巨响 一(______)空地 一(______)深沟 一(______)碎石 6.写出下列词语的近义词
创造—— (_____) 幸福——(_____) 燃烧——(_____) 立刻——(_____) 危险——(_____) 寻找——(_____)
二、选择题(共6题)
7.下列选项中加点字的读音有错误的一项是( )。
A.女娲(wā) B.轰隆隆(lóng) C.挣扎(zhá) D.冶炼(yě) ....8.下列词语全部属于同一类的一项是( ) A.青蒜 辣椒 榴梿 莲藕 B.金奎叔 吴然 贾平凹 秦文君 C.花蕊 玫瑰 茉莉 牡丹 D.明眸皓齿 慈眉善目 短小精悍 鹤发童颜
9.《女娲补天》一文中,女娲为了让人类重新过上幸福的生活,不畏艰难炼石补天,她善良勇敢、甘于奉献的品质令人敬佩。下面诗句同样体现“奉献”精神的是( )(多选) A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? C.落红不是无情物,化作春泥更护花。 D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 10.下列词语中,与“挑大梁”结构相似的一项是( )。 A.不由得 B.碰钉子
C.铁公鸡
11.下列加点词有错误的一项是( )。 A.劈开(pī) 身躯(qū) 丈量(zhàng) ...B.浑浊(zhuó) 竭力(jié) 隆隆(lóng) ...C.四肢(zhī) 血液(xiě) 茂盛(mào) ...
12.下列词语中,与其他三项不是同一类的一项是( )。 A.拔苗助长
B.夸父追日 C.女娲补天 D.精卫填海
三、语言表达(共3题) 13.按要求写句子。
(1).许多人被火围困在山顶上。(改成“把”字句) _______________________
(2).天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。 天上的大窟窿在喷火。(用关联词合并句子,并加上标点符号)
________________________
(3).远远的天空塌下来一大块,露出一个黑黑的大窟窿。(缩写句子) ________________________ 14.按要求完成句子练习。
(1).这可是一项巨大而又艰难的工作。(改为反问句) ________________________________
(2).自从女娲制造了人类,大地上到处欢声笑语。(修改病句) ____________________________
(3).他们打得异常激烈,从天上一直打到了人间。(用加点词写句子) ...______________________________ 15.口语交际。
有人认为读书就要读历史故事,因为这些书反映的内容都是真实的;不能读寓言神话故事,因为这些书的内容都是虚构的。对此,你有什么看法呢? _________________________________________
四、信息匹配(共4题) 16.我要把关联词送回句子中。
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……
(1)________天火被雨神熄灭了,________天上的大窟窿还在喷火。 (2)________收集到五彩石,________可以补天。
(3)________女娲补好了天上的窟窿,________人们又过上了幸福的生活。 17.用“\\”划去下列加点字的错误读音。
传颂(sòng shòng) 混乱(hún hùn) 成绩(jī jì) ...措施(cuò liè) 一项(xiàng xiàn) 杀死(shā sā) ...18.选择恰当的关联词语填空。
不是……而是…… 虽然……但…… 宁可……也不……
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就……
(1).______你已经取得了不小的成绩,______你的眼力还不够。
(2).蝙蝠夜里飞行,靠的______眼睛,______靠嘴和耳朵配合起来探路的。 (3).女娲_____找齐五彩石,_____能把天上的大窟窿补好。
(4).______蟋蟀做房子的工具非常简单,______它的住宅可以算是伟大的工程了。 (5).普罗米修斯______自己受苦受难,______归还火种。 (6).______我不带走猎狗,小麻雀______会受到伤害。 19.选词填空。
严厉 严肃 严格
(1)父亲有时候对我很(______),有时候却又很温和。 (2)对于产品的质量要(______)把关,保证品质和我们的信誉。 (3)听到这个消息,众人的表情逐渐变得(______)起来。
五、现代文阅读(共3题) 阅读天地。
女娲补天
洪荒时代,水神共工和火神祝融因故吵架继而大打出手,最后祝融打败了共工,水神共工因打输而羞愤地朝西方的不周山撞去。哪知那不周山是撑天的柱子,不周山崩裂了,支撑天地之间的大柱折断了,天倒下了半边,出现了一个大窟窿,地也陷成一道道大裂纹,山林烧起了大火,洪水从地底下喷涌出来,龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前的大灾难。
女娲目睹人类遭到如此大祸,感到无比痛心,于是决心补天,以终止这场灾难。她选用各种各样的五色石子,架起火将它们熔化成浆,用这种石浆将残缺的窟窿填好,随后斩下一只大龟的四脚,当做四根柱子把倒塌的半边天支起来,女娲还擒杀了残害人民的黑龙,刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流,女娲还收集了大量芦草,把它们烧成灰,堵塞向四处铺开的洪流。
经过女娲一番辛劳整治,苍天总算补上了。地填平了,水止住了,龙蛇猛兽敛迹了,人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下痕迹,由于天还是有些向西北倾斜,因此太阳、月亮和星辰都会自然地归向西方。又因为地向东南倾斜,所以一切江河都往那里汇流。从此以后,天空中出现的彩虹,就是伟大的女娲用来补天的神石的彩光。 20.写出下列词语的近义词。
喷涌——(___) 安乐——(___) 21.在括号里填上合适的量词。
一(___)窟窿 一(___)裂纹 一(___)大龟 22.女娲是怎样补天的?
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参考答案
1.尸 9 S shǔ 属于 饣 9 Q kuì 馈赠
2.暮 卫 费 劈 缓 浊 撑 佩 均 叠 隙 笼罩 堤 盼 滚 潮 躲 即 歪 棚 愣 遗
3.思 义 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 类 勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 4.屏 隐 端 途 毫 目 接 脉 5.个 眼 声 片 道 些
6.创建 快乐 焚烧 马上 危急 寻觅 7.B 8.D 9.ABC 10.B 11.C 12.A
13.火把许多人围困在山顶上。 虽然天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了,但是天上的大窟窿在喷火。 天空露出窟窿。
14.难道这不是一项巨大而又艰难的工作吗? 自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语。 我特别喜欢这本书,从中午一直看到了晚上,还不舍得放下。
15.存在即合理,任何书都有他的价值所在,寓言神话也能教人做事,历史书只不过会让人更真实的感觉人的本性。
16.虽然 但是 如果 就 因为 所以 17.shòng hún jī liè xiàn sā
18.虽然 但 不是 而是 只有 才 因为 所以 宁可 也不 如果 就
19.严厉 严格 严肃 20. 喷射 快乐
21. 个 道 只
22.女娲选用五色石子,架起火将它们熔化成浆,用石浆将残缺的窟窿填好,斩了大龟的四脚,当做柱子支起倒塌的半边天,擒杀黑龙,收集芦草,烧成灰,堵塞洪流。
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