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解决方案1：
学校远程教育工作总结
一、工作概况
在过去的一年中，我校远程教育工作在学校领导的大力支持下，取得了显著进展。远程教育资源已逐步走进课堂并得到有效利用，成为教师理想的教学工具和手段，有效提升了教学质量。
二、主要工作
领导重视与机构健全
学校成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组，明确了分工与职责。
制定了切实可行的远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划等。
制度完善
制定了现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度、多媒体教室管理制度等，从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。
设备管理
远程教育管理员专人负责设备管理，设备保存完整、使用规范。
加强了设备的防火、防盗工作，未发生设备损坏或丢失现象。
资源应用
结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研计划。
各教研组均结合远程教育资源开展教研活动，教师积极使用远程教育资源进行教学。
培训工作
按时参加上级领导部门的各类培训工作，并组织学校青年教师参与培训。
开展了计算机基础知识培训和远程教育考试，提高了教师的信息技术水平。
网络教学环境建设
不断完善校园网络建设，使教师们能及时地利用网络掌握教学动态。
对全校教师进行了多媒体网络知识的培训，提高了教师的课件制作水平。
三、存在问题
远程教育资源利用效率有待加强，部分教师使用电教室上课的准备不足。教师培训力度需进一步加强，少数教师还不能操作计算机。远程教育成果较少，教师们参与远程教育研究的积极性不高。四、未来展望
加强资源应用
在达到上级要求的情况下，更充分、更合理地使用远程教育资源，为教学服务。
加强教师培训
力争让每一位教师能使用电脑，使用资源有效上课，并鼓励部分教师制作课件、进行远程教育课题研究。
加强硬件建设
在电教室配置投影仪等设备，改善教学环境。
加强外宣与竞赛参与
注重远程教育成果化，积极参与各级各类竞赛活动，提升我校的远程教育水平。
通过一年的努力，我校远程教育工作取得了初步成效，但仍需继续努力，不断完善和提升，以更好地服务于教学、服务于学生、服务于教师。