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岗位培训报告

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XXXXXX.Afterthetraining,Ithinkthereissomeneedtopayattentiontoplace:

XXX,Onlythete_tsimpleintroduction,can'tcleartocommunicateassemblystepsandprecautionsforemployees,Picturesofthematchwithcorrespondingte_tualdescriptiontomakedetailedSOPwille_pressclear.

XXX,inthenewproductionorder,Comparedwiththeoldproductionorder,withoutdrawingnumberandtheversionnumber,itisnotdetailforthepartsspecifications,Eachproductionorderswereneedto

manuallyfillindrawingnumberandtheversionnumber,increasedalotofunnecessarywork.

XXX,theproductionorderiscancelled,XXX'tfinish,butstillmustcontinuetocompletetheproductiontask,Andinthiscase,isnotthecorrespondingproductionorder,aeriforminincreasedalotofwork.

Thisismyfirstdaytrainingsituation,understandtheoverallconditionofproductiondepartment.

TrainingAug16.

Today'XXX,eachpartsprocessing,XXXckrestcushion,Iwasassembliedsomebackrestcushion(mainlythePUclothcoverssetwiththespongelined).Therearesome

XXX.

TrainingAug17.

Today'XXX,XXX.Theparts21506(M6/Φ9_17),21458(M6/Φ7.9_17),20181(M6/Φ7.9_14.3)XXX.itcanreducethepurchaseandwarehousing,XXX.Thereasonisittoomuchstress,e_ceededitslimitloadof,XXX,part205XXXX1905werenoaddwashers,XXXXXX,Mustnotassemblywrong.

TrainingAug18.

Today’strainingcontentisstudyassemblytheCED/CEDSBackrest,Butbecausetheproblemofthematerial(Becauseofmislabeledleadtomaterialsthatcannotcorrectlye_tend,Shouldstrengthenthemanagementofthecompanymaterialstorageandmaterialrelease).TrainingstudyassemblyNettⅢXXXdanceofthesceneEmployees,XXX,abouttheuseLoctiteglue,XXX.Thereareactuallyalotofmethods,Fore_ample,thespring

cushioninthedesignmightaswelltry.

Oneoftheassemblystepisthefoamtubesinthehandofmetaltube,Herealsouseglue,makefoamtubesandhandthepipebinderbetweentogeXXX,noteasytoturn,nousegluenecessary.

TrainingAug19.

Today'strainingcontentforstudyassemblytheNettⅢXXX.Onlyneedintheassemblytoregulateeachsizeoftheparts.

TrainingAug22.

Today'strainingcontentisstudyassemblyCEArmrest,thispostionhavethreemaincontent:

XXX,Firstworkischeck

XXX,Cooperatewithisappropriate,XXX,usuallybyfillingpainttosolve.

XXX.thatisassembly

XXX,Meshingshortlengthofscrewmustusethreadglue.

XXXblymustbeto

checktheassemblypartsiftheyarequalified,whetheritcanbesenttoaworkstation.

TrainingAug23.

Today'XXXⅢXXX,thesiteteacherletmecarefullyreadthedrawingandassemblyitagainmyself,Thenlookathimassemblyagain,Bycomparingthemoreclearlyfamiliarwiththebrakeassembly.

Assemblyprocessfoundwhenthepart26872/26868andparts26993assemblytotogether,Atbothendshavethegreatgap,thereasonisthepart26872/26868haveaproblem,XXX:

XXX

岗位培训8-15

今天是我进入安维,进行岗位技能培训的第一天。今天安排的培训内容是了解生产流程和生产单,由Fredric来帮我培训。在培训的过程中,我注意到一些东西,总的说来有以下几点:

1.在我司生产部门的每个工位上并没有一个详细的SOP,仅有简单的文字说明,不能清晰

的向员工传达装配步骤和注意事项,如将图片配以相应的文字说明来制作详细的SOP会表达的比较清晰。

2.我司改用新的系统后,在新的生产单上,相比旧的生产单,缺少了图号和版本号,对零

部件的规格说明也不够详细,这导致每张生产单都需要手动填写图号及版本号,无形之中增加了许多工作。

3.另外在生产任务没有按时完成的时候,此生产单号就注销了,这个我也觉得不太好。生

产任务没有按时完成,但是还是要继续完成生产的,而此时却没有了相应的生产单号,无形中又增加了销单,补单的工作。

以上便是我第一天的培训情况,了解了公司生产部门的总体情况。

岗位培训8-16

今天的培训内容是了解各种缝纫件。了解了我们公司缝纫车间的生产情况,各个零部件的加工,以及制作部件的几种海绵和布匹材料。了解了几种坐垫,靠垫的结构,并且亲手组装了几款靠垫(主要是把布匹外套套在海绵内衬上)。其中有一些靠垫的组装还是比较困难的,主要体现在,套上PU布做的外套时总是不容易弄得平整。在现场员工的帮助下才套好的。

岗位培训8-17

今天的培训内容是调节脚踏伸缩杆和调节脚踏的组装。

同样,在这两个工位上并没有把SOP放在员工方便看到的地方。在组装调节脚踏伸缩杆这个工位上,物料21506(M6/Φ9_17),21458(M6/Φ7.9_17),20181(M6/Φ7.9_14.3)均为M6的,仔细考虑后,应当把3中规格变为一种规格,这样可以减轻采购及仓储,物流等工作量。其中21458有发生断裂的情况,原因是它受力过大,超出了它的极限载荷,增大其外径可改良此情况。件20536与件21515,件20536与21905之间的连接处均无加装垫片,使用过程中会磨伤工件表面。我认为此活动连接件之间最好加装垫片。装配调节脚踏时要注意左右件之间的不同,切不可装错。

岗位培训8-18

今天的培训内容为CED/CEDS靠背的组装,但由于物料方面的问题(之前盘点物料时可能贴错标签,导致不能正确发放物料,应加强公司物料仓储发放的管理),而改为培训NettⅢ靠背的组装。装配过程不一一细表,在现场员工的指导下,我清楚的知道了它们的装配方法。长久以来的装配方式都很好,我司在装配过程中有一个共同的特点,就是关于胶水的使用,大部分的螺纹连接的地方都有使用到乐泰螺纹胶,这说明我们对螺纹连接的防松还是很重视的,其实还有很多防松方法的,比如加装弹簧垫片,在设计的时候不妨试试。

其中有一个装配步骤是将泡棉管套在金属手把管上,在这里也使用了胶水,使得泡棉管与手把管之间粘结在一起。其实泡棉管和手把管之间本身就接触比较紧密,不容易转动,没有使用胶水的必要。

岗位培训8-19

今天的培训内容为NettⅢ边框和坐框的组装。这两个工位的组装工作是相对简单的。只需要在组装的时候调节好部件所需要的各个尺寸即可。

岗位培训8-22

今天的培训内容是CE扶手的组装。此岗位的工作内容主要有3项:

1.自检部件当员工拿到一个零部件的时候,首先做得便是检查部件。检查内容包括零部

件外观是否合格,配合是否合适等等。比如遇到喷漆的工件表面有露底的缺陷,通常通过补漆来解决。

2.组装此任务是本工位最主要的工作职责,即组装成完整的CE扶手左右件。组装过程

基本分作5个步骤,组装过程中啮合长度较短的螺丝要使用螺纹胶防松。

3.检查组装部件组装完成后需要检查组装件是否合格,是否可以送入下一工位。

岗位培训8-83

今天的培训内容是认识和组装各种刹车,主要是NettⅢ刹车的组装。在学习组装刹车的过程中现场师傅先让我仔细看懂图纸再自己组装一遍,然后再看他组装一遍,通过比较更清楚地熟悉了此刹车的组装。

组装过程中发现零件26872/26868与零件26993装配到一起时,两端形成的缝隙很大,造成这个问题的原因是26872/26868的来料本身的问题,它在注塑成型后发生了变形。解决它变形的问题通常有以下四种方式:1.改良注塑工艺,比如利用上模和下模的温差来改善变形;2.在模具中做预变形,使其成型后朝着预期的目标变形;3.注塑成型后做整形工作,在数量少得情况下可使用此方法,否则不建议使用;4.修改结构,使其壁厚均匀。由于此零件结构已经成型,故应当采用方案1和2才改善此零件。而现场员工对于此件的变形完全不以为然,殊不知改善零部件的外观也是改善产品品质的一个根本。

岗位培训8-24

今天安排培训小腿支撑的组装和NettⅢ气缸的组装,这两个部件的组装均比较简单,只是细节方面需要注意。装配小腿支撑的时候,需要在组装完成之后检查支撑板的转动情况,既不能过紧也不能过松。我司员工一般都是凭自身手感来检查其松紧程度,难以标准化,应当计算给出一个力值的范围作为定义的依据。

装配气缸时,在装配好之后调节一下,然后压紧。我司使用的气缸通常叫做气弹簧,在使用的过程中尤其要注意安全,里面充满高压的惰性气体。我司使用的叫做自锁型气弹簧(可调节气弹簧),借助一些释放机构可以在行程中的任意位置停止,可控性很强。

岗位培训8-25

今天培训的是手推把的组装。此项工作是把橡胶手把套装在铝质的手把管上,没有速成

的学习方法,唯一可以吸取的就是现场员工长期以来总结的经验技巧。只有经过大量的组装之后才能领悟到这个组装技巧,熟练度就是唯一的技巧。为了使得手把套在使用过程中能够牢牢的固定在手把管上,在安装的过程中就要使用胶水,在手把套内部涂一圈胶水。

岗位培训8-26

今天培训的是CE/CEDS边框的组装。步骤如下:将左右边框装在夹具上,使用M8_35内六角扭头螺丝(21322)将前横杆(28055)装在前面,用M_22内六角扭头螺丝(20322)将后横杆(28059)装在后面,用M5_10内六角扭头螺丝(20424)将加强杆(28417)把左右边框一起锁紧。所有M8_35和M8_22内六角螺丝必须使用乐泰270胶水,以20NM为力矩锁紧;所有M6_10内六角螺丝必须使用乐泰243胶水,以10NM为力矩锁紧。注意,轴承座的中心线必须垂直。使用检具检查两倾斜铰链之间的距离。尽量使其主体保持在同一平面内。

岗位培训8-29

今天的培训内容是防翻架的组装,防翻架的作用顾名思义就是防止轮椅后翻,成对使用。实际装配过程与公司文件中稍有不同,组装步骤如下:

1.将塞头装入横管的一端,将开口销装入横管的一孔中;

2.将不锈钢销装入防翻竖管的最下面孔中,在两边装上防翻轮,然后再装上

轴用自锁环。

3.将竖杆与横杆放入左右塑胶盖中,旋上螺丝与螺母。

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