七年级,下册,政治,单元,试卷,附,答案,七年级,七年级（下）思品单元清（1）13．根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做
A．你的学习成绩不太好，你会
B．面对同学的优点、长处，你会
C．对于他人的缺陷，你
D．当好友犯了错误，你会
三 简答题（52分）
14 王海读七年级了，由于不善于交往，朋友很少。他还经常迟到，上课时注意力不集中，成绩也不理想。王海觉得自己没有什么优点，很自卑。
⑴王海为什么会产生自卑心理？（4分）
⑵假如你是王海的同学，请你为他出出主意，帮他走出困境。（8分）
15 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人曾当众对他说："中国人愚昧无知，天生是当亡国奴的料。送到天堂深造，也成不了人才！"徐悲鸿义愤填膺地回答："那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，等学习结束时，看谁是人才，谁是蠢材！"从此，徐悲鸿学习更勤奋了。一年后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛，他都是第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。
（1） 是什么动力促使徐悲鸿发奋读书? （4分）
（2） 在日常生活中，要想赢得他人对自己的尊重，你应该怎样做？（10分）
16上语文课时，小明迟到了，语文老师检查课堂作业时，小明又没有完成。老师便当众大声训斥道："你这位同学不守纪律，学习又不认真，简直一无是处 无可救药。"小明当即反驳说："金无足赤，人无完人！谁都会有缺点的。"
你认为老师和小明做的对吗？请简要说明理由。（12分）
17 小征泽尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的"圈套"，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士 "否定"的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的的指挥家虽然也发现了错误，但终因附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
（1）这则故事告诉了我们一个什么道理？（4分）
（2）日常生活中，我们如何才能做到自信，唱响自信之歌呢？（10分）
单元清（一）答案
一 选择题：DCAAD ABABB BC
二、简答题
13、A、会找出原因，奋起直追；B会由衷地欣赏和赞美；C、不会取笑和歧视；D、会在适当的场合用适当的方式向他指出错误，并帮助他改正。
三 材料题：
14（1）王海被眼前的缺点和不足蒙住了眼睛，看不到自己的优点，体验不到自己的价值，对自己很失望，产生沉重的压抑感和羞耻心，从而形成了一种自卑心理 （2）帮王海找优点，让王海在学习和生活中体验到自己的长处，树立自尊；告诉王海正确对待缺点的态度和方法，将压力转化为动力；针对王海的缺点，和他一起制定方案等等
15（1）为了维护自己的尊严，维护国家和民族的尊严，他勤奋努力，积极进取，从而走向成功。（2）赢得他人对自己尊重的前提是自我尊重，同时还要善于尊重他人。要想赢得他人对自己的尊重，我们需要勤奋学习，执着追求，努力在各方面提高自己，完善自我。
16（1）这位老师的教育方法不可取。因为自尊是人人都需要的，老师在教育学生时，同样需要维护学生的尊严，尊重学生的人格。学生在成长的过程中，常常会产生这样或那样的问题，这就需要老师善意妥当地提醒与引导，使学生在一种被尊重的氛围中受到感化和提高，从而收到的教育效果。（2）小明的做法也不对。尽管他的说法不错，但他的态度表明他不能正视自己的缺点，面对自己的错误，没有羞耻感，因而也不能使自己真正获得自尊。
17 （1）自信是成功的基石。
（2）在生活和学习中，要做到自信，首先要看到自己的进步与长处；其次要增强自己的信心和实力，这样才能唱响自信之歌，做一个自信的人。
七年级（下）思品单元清（2）