学生学习行为观察量表
来源：保捱科技网
成都市盐道街小学“学生学习行为”课堂观察量表被观察人 学科 年级 学生人数 观察人
| 视角 | 课 堂 纪 录 |
| 课前 准备 | 准备的工具 | 是否齐全 | 准备充分的人数 | 准备习惯如何 |
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| 学生听课情况 | 认真倾听习惯 | 听课中的辅助行为 |
| 优 | 良 | 中 | 记笔记 | 查阅 | 回顾 | 其它 |
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| 课堂互动情况 | 回答问题人数比 | 回答问题质量 | 生生互动习惯 |
| 优 | 良 | 中 | 优 | 良 | 中 |
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| 学生自主学习 | 自主学习时间 | 是 否 有 序 | 自主学习方式 |
| | | 观察记录 | 阅读 | 思考 | 其它 |
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| 学科素养表现 | 基本知识 | 基本能力 | 思维及表达 |
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| 学生学习效果 | 目标达成度 | 达成目标人数 | 练习正确率 | 达成的成果 |
| | 作业 | 板演 | 演示 | 其它 |
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总体 评价及建议 | |