论中医院校体育教学内容改革

学术论坛　论中医院校体育教学内容改革①　敖新平　（贵阳中医学院体育部　贵阳　５５０００２）　摘要：近年来随着全国普通高等院校教育教学改革的全面深化，围绕教育部倡导的“健康第一”的精神，我们认为中医院校体育教学的　改革和发展要与其培养人才和提高人才素质相结合。近些年我校通过教学实践，修改了适应我校体育的教学大纲，将传统保健体育纳入学　校体育教学特色。本文就中医院校体育教学内容改革，传统保健体育在中医院校体育教学中的意义、作用，及如何进一步完善教学手段提　高教学效果，进行了阐述。　关键词：体育教学改革　传统保健体育　中图分类号：Ｇ８０７　、　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２－３７９１（２００９）１　２（ｂ）－０ｌ８４－０１　分，从学校培养目标出发，体现为培养各种　（１）由于体育教学的实践性特点，体育　８０年代初制定的普通高等院校体育教　人才的服务，为培养学生终身体育能力服　知识的传授具有相对集中和分散进行的两　学大纲，基本教材突出了竞技体育，缺乏项　务，传统保健体育与之更具现实的作用和　种基本形式。　深远的意义。　（２）通过教学的不断实践，总结经验，进　目的广度和深度，内容结构不够合理，比较　陈旧，已不适应当今高等院校体育教学需　（２）传统保健体育是中华民族的宝贵文　步完善教学法和手段。深入研究教材，组　要。　化遗产，在教学中通过学习传统保健体育，　织集体备课，举行示范教学、统一规范技术　　随着教育教学改革的全面深化，中医　即可领悟我国传统文化的实质和内涵，并　动作，从而保证教学质量的不断提高。院校体育教学的改革和发展要适应其培养　用现代科学理论与方法加以对比研究，更　（３）举行有针对性的传统保健体育知识　人才和提高人才素质的要求。面临体育教　好地继承和发扬光大，从而激发了学生对　专题讲座，丰富学生的专项理论知识，提高　学改革进一步深入这一时代新的需要和要　传统文化的兴趣和民族自豪感，使中医院　学生体育文化层次，扩大传统保健体育的　　影响，以加强教学效果和补充不足。　求，教学改革势在必行。近些年，随着教育　校学生将来成为传统保缝体育的传播者。部倡导的学校体育“健康第一”的精神，揭　（３）学校体育教学改革要深化，体育课　（４）在教学内容安排上，在大一学年规　示了体育教学改革的新思路，突出中医学　程大纲指导思想要更新，以适应现代教育　定太极拳，太极剑，三路长拳为考试内容。　院校体育教学特色。在教学改革中加大了　发展的需求。为此我们结合本院校实际情　课堂上学生认真学习，课外学生积极练习，　教材改革力度，选用教材时更重要的是看　况，在体育教学教材、内容的改革上，选用　教师轮流早操课外活动进行辅导，使校园　其是否具有体育的功能，是否有利于学生　了部分传统保健体育项目作为体育课教　清晨处处展开“太极”花，成为我校学生业　身心的全面发展，既立足于现实又着眼于　材。如武术、太极拳、五禽戏、八段锦等，而　余锻炼的传统项目。　终身，既注重当前的身体锻炼又要将实现　这些内容更具传统保健体育的代表性，在　（５）把体育教学工作与学校体育工作有　与未来结合，以适应中医院校培养人才目　教学中简便易学，不受条件，很受学生　机的结合起来，我校每年举行一次传统保　标的需要。为此我们在教材的选用上，结合　欢迎，也容易在学校推广，同时与社会全民　健体育运动会，所设项目与教学内容密切　实际，逐步加大了传统保健体育在体育教　健身相衔接，并且可使学生终身受益，使我　联系，使学生不满足于课堂的学习，并积极　学中的比例，使之与院校专业产生密切的　们在完成学校体育目的任务方面起到积极　主动要求辅导提高，传统保健体育已成为　联系。传统保健有它独到的中国特色，由于　的重要作用。　我校群众体育活动的重要内容。同时从一　祖国医学是探索人类生命运动和疾病防治　传统保健体育内容丰富，形式多样。我　个侧面检验了教学效果。　规律的科学，因此传统保健体育在中医院　们通过多年教学实践证明，这些内容对学　（６）全国中医院校每２～３＃－举行一次传　校体育教学中占有重要地位。　生强身益智，防病治病等方面都有良好的　统保健体育运动会，我们每年从新生体育　作用，使学生身心得到了全面的发展。同时　课堂教学中，选拔我校传统保健体育代表　２传统保健体育的内涵　掌握了这些体育项目的理论知识与祖国医　队队员，进行常年训练，在校内外进行表　中国自古有养生的实践和理论，中国　理相结合，就可以直接为健身与医疗事业　演，进一步营造了校园传统保健体育的浓　养生的实践理论是健身文化丰富的宝库。　服务　厚气氛，我校传统保健体育代表队在省内　这些实践和理论构成了中国传统保健体　同项比赛中处于领先地位，在全国大学生　育，传统保健体育是中国古代美生和强身　４教学手段与效果　赛场也有我校的一席之地。　健体的手段，是中华民族数千年在生活、生　祖国医学理论与传统保健体育理论有　（７）传统保健体育是终身体育的重要手　产和与疾病斗争中的经验总结。它们来源　着不可分割的联系，在中医院校进行传统　段，中医院校大学生选择这些内容，掌握这　于实践、服务于实践，为社会需要，为人民　保健体育教学，具备了一定的知识基础，有　些项目的理论知识动作方法，可以直接为　所用。随着历史的变迁，传统保健体育也不　良好的学习氛围。与院校人才的培养紧密　现在和未来的终身体育服务。而这些项目，　断地发展和完善，直到现在仍是人们健身　联系，进一步体现了学校体育的一个重要　人能练，多人能练，课上课后都能练，不　强体、祛病延年的重要体育手段。　组成部分。同时可使学生树立正确的传统　受场地，一年四季都可以练，从而使学　传统保健体育锻炼重点直接放在提高　保健体育知识，从而启发了学生学习的自　生在大学期间牢固的掌握一门专长，作为　人体生理机能上，以强身健身、祛病延年为　觉性和积极性，为将来体现人生价值打下　终身锻炼的手段。　最终目的。锻炼方法上讲究精、气、神互相　个坚实的身体基础。　我们在多年的教学实践中，形成了一　平衡，疏通经络，调和气血、以气运身、动静　体育教学是一个按一定计划和大纲进　种相互促进的教学体系，就是课内课外相　结合、快慢相兼、内外合一，对外能强筋骨、　行的，有目的、有计划、有组织的教育过程，　结合，校内校外相结合，与全国中医院校传　壮体魄，运动量可因人而异。内容十分丰　我们在教学中不断地尝试研究讨论，增设　统保健体育运动会相结合，坚持理论与实　富，其理论和方法与祖国医学理论有着密　了传统保健体育理论课，即理论课讲授与　践的教学方法，取得了一定的教学效果，但　切的联系，这就揭示了传统保健体育在中　实践课教学和学生锻炼实际相结合，做到　还需进一步的实践总结完善，使传统保健　医院校体育教学中的意义。　互相衔接，加深理解和学以致用，以发挥理　体育在中医院校根深叶茂，把我国中医院　论对实践的指导作用，使理论与实践融为　校的学生培养成为既是一名未来的高级中　３传统保健体育在体育教学中的作用　体，让学生知其所以然，这对提高教学的　医药人才，又是一名传统保健体育的传播　（１）学校体育是学校教育的重要组成部　科学性、克服盲目性大有稗益。　者。　一一一一１中医院校应突出传统保修体育教学　①课题来源：贵阳中医学院科研项目。　作者简介：敖新平（１９５４一），男，贵州人，汉族，研究方向为体育教育。　８４　科技资讯ＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ　ＩＮＦＯＲＭＡＴＩＯＮ