第9课 妙笔生花
第一课时
一、教学目标
1．学习和掌握中国画的笔墨技巧，进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。
2．运用中国画的表现方法，把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。 二、教学重点
学习和掌握中国画的笔墨技巧。 三、教学难点
把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。 四、教学准备
教师：课件、范画
学生：国画颜料、毛笔、调色盘、宣纸、旧报纸、洗笔筒 五、教学课时：1课时 六、教学过程
（一）欣赏导入
1. 播放画家刘存惠《行笔变化——鸡冠花》视频片段。 2. 学生欣赏，教师引导学生注意画家行笔变化。 3. 揭示课题，板书课题。 （二）讲授新课
1. 教师示范“中锋”、“侧锋”、“逆锋”、“卧笔”的不同行笔变化。
2. 学生尝试练习用笔变化，在生宣纸上用中锋和侧锋或轻或重、
或快或慢地做画线或打点的练习；体验、感悟行笔变化中墨色变化。
（三）交流探讨
1. 请学生上台尝试侧锋画叶片，教师演示行笔变化画叶片；学生对比观察，探讨行笔变化中的墨色变化。
2. 学生尝试中锋勾画叶脉；教师点评，师生交流探讨笔墨运用。 3. 课件出示彩墨花卉作品，引导学生欣赏，感悟笔墨魅力。 （四）学生作业
1. 提出作业要求，学生构思创作：运用线的变化和不同的用笔方式，尝试画一幅花卉图。
2. 学生创作表现，教师行间辅导，及时予以帮助指导。
(五) 作业展评
1. 自评、互评、师评。 2. 教师总结。 七、板书设计
八、教学反思