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2012-2013学年第一期五年级上册信息技术教学计划
一、基本情况
该班级同学好奇心、求知欲望强、对计算机的学习具有浓厚兴趣，对于计算机方面的知识与技巧有一定的基础，但在文字输入、编排等方面仍有很大的提升空间，希望通过本学期的学习，让他们增进对计算机的了解，掌握本学期的教学任务，能熟练地使用网络进行学习。 二、教材分析
本册教材共15课，原则上1课安排1课时。本册教材共分为制作演示文稿和因特网两大知识模块，其中制作演示文稿安排5个课时，因特网应用安排10课时。本册教材共有四个主题：第一主题，用PowerPoit制作演示文稿，这一主题活动，主要让学生亲历幻灯片的规划、设计和制作过程，学会制作演示文稿的基本方法，体验多媒体技术的应用，培养学生综合运用己学过的知识和技能，完成一个具体的演示文稿作品的制作任务。第二主题，从因特网获取信息。这一主题，这一主题，让学生从认识因特网开始，了解因特网的服务功能，主要学习内容有IE、网络新闻、网络教学图书馆、关键词、浏览网页信息、查找资料、保存资料。第二主题通过网络交流信息，主要学习QQ、电子邮件、博客和微博的使用。第四主题，做网络公民，主要内容是文明上网和网络上的自我保护。教材每课都由学习任务、开阔视野、探究活动、创新活动及活动评价五个部分组成，环节清晰，能较好地带动学生学习。
三、教学目标 制作演示文稿模块：
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1、学会通过幻灯片版式、设计模板等创建演示文稿，学会放映、保存演示文稿。
2、学会在幻灯片中设置文字格式、文本框格式和插入艺术字。 3、学会在幻灯片中插入图片、自选图形和设置幻灯片的背景。 4、学会设置幻灯片各对象动画效果与播放顺序，设置幻灯片切换效果。 5、学会在幻灯片中插入声音和超链接。 6、体验具体主题内容演示文稿的制作过程。 7、感受多媒体技术在演示文稿中的应用。 因特网应用模块：
1、了解因特网的基础知识，知道因特网的服务与应用。 2、学会通过IE浏览网站、网页信息。
3、了解新闻媒体网站、数字报刊平台及网站、商业网站的特点，学会根据不同需要在因特网上查看新闻。
4、了解网上数字图书馆的特点，学会在网上数字图书馆检索图书、阅读图书。 5、知道搜索网站功能，学会提炼关键词，通过搜索网站查找资料，保存网页中的文字与图片资料。
6、了解因特网的联络、交流功能，学会申请QQ账号、登录QQ，添加好友，用QQ聊天与传输邮件。
7、了解电子邮件在学习、生活、工作中的应用，学会开通QQ电子邮箱，登录电子邮箱、写邮件、发邮件、收邮件、查看邮件、整理邮箱。
8、了解博客的形式和特点，学会开通博客、写博文、查看和评论他人博文。 9、了解微博的形式和特点，学会开通微博、写微博、关注好友、与好友交流。
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10、了解《全国青少年网络文明公约》，认识网络的负面影响，学会自我保护，做网络好公民。
四、教学措施
1、注意联系学生生活，让学生感受信息技术的作用与魅力，从而调动学生学习信息技术的兴趣和热情。
2、采用任务驱动法进行教学，让学生在尝试完成一个个活动任务的过程中掌握操作技巧，重要的是能在其中掌握学习的方法，做到举一反三。
3、注意引导学生通过小组合作学习，通过交流合作取长补短。
4、合理使用教材，注意合理使用本土资源，创设利于学生接受的教学情境。 五、课时安排
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九
内容 常规教育 创建演示文稿 制作文字幻灯片 制作图文并茂的幻灯片 国庆放假 制作有动画效果的幻灯片 制作多媒体幻灯片 认识因特网 浏览网页 --完整版学习资料分享----
课时 1 1 1 1 1 1 1 1 备注 -----WORD格式--可编辑--专业资料-----
十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八
查阅新闻 网上读书 查找资料 用QQ交流 收发电子邮件 开博客 发微博 做网络好公民 考核 1 1 1 1 1 1 1 1 1 --完整版学习资料分享----