少先队常规管理实施方案
为进一步推进少先队基础建设，推动基层少先队组织标准化、有形化、标准化建设，增强少先队员的荣耀感和责任感，增强少先队组织的吸引力和凝聚力，落实少先队的常规教育和管理工作，依据《中国少年先锋队章程》、《关于进一步加强少先队工作的意见》、《少先队辅导职工作纲要〔试行〕》>和《中小学生日常行为标准》，本着 决定从少先队基础建设、学生行为标准教育与管理特制订如下管理标准：
一、少先队基础建设
〔一〕组织建设
1.建设学校大队、中队、小队。加强基层组织建设是少先队工作的基本保障 。小学都要建立少先队大队，中队长由6人组成。按照《少先队大队辅导员管理条例》选配少先队大队长。大队下设中队和小队，
2.坚持少先队代表大会制度。少先队代表大会是同级少先队组织的最高权力机构，商讨、决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会。
3.实行少先队先进集体评选制度。将评选“优秀班集体”、“优秀班主任”、等作为加强少先队基础组织建设，提高少先队基础建设水平的有效措施。
〔二〕礼仪文化建设
1、标准少先队礼仪。少先队的队旗、队徽、队歌、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐是
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少先队文化的标志和象征，对少先队员有独特的教育意义和潜移默化的教育效果，学校少先队应建立礼仪训练制度，保证礼仪的标准程度。各中校要建立鼓号队。少先队员在各种少先队正式场合要统一佩戴红领巾，队干部要佩戴标准的队干部标志，少先队大、中队辅导员要佩戴大号红领巾，作为少先队的最高礼节，做到国旗升起来，红领巾戴起来，队礼敬起来，队歌唱起来，鼓号敲起来，队室用起来，活动办起来。
2、标准少先队仪式。少先队的仪式要严肃、标准。升国旗仪式每周举行一次。
3、标准开展队会活动。结合教育主题，坚持每两周一次的中队集会活动制度和每学期至少一次的大队集会活动制度，开展活动要以少先队员为主体，遵照队的活动仪式，表达少先队组织鲜明的教育性和巨大的感染力。
二、学生日常行为标准教育与管理为加强学校常规管理，少先队大队部应立足《中小学生日常行为标准》，从纪律、文明、卫生三方面开展学生日常行为标准的养成教育和管理，培育学生积极向上、健康活泼精神面貌，塑造优良的校风，促进学校管理标准、有序。
〔一〕教育管理的内容
少先队大队部常规教育主要包括纪律、卫生和文明的三方面的养成教育，纪律，主要指学生上学和放学路队、出操、晨会、平时守纪以及安全教育等情况，重在形成学校良好的秩序；文明主要指学生升旗礼仪、尊师礼仪、同学间互敬互助等校园文明，重在塑造学校文明的主人；卫生主要指早操、眼保健操表现，教室、保洁区的卫生以及日常保洁情况、学生的个人卫生等，重在养成学生良好的卫生习惯。
〔二〕教育管理方法
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1．由学校少先队大队辅导员负责实施。少先队大队部在每学期初制定和调整实施方案，包括管理细则、评分方法和评比结果的运用等。
2．少先队大队部设计三项教育的评比表，在醒目位置制作公示牌，每日记载、公示。
3．三项教育实施每日评分，每周评比，每学期归入班集体综合评估。
〔三〕管理细则
〔1〕上学、放学表现。按学校规定的时间内到校，无迟到早退、缺勤现象；衣饰整洁，红领巾等标志佩戴端正。
〔2〕平时表现。个人和集体的物品保管完好；集会、外出等集体活动组织严密、纪律较好；遵守校纪校规，不打架、不做危险的事、不做破坏的事；无逃学、偷窃等事情发生。
〔3〕两操表现
——广播体操。列队进出，出队齐、静、快；全体学生做操动作标准、整齐；队伍行进有序、整齐、安静。
——眼保健操。保证一天两次做操，按时做操，态度认真，动作标准，有节奏。
〔4〕晨会等集体活动表现。列队整齐，服从调度，注意力集中，遵守活动要求，无离队、串队、打闹等现象。
〔1〕注重仪表。个人洁净朴素.服饰、书包等个人物品干净整齐，着装打扮与年龄身
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份相符。
〔2〕保持环境卫生。教室整洁、整齐、美观，班级和个人的保洁区整齐、干净。
〔3〕养成良好个人卫生习惯。养成良好的卫生习惯，不乱涂乱画、乱丢垃圾，无随地吐痰、脏污环境等行为；注意食品安全，不吃不洁的食物。
〔1〕尊师重礼。见到师长主动问好，使用尊称、敬语，不直呼老师、长辈的名字；上课进教室、平时进教师办公室要喊报告。
〔2〕文明集会。参加升旗、集会、外出等集体活动时，列队快、静、齐，敬礼动作标准、整齐，歌唱声音洪亮、整齐、音准；聆听报告、观看演出遵守会场纪律，尊重报告人和表演者。
〔3〕文明言行。校内不追跑打闹，不玩危险游戏；节约用水，文明用厕；与人为善，礼让他人，不讲脏话、粗话，不打架，不参与校外闲散人员的拉帮结派、打架斗殴等不文明活动；保护公物，正确使用；老实守信，同学之间互敬互爱，互相帮助；
〔四〕结果处理与奖励
根据每日检查评分记载，每周进行汇总统计。按得分高中低排列，每周评选优胜班级并公布。
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