幼儿园教学教案
谁最大，谁最小
小班 科学&语言
活动目标
认识最大和最小的动物，初步获得最大和最小的概念。 积极参与活动，体验活动的乐趣。
活动准备
课件准备：“动物”组图。 材料准备：硬币；画纸、油画棒。
活动过程
谈话激趣，引出活动主题。 ——你见过最大的动物是什么？ ——你见过最小的动物是什么？
出示组图“动物”，引导幼儿认识最大和最小的动物。
1.出示组图“动物-1”。 ——图片上的动物你们见过吗？ ——你们知道它们的名字吗？
小结：陆地上体型最大的哺乳动物是非洲象，它有长长的象牙，大大的耳朵和一只灵活的鼻子。小朋友们可以抬头看看我们的教室，最高的非洲象比我们的教室还要高，可达4.1米。陆地上体型最小的哺乳动物叫鼩鼱（qú jīng）， 它的外形有点像老鼠，它的尾巴只有小朋
幼儿园教学教案
友大拇指那么长，你们可以伸出手看看自己的大拇指有多长。 2.出示组图“动物-2”。 1）引导幼儿观察图片。 ——这些动物你们认识吗？ ——它们叫什么名字？
小结：鸵鸟是世界上最大的鸟，它们平均身高和我们的教室差不多高，它们一步可以跨8米，虽然鸵鸟是鸟，但是它却飞不起来，因为它太重。蜂鸟是世界上最小的鸟，也是唯一可以向后飞的鸟，它的体重比一枚硬币还轻。 2）鼓励幼儿亲身体验。 ——试试你们一步可以跨多远？
——老师还准备了硬币，小朋友们可以上来掂一掂，看看硬币有多重，就知道蜂鸟有多重了。 3.出示组图“动物-3”。
——生活在海洋里的这些动物你们见过吗？ ——你知道它们叫什么名字吗？
小结：鲸鲨是世界上最大的鱼，它的嘴巴就像老师双手伸直张开一样宽，虽然鲸鲨的体型大，但它性情温和。胖婴鱼是世界上最小、最轻的鱼，全身透明，它和蚊子差不多大。
发放绘画工具，鼓励幼儿自由创作最大和最小的动物。
——怎样在画纸上表现出最大的动物和最小的动物呢？（最大的动物画大一点，最小的动物画小一点。）
幼儿园教学教案
——请你画一画自己心目中最大和最小的动物。 活动延伸 家园共育
请家长引导幼儿比较生活中最大和最小的事物，如玩具、房子、树等，进一步理解最大和最小的概念。
附【小知识】
1.哺乳动物脊椎动物亚门的一纲，通称兽类。哺乳动物是全身披毛、运动快速、恒温、胎生的脊椎动物。
2.非洲象是陆地上最大的哺乳动物，最高的非洲象可达4.1米，体长可达到7.5米。鼩鼱是陆地上最小的哺乳动物，身长5厘米，尾巴就有2.5厘米。
3.鸵鸟是世界上现存最大的鸟，它们平均高2.5米，一步可跨8米，鸵鸟蛋长15-20厘米。蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5.6厘米-6.5厘米，平均体重约2克，比一枚硬币还轻。
4.鲸鲨又叫豆腐鲨，是世界上最大的鱼类，全长可达20米，嘴巴宽达1.5米。胖婴鱼是世界上最小、最轻的鱼，它们全身透明，成年雌鱼身长只有7.9毫米，相当于一只蚊子大小。