探析俱乐部模式下的高校健美操教学
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体育教育 Physical Education 探析俱乐部模式下的高校健美操教学 口唐华(新乡医学院三全学院体育部河南新乡4,53003) 摘要:本文论述了以俱乐部运行模式为指导的健关操教学在高校的实施情况。既分析了受传统思想和教学大纲束缚的高校健美操教学遇 到的瓶颈;又分析了以健美操为主导元素的高速发展的健身行业存在的优势,利用二者在教学方法和教学内容的共通性,提出将俱乐部 运行模式推行到高校健美操教学中去的途径。 关键词:高校健美操教学有氧操俱乐部 1、当代高校健美操教学现状 实力的员工参与期权分配的方式,使员工和俱乐部的命运联系更加 3、俱乐部模式下的高校健美操教学探析 在高校中.非体育专业的的体育教学仅限于比较传统的运动项 紧密。 目,健美操在高校中的开展是相对于其他项目来说比较普遍的,但 套路的陈旧,教法的单一,导致的结果是:不要说男学生.就连女学 近几年来,我们高校的体育理论l丁作者和体育教师纷纷对高校 生也失去了选择的欲望和学习的兴趣。正值高校教育阶段的在校学 体育教学模式进行研究,结果表明俱乐部型体育教学模式是当前我 生,体形正处于发育成长及定型阶段。在他们当中开展健美操运动 国高校较为典型的体育教学模式之一。部分高校结合了本校实际实 将对他们塑造体形、培养气质有着很重要的意义和作用.这是很多 施了体育俱乐部教学模式,并取得了良好成效。健美操教学作为高 高校健美操课程受学校领导重视、受学生欢迎的原因。健美操是融 校传统体育教学项目之一,能够主动伸出包容之手,接纳俱乐部运 体操、音乐、舞蹈、美学于一体,通过徒手、手持轻器械和用专们器械 行优势用在高校健美操教学中。二合一的教学模式所体现出的优势 的操化练习达到健身、健美和健心的目的。在高校的健美操教学当 不仅在教学中显而易见,就连很多文章,期刊也对其进行详细的论 中,大部分学生是首次接触健美操,教师要领他们入门必先从基础 述和探讨,让处在一线的健美操教师看到了教学过程中内容,教法, 着手,怎样从枯燥的基础教学提升到集娱乐性和观赏性的体育项 培训,晋升四个方面的改善;当然,作为习惯了引领健身行业的主要 目,精神和心理的锻炼和调节就显得尤为重要 元素——有氧操教学,也不放弃这个兼容并包、取其精华的机会。 由中国健美操协会时尚健身工作组、亚洲健身康体协会组织的 另外,外出培训和定期晋升机制,以及高校健美操比赛推广过 亚洲高校健身课程师资培训大会”走出了两种载体下健 程中出现的条条框框,也是制约高校健美操教学发展水平的重要因 “活力亚洲、素。与上面咱们分析的内容综合起来,构成了高校健美操教学 美操师资培训融会贯通的第一步。这次大会是我国首个高校体育教 水平发展提高的瓶颈。 2、健美操在健身产业中的优势 师与职业健身精英导师的零距离、多方位、全封闭式精英培训的亚 洲顶级大会,2013年7月22 El一2013年7月27 El位于海南省三 首先是课程教法多样优势:背面、镜面、侧面示范是最早的也是 亚市举办的为期一周的大会开设课程包括团课技能、私教指导、健 最原始、时效性最高的教法,但健美操教学发展至今,不仅在健身产 身俱乐部管理、学校公共健身课四大板块.为高校教师量身打造专 在提升我国高校教师健身专 业,就是在高校内都略显与时代脱节,所以有氧操的教学方法在硬 业系统化的健身课程与人才培养方案,软件方面都有所进步,音乐速度变化、音乐类型变化、课程设置变 业知识技能的同时,提高高校学生培养质量.促进学生实践与就业, 化、教练的参与等等,都使以前的教,授两个过程衔接转化的更为自 扩大各高校社会影响力和服务社会的能力。虽然这次俱乐部向学校 然,很多时候教练融入到学员当中去。学、练、融入显得水到渠成,没 的靠拢含有一定的商业目的。但我们更多看到的应当是多元化的思 有教练与会员的关系,没有主动与被动的关系。 在健身产业中默默的被有氧操所替代。涵盖内容也由最早、最原始 想在这种二合一中体现出的价值最大化,让高校在学习过程中对取 其次表现出的是课程元素多元化的优势:二十世纪末,有氧操 其精华弃其糟粕的意义有了更深刻的认识。的健美操扩展为初、中、高级有氧操、广场舞、踏板操、有氧舞蹈、拉 有着拉素的类似sasa、尊巴、mix等课程。兴趣和积极性在这种 多元化的课程当中达到最大化。 (课题名称:新乡市大学生近四年体质健康状况的动态分析与 丁、爵士、肚皮舞、动感单车、街舞、杠铃、搏击以及当下流行的一些 研究。河南省教育厅,jy201 31 57) 参考文献: 第三,课程培训机会优势:健身产业中的培训,甚至是出国培训 会经常组织同际知名教练进行巡回式教练培训.并且对各健身中心 秀教练,以此刺激品牌发展 【1】王广字.在高校中建立健美操俱乐部或健美操健身中心对 【2】朱丽君.激励机制对高校健美操教学改革发展的促进作用 都是教练日常工作的一部分,很多国际运动品牌NIKE、ADIDAS.也 发展健美操运动的作用【J】.景德镇高专学报,2002,4(17). 选送的教练进行培训选拔,赠送最新款装备的同时还会签约成绩优 研究【J】.赤峰学院学报,2013,28(11). 【3】刘松.高校健关操教学与健身中心有氧操授课二合一的可 【4l刘志敏.对我国普通高校体育教学俱乐部的比较研究【J】.北 第四,晋升机制的优势:健身产业,优秀的业务能力强的员工, 行性研究【J】.体育时空,2013,6(12). 奖励机制设置很及时合理,避免了由于大锅饭产生的干多干少都一 涨和职位的提升,甚至在有些连锁经营俱乐部。还出现了有能力、有 样,干好干坏都一样的现象,奖励机制表现最直观的就是工资的上 京体育大学学报,2001,24(4). 126文体用品与科技2014 03