教研活动月实施方案(总3
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五一中心小学开展校本教研活动月实施方案
一、活动目的
为进一步突出教学工作的“三心”地位，营造教师高度重视教学、全身心投入教学、积极主动参与教研活动的浓厚氛围，增强广大教师的科研意识、合作意识、质量意识，推进高效课堂建设，达到以研促教、以研增效，实现教育教学“创新、优质、均衡”的总体目标。
二、领导小组
组长：吴跃 副组长：熊伟
成员：全体校委会成员
三、研究主题
切实提高全体教师教学教研的主动性、积极性、创造性，提高课堂效率，提高教学质量。
四、活动内容
紧扣教学两条线组织活动 1、教师
（1）55岁以下的中青年教师必须参加教学教研活动月的各项活动；中来年教师自愿参加，教学能力强的教师可安排作为典型引路，参与备课、授课和评课。
（2）开展课题研究，做好课题阶段小结或结题工作。
（3）围绕研究主题高效课堂模式研讨，抓好教师集体备课、评课，全面开展校本教研。要求55岁以下中青年老师都编写一篇教案，上好一节公开课，写一篇教学论文和教学案例；推出上三本集子：《精品教案集》、《优秀教学案例集》、《优秀论文集》。
（4）组织全校评选活动：组织青年教师同课异构活动、举行优秀教案、优秀教学案例、优秀论文评比。
2、学生
（1）以抽考为载体，抓好教学质量检测。
（2）组织好部分级科培优活动（乡、县、市、省组织的相关竞赛）。
五、督办措施
1、教研组成员必须深入教学一线听、评课，经常深入课堂进行检查指导，活动月期间听课不少于五节。
2、建立常规教学“五环节”的检查通报和激励机制。 3、十一月上旬召开教学教研活动月督办会。
4、活动结束后，成立专班进行一次专项检查，检查内容包括：现场汇报、实地听课、查阅资料。资料包括：教案、案例、听评课笔记、集体备课记录、期中成绩分析、培优情况、常规教学检查通报和课题研究资料等。
5、此次活动作为教师工作绩效考核和评比“十佳”教师和学科骨干的重要依据；“十佳”教师和骨干教师必须在活动月中起示范引领作用，“四优”评比中至少有两项获镇级一等奖或二等奖。
六、活动要求
“教学教研活动月”要做到“六有”：有组织机构、有启动仪式、有计划安排、有活动记录、有成果展示、有总结反思。
2013年秋季校本教研月公开课安排
第七、第八周
时间 10月上午 10月下午 10月上午 10月上午 10月下午 10月上午 10月上午 10月星期 14日星期一 15日星期二 16日星期三 17日星期四 18日星期五 21日星期一 22日星期二 23日星期三 班级 一（1） 一（2） 四（2） 三（1） 六（1） 五（2） 五（2） 五（1） 四（1） 四（1） 六（1） 三（2） 一（1） 三（2） 二（2） 授课人 周秦洁 陈识好 徐倩 马柳 王超 黄玉枝 叶萍 冯雪姿 杨燕兰 王莎莎 储小兰 周素纯 周巧琴 陈刚 吴跃 节别 第一节 第二节 第一节 第二节 第一节 第二节 第一节 第二节 第一节 第二节 第一节 第二节 第一节 第二节 第一节 科目 语文 数学 数学 语文 美术 数学 语文 数学 英语 数学 数学 语文 语文 数学 品生 上午 二（2） 刘亚兰 第二节 语文 10月24日星期四 二（1） 姚迪兵 第一节 语文 上午 四（1） 王莎莎 第二节 科学 10月25日星期五 一（1） 周秦洁 第一节 语文 上午 一（2） 陈识好 第二节 数学 说明：1、此次安排公开课均为50岁以下教师。 2、无特殊情况不得更改。
3、教研组认真组织听课、评课、填写评价表和听课笔记。 4、授课人每人交一份教案、说课稿、教学反思。
5、全体教师在校本教研月活动中均上交一份优秀教案、一份优秀教学案
例、一份优秀教学论文。
五一中心小学教务处
2013年10月