《语文园地二》知识点
01
交流平台
(1) 我觉得要写好场面，观察的视野要全面，既要看清看全一次活动的整体情况，又要善于捕捉到典型的人和事，然后再逐一地进行描写，才能把场面写真切，写生动。 (2) 我觉得描写一个场面，既要写出参加活动人的心情、神态表现，又要写出围观人的反映，把场内外交织在一起写，才能更好地烘托环境气氛。
(3) 在描写的过程中，还要恰到好处地写出人物的感想、体会。这样有面上的概括，有点上的详写，有内外的呼应，有感情地表露，就能把一个场面描写得活灵活现。
02
词句段运用
读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。
1. 这个句子中“只听见”出现了两次，这样写的好处是可以渲染场面的肃静、庄严，使描写更深刻细致、层次清楚、表述全面。
2. 这个句子中“是那么”出现了两次，这样写的好处是节奏鲜明、层次清楚、语势得到增强，突出了草原的可爱之处，使作者对草原的喜爱之情抒发得更加酣畅淋漓。
写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，仿照着写一写。
1. “好像今年的冬天格外冷，你觉得呢？ ”“可不是，去年这个时候还没有穿羽绒服呢。” 他们边走边谈论着天气。
2. “今天是谁值日？好像忘了打扫卫生吧。”同桌小声问我。
3. “他们怎么可以这样做，垃圾随地乱扔。”他看着满地狼藉，脸上写着不满。 4. 我终于对弟弟发火了：“你再玩游戏不写作业，小心我不带你去博物馆。” 日积月累
鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽全力 ( 劳苦 ) ，到死为止。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光 !
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲
祖宗留下来的土地，我们无论如何也要守住，一寸土地也不能让给别人。 位卑未敢忘忧国。——陆游
为了解除国难献身，把死亡看作回家一样。意思是为国献身，去血洒疆场，赢得胜利与自由的荣光 !
《语文园地二》同步练习
语文园地
一、交流平台读句子，体会点面结合的好处。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继
续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，
粉身碎骨。 班长马宝玉负伤了， 子弹都打
马宝玉抢前一步，夺过手榴弹
完了， 只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，
插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
1. 这段话描写了激烈的______________ 场面。在描写时，作者既对狼牙山五壮士 的战斗情形进行了概括描写，又对________________ 进行了详细描写。这种写作手法
被称为 “ ____________ ”。“ ______ ”是对场面中的重点人物进行详细描写， “ ______ ” 是对整个场面进行概括性描写，可以顾及全局，体现广度。
2. 请把具体描写马宝玉的句子画上波浪线。
二、词句段运用
1. 读句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。
(1) 起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
连用两个“只听见”更能突出全场的____________ ，表现了人们对国旗的尊重与 ____________ 之情。
(2) 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
连用两个“是那么”，更能抒发作者对 2. 尝试练一练，试着仿写一句。
__________________________________________________________ 3. 读写人物说话的句子，谈发现。
(1) 清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好 啊！”
(2) “我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
这两个句子分别用
“ ________ ”和“ ________ ”代替了 “说”。我还想到了： ________ 、
____________ 的热爱之情。
________ 、 ________ 、 ________ 。
试着写一句，不用“说”来表达。
_________________________________________________________
4. 写人物说话时，还可以不用与“说”有关的词语。读一读下面的句子，并试着仿写一句。
妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？” _________________________________________________________ 三、书写提示
判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. 这幅书法作品书写工整，行款整齐，布局合理。
2. 书写汉字要正确，“辉”应为“晖”，“”应为“游”。
(
)
)
()
3. 这幅书法作品飘若浮云，矫若惊龙。 四、日积月累
( 把名言补充完整
)
(
1.__________ ，死而后已。—— 2. 捐躯赴国难， 3. 祖宗疆土，当以
[ 三国 ] 诸葛亮
__________________ 。—— [ 三国 ] 曹植
____________ ，不可以尺寸与人。——
[ 宋 ] 李纲
4. 位卑 ______________ 。—— [ 宋 ] 陆游 参 一、 1. 战斗
二、 1.(1) 肃静
马宝玉 点面结合 热爱
点
面 2．马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，
猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
(2) 草原 2．示例：大海是那么辽阔，是那么深远。
窃窃私语
讲解他站在街上，大声吆喝着：
3．死守
3．赞叹
婉言
谢绝 示例：议论 自言自语 “卖西瓜喽！一
元钱一斤，不甜不要钱！” 4．示例：“饭做好了没？我饿了。”弟弟一进门就直奔厨房。
2. 视死忽如归
4. 未敢忘忧国
三、 1. √ 2. √ 3. ×四、 1. 鞠躬尽瘁