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家庭状况、社会支持与青少年犯罪的关系
作者：钟伟芳 刘洪
来源：《法制与社会》2016年第15期
摘 要 目的：探讨青少年罪犯的家庭与社会支持状况，以期发现家庭状况、社会支持与青少年犯罪的关系。方法：采用父母教养方式评定量表、社会支持量表，以及家庭状况调查问卷对97名青少年罪犯进行调查。结果：约19%的青少年罪犯来自单亲家庭，超过80%青少年罪犯父母的文化程度在初中以下；青少年罪犯在父母教养方式量表大多数因子上的得分均与对照组有显著差异；青少年罪犯在社会支持量表总分及各个因子上的得分均显著低于对照组。结论：青少年罪犯的家庭状况与一般青少年有显著的差异，家庭是否完整、父母亲的文化程度、父母教养方式等因素均可能与青少年罪犯的犯罪行为有一定的关系；青少年罪犯的社会支持水平显著低于一般青少年，社会支持水平低下也可能与青少年犯罪有一定的关系。 关键词 青少年罪犯 家庭因素 父母教养方式 社会支持 作者简介：钟伟芳、刘洪，广东职业学院。
中图分类号：C913.5 文献标识码：A 文章编号：1009-0592（2016）05-172-02 一、引言
个体的行为受到其所处外界环境的影响，这些外界环境包括家庭、学校、社会等多方面。良好的外界环境有利于个体健康地发展，有利于个体良好心理素质、行为习惯的培养与塑造，而不良的外界环境则可能使个体产生各种不良的心理与行为。本研究关注了青少年罪犯的家庭，包括父母教养方式、是否为单亲家庭、父母文化程度、兄弟姐妹数等状况，以及社会支持水平，以期发现这些环境因素与青少年罪犯的犯罪行为之间的关系，为有效地开展青少年罪犯改造，预防青少年犯罪工作提供一些实证性参考。 二、对象与方法 （一）被试
97名在广东省某少年犯管教所服刑的青少年罪犯，均为男性，年龄为15至20岁，平均17.41岁。 （二）工具
1.家庭相关信息的评定与收集：
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（1）父母教养方式的评定。采用岳冬梅等修订的父母教养方式评价量表（EMBU） 。该量表由父亲和母亲的教养行为两部分组成，其中父亲6个因子，包括温暖、理解，惩罚、严厉，过分干涉，拒绝、否认，过度保护，偏爱；母亲5个因子，包括温暖、理解，惩罚、严厉，过度干涉、过度保护，拒绝、否认，偏爱。各分量表的同质性信度为0.88-0.46，分半信度为0.50-0.91。
（2）其他家庭信息的收集。采用自编的青少年罪犯家庭信息问卷收集青少年罪犯家庭有关的信息。问卷包括询问是否来自单亲家庭（包括父母是否健在，是否离异两个问题），兄弟姐妹数，家庭人数，与父母分开生活的年龄，父母的文化程度和职业等问题。其中，关于是否来自单亲家庭，选择“是”记为“1”，选择“否”记为“2”；父母文化程度，选择“大专或以上”记为“1”； “中专（包括高中）”记为“2”；“初中”记为“3”；“小学或以下”记为“4”；父母亲职业，选择“工人”记为1，“农民”记为2，“知识分子”记为3，“干部”记为4。
2.社会支持的评定：
采用肖水源（1986）编制的社会支持评定量表（SSRS） 。该量表共有10个条目，包括客观支持、主观支持和对支持的利用度三个分量表。SSRS可对分量表计分及计总分，分数越高说明社会支持水平越高。编制者对128名大二学生做的测试显示，量表总分为34.56€？.73，重测信度（间隔2月）为0.92，各项目一致性系数为0.59-0.94。本研究对该量表的部分题目作了修改以适合青少年罪犯。
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（三）程序
集体施测。为消除青少年罪犯的顾虑，采用无记名方式施测，被试仅需填写性别、年龄、学历等信息，并把上述量表和问卷合成一份总问卷，命名为“青少年心理调查问卷”。 （四）数据处理
对采集的数据采用SPSS11.0软件进行统计分析。 三、结果
（一）青少年罪犯的家庭状况 1.青少年罪犯的基本家庭状况：
调查发现，青少年罪犯的基本家庭状况有以下的特点：
（1）是否来自单亲家庭：19.3%来自单亲家庭，其中父亲去世5.1%，母亲去世2.0%，父母离异12.2%。
（2）兄弟姐妹数：1人8.2%，2人42.9%，3人32.7%，4人12.2%，5人3.1%。 （3）家庭人数：2人3.1%，3人5.1%，4人38.8%，5人29.6%，6人14.3%，6人以上9.1%。
（4）父亲文化程度：大专或以上2.1%，中专（高中）17.5%，初中49.5%，小学30.9%。 （5）父亲职业：工人52.6%，农民41.2%，知识分子5.2%，干部1.0%。
（6）母亲文化程度：大专或以上1.1%，中专（高中）7.4%，初中34.7%，小学56.8%。 （7）父亲职业：工人52.6%，农民42.1%，知识分子3.2%，干部2.1%。
从这些数据可以看出，来自单亲家庭的青少年罪犯占的比例接近20%，比例高于一般人群，提示家庭是否完整可能与青少年罪犯的犯罪有一定的关系；另外，青少年罪犯父母的文化程度均比较低，父亲文化程度在初中或以下的占80.4%，父母文化程度在初中或以下的更是占90.5%，父母的文化程度不高，可能与青少年罪犯的犯罪有较大的关系。 2.青少年罪犯的父母教养方式：
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表1所示的为青少年罪犯在父母教养方式量表各因子上的得分。为进一步描述青少年罪犯父母教养方式的状况，将其得分与对照组进行了比较。对照组的数据来自岳冬梅等的研究 ，其样本数为390人，平均年龄19.5岁。
分析表明，青少年罪犯在父母亲的情感温暖、理解因子上的得分显著低于对照组；在父亲惩罚、严厉，过分干涉，拒绝否认，母亲过分干涉和过度保护，拒绝、否认，惩罚严厉，偏爱等因子上得分均显著高于对照组青少年，在父母偏爱和过度保护两因子上则与对照组无显著差异。这一结果说明，青少年罪犯的父母亲的情感温暖、理解较少，而父亲的惩罚、严厉，过分干涉，拒绝否认，母亲的过分干涉和过度保护，拒绝、否认，惩罚严厉和偏爱则较多。 这一结果提示，父母教养方式与青少年罪犯的犯罪有一定的关系，双亲的情感温暖、理解较少，惩罚严厉、过分干涉、过分保护、拒绝否认较多，以及母亲偏爱都可能是青少年罪犯犯罪的原因。
（二）青少年罪犯社会支持状况
表2所示的为青少年罪犯在社会支持量表各因子上的得分。为进一步描述青少年罪犯社会支持的状况，将其得分与对照组进行了比较。对照组的数据来自近年关于青少年社会支持的较大样本的两项研究 。
统计表明，与两个对照组相比较，青少年罪犯在各个因子上的得分均显著低于对照组，说明青少年罪犯得到的社会支持相对较少。这一结果提示，青少年罪犯的犯罪可能也与社会支持的不足有重要的关系。 四、讨论
本研究探讨了青少年罪犯的家庭与社会支持状况，以其发现这些环境因素与青少年罪犯的犯罪行为的关系。结果表明：
1.约19%的青少年罪犯来自单亲家庭，超过80%青少年罪犯父母的文化程度在初中以下。 2.青少年罪犯在父母教养方式量表大多数因子的得分均显著低于对照组。
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3.青少年罪犯在社会支持量表总分及各个因子上的得分均显著低于对照组。
这些结果提示，青少年罪犯的家庭状况与一般青少年有显著的差异，家庭是否完整、父母亲的文化程度、父母教养方式等因素均可能与青少年罪犯的罪犯行为有较大的关系；同时，青少年罪犯的社会支持水平也显著低于一般青少年，社会支持水平不高也可能与青少年罪犯的犯罪有一定的关系。
青少年的心理与行为受到内外因素的影响，其中家庭、社会环境等外部因素对青少年的心理与行为的影响作用尤为重要。本研究发现家庭诸因素，包括家庭完整性、父母文化程度、父母教养方式等，社会支持水平均与青少年罪犯的犯罪行为有显著的关系，与先前研究相一致 。依据这一研究结果，在青少年罪犯改造过程中，很有必要关注家庭因素及社会支持两方面因素的影响作用，通过改善青少年罪犯的家庭状况，尤其是其父母的教养方式，以及提升其社会支持水平，包括来自管教所、家庭等各方面的支持，为青少年罪犯良好心理与行为的培养与塑造提供有利的外界环境，从而达到对青少年罪犯的有效改造，降低其再犯罪可能性的目的。而在预防青少年犯罪方面，改善家庭状况和社会支持系统同样也可能是有利于青少年健康发展，有利于预防青少年犯罪的措施，父母、家庭、学校，及至全社会都应该为此作出努力。 总体上，本研究的结果表明家庭状况，尤其是父母教养方式，以及社会支持均可能与青少年罪犯的犯罪行为有重要的关系，在青少年罪犯的改造，以及预防青少年犯罪的工作过程，需要关注家庭状况，社会支持两方面因素的影响。 注释：
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