综 合/213
浅谈大学生“三个能力”的培养
阮卫明
摘 要:在竞争日益加剧的今天,大学生自学能力、动手能力、科
技创新能力的培养至关重要,本文就如何培养和提高“三个能力”谈谈自己的观点和建议。关键词:大学生;三个能力;培养中图分类号:F123.16 文献标识码:A
文章编号:CN43-1027/F(2008)2-213-01作 者:成都医学院药学系;四川,成都,610083
一、自学能力的培养
培养学生的自学能力就是交给学生打开知识宝库的金钥匙。著名语言学家、教育家吕叔湘先生说:“教学的目的首先是培养自学能力”,著名物理学家、诺贝尔奖金获得者丁肇中也说“不要教死知识:,要授之以方法,打开学生的思路,培他们的自学能力。”联合国教科文组织更是对未来的文盲下过这样的定义:未来社会的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。这些知名学者和国际权威机构如此重视自学能力,说明在一个人的学习教育生涯中发挥着至关重要的作用。培养大学生的自学能力的途径方法很多,但基本的有三点:
一是要激发学生的自学意识。自学意识是自学能力的基础,学生只有充分认清自学的重大意义,才能变“要我学”为“我要学”。因此,大学生在加强课堂学习的前提下,必须先加强业余时间自学,养成良好的学习习惯。
二是培养学生的自学习惯。良好的阅读、思考和解决学习难题的习惯,是提高自学能力的必备条件。教师和管理员可以通过引导学生做到课前预习、督促学生落实课后的复习、加强学生的课外动手操作训练来培养学生的自学习惯。
三是指导学生的自学方法。“授之以鱼,不如授之以渔”。大学生具有良好的自学基础。教师应把教学的重心放在教学习方法,理清学习思路和培养良好自学习惯上,引导大学生掌握推理方法、搜集资料的方法、分析综合事实以及加强实验操作能力上面,培养学生使用工具书的能力,有效阅读的能力,利用网络资源的能力,思考的能力以及设计创新实验的能力等。
二、科技创新能力的培养
在二十一世纪知识经济时代,科技创新能力在国家综合国
力竞争上起着决定性作用。同志在2006年全国科学技术大会上明确指出“科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。:
当今时代,谁在知识和科技创新能力方面占据优势,谁就能够在发展上掌握主动。”今年的工作报告上,总理也重申要大力建设创新型国家。那么什么是科技创新能力?简而言之就是推崇创新、追求创新的观念和能力。
第一,要深化教育教学改革这个主渠道,着力打牢大学生科技创新的基础。大学各类教育教学活动是形成创新的基础和主渠道,要在学科和专业教育中渗透创新教育,进行人才培养模式
的改革,开设科技创新课程。
第二,以科技项目为龙头大力培养大学生科技创新的骨干队伍。校、系两级既可以进行大学生科技创新项目立项,也可以让学生参与教师的课题,做到“学用结合,学创结合”。还可以倡导大学生组建科技创新团队,发挥示范作用。
第三,通过各类科技竞争力为动力,促进、推动和提高大学生科技创新能力。高校要组织各类科技竞争活动,既为大学生参加科技创新活动提供机会,同时也可以增强他们学习和创新的动力。
第四,以校园文化建设为载体,发挥覆盖和渗透作用。学校要努力营造良好的教风、学风以及浓厚的学术氛围和创新教育环境。学校要鼓励专家、教师、学生之间的平等对话,鼓励专业学科交叉,要保护学生的好奇心和创新灵感,要宽容学生的错误和失败。
第五,改善学生的科研条件。要着力改善学校普遍存在重视教师科研的投入、忽略学生科研的投入的现象,培养学生的科技创新能力,给学生提供良好的科研条件,相关仪器设备应有计划地免费向学生开放,这样才能有利于培养学生的创新能力。
三、实践动手能力的培养
科技创新能力是建立在实践动手能力基础之上的,而且社会对技能型人才需求日益扩大,这就要求高等学校加强对大学生实践动手能力的培养。
首先,要加大实践教学环节的管理投入。要立足课堂实验提高实践动手能力,学校要全力保证学生的实验条件和实验操作课时,特别是对于某些实验和操作,不能“用讲代练,以看替做”;教师可以让学生尽早参加到科研中来,为高年级学生提供创新性研究和实验,自己动手完成研究的全过程;建立教学实习基地,积极鼓励学生到社会中去,到企业生产一线去。
其次,重视毕业设计,毕业设计不仅是对大学生学习结果的全面检验,也可以提高实践动手能力。如果由学生自己全程负责策划、研究动手和撰写,这是对学生各项综合才能的一次大考验和大提升。通过这样一次经历,学生定会受益匪浅。
第三,全方位多层面开展第二课堂和社会实践活动,为大学生培养实践动手能力提供平台。学校可以组织各种形式的学术讲座、专题报告,鼓励学生积极参加挑战杯、机械创新设计大赛、电子设计大赛、结构设计大赛,这些活动能大幅提高学生的动手能力。
参考文献:
[1]习伟宏、姚立.如何培养大学生的自学能力[J]教学教育科研,
2006.03:74
[2]王俊红.试论大学生自学能力的培养[J]华北电力大学学报,2004.01:83-85
(责任编辑:邹定宜)