2021新教科版四年级下册科学知识点整理
第二单元电路
2.1电和我们的生活
1. 1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。 2.电很危险，我们要注意安全用电。
4.电都是由电源提供的，可以分为直流电和交流电。
2.2点亮小灯泡
1.利用电来点亮一只小灯泡需要包括电池、导线一个完整的电路，只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。
2. 小灯泡分为玻璃泡、灯丝、金属架、连接点四个部分。
3.小灯泡的发光部位是灯丝。
4.干电池的突出的金属铜帽端是正极，用“+”表示，另一端扁平的是负极，用“-”。 5、当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。 5.能够点亮小灯泡的连接都是一个闭合电路，不能够点亮小灯泡的都不是一个闭合电路，电路短路了，电路断路了都不能点亮小灯泡。
6、让电流通的路,就叫电路。电路中所有的连接物均要有导电性。电路连通时,电池提供的电可以从连接物里面“走过”,这叫做通路。电路某一处断开,电流就不能“走过”,就像桥断了,电无法过河,这叫做断路。
8.观察下面的连接图，想一想哪些能够点亮小灯泡，哪些不能点亮小灯泡？
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能够点亮小灯泡的有1、2、3、7、9，不能够点亮小灯泡的有4、5、6。
2.3简易电路
1.能够点亮小灯泡的电路是一个闭合电路。
2.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池。 3.简单的电路是由导线、电池、灯泡和开关四部分组成的。 4.开关是控制电路中的电流的通和断的。
5.开关闭合时就像两根导线接在一起，就可以通过电流，电路就通了；断开时，就像导线断开了，电路就断了。
6.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。 7.组装一个电路的步骤：
①使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。
②在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来。
③把小灯泡安装灯座上，再用导线把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来。 ④将开关连接到电路中，使用开关控制电路的通和断。 8.开关的作用：闭合开关，电流接通；断开开关，电流断开。 9.电路符号：
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电池：10.简单电路图
灯泡： 开关：
11.电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。
2.4电路出故障了
1.电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会亮起来。当电路出故障了，电流就会中断，不灯泡就不亮了。
2.要使小灯泡亮起来，必须是一个完整的电路。 3.可以应用电路检测器检测电路中的故障。
4.做一个电路检测器的方法：把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。 做一个电路检测器的步骤：
→ →
提示：每次检测前，先将两个检测头互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来。 5、不能用电路检测器检测家用电器的电路。
2.5里面是怎样连接的
3.每次在使用电路检测器检测电路前，我们都需要先将电路检测器的两个检测头接触一下，以检测它能否正常工作。
4.通路：在闭合电路中,从电源正极流出,经过用电器,返回负极,形成完整的回路,称之
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为通路。
5、断路是指整个电路在某处断开的状态。 6.用电路检测器检测接线盒，需要检测两次。
6.请根据下列接线盒的检测记录，想一想接线盒内部是怎样连接的？
接线盒内部可能存在的所有连接方式：
7.请根据下列接线盒的检测记录，想一想接线盒内部是怎样连接的？
接线盒内部可能存在的所有连接方式：
2.6导体和绝缘体
1.根据物体的导电性能将物体分为导体和绝缘体。
2.容易导电的物体称为导体，不容易导电的物体称为绝缘体。
3.常见的导体：小刀、石墨、钥匙、铁片、大地、铝片、铜丝、回形针、曲别针、自来水、人体等。
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常见的绝缘体：干木片、橡皮、、纸板、沥青、塑料、气球、空气、玻璃管等。 4.导电性是材料的基本属性之一。
5、我们可以用电路检测器检测身边常见的物体，判断物体的导电性。 6导线外面包裹着的塑料皮是为了不让电流通过，起安全保护作用。 在连接电路时，把导线两端的塑料皮剥开是为了让电流通过。 7.物体的导电性并不是绝对的.
8.在潮湿的空气中或较强的电流下，人体、自然界中的水和大地等都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电脑上。
2.7电路中的开关
1.开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。 2.在电路中，有一个重要的元件控制着电流的通和断，这就是开关。 3.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。
4、开关使用的材料有塑料、铜片。塑料主要做的是开关座，起固定作用，并且不容易导电。连接导线的按钮及小灯泡座使用的是铜，是为了让电流通过。
4.在简易电路中，闭合开关，接通电流，小灯泡亮；断开开关，断开电流，小灯泡灭。 5.开关的分类：感应式开关、按压式开关、拉线式开关、旋转式开关…… 6.做个回形针开关
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所需材料：小木板、回形针、图钉等等。 方法及步骤：
第1步：把回形针分开放在木板上，用笔在伸开的回形针两端各描一个点作为标记。 第2步：先把一枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端，固定在木板的另外一个描点上。
第3步：把回形针开关连接到电路中，看看他能不能控制小灯泡的亮与不亮。 7.把回形针开关连接到电路中，按照图片上的样子，就可以控制小灯泡的亮与不亮了。
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2.8模拟安装照明电路
1.在设计房间的电路时，一定要形成一个闭合的回路，不能有断路，也不能有短路，否则电灯是不亮的。
2.模拟安装照明电路的步骤：
①了解房间的结构，在纸上画出房间的平面图,标出书桌、床、窗户的位置。 ②了解安装照明电路的要求：房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯),并由两个关分别控制，在房间平面图上标出电灯、开关的位置。
③按照要求画出电路设计图，电池(房间电源)、两个小灯泡(两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组成个电路?
④班级交流,阐明小组设计的合理性,并倾听他人意见,修正和优化小组的设计方案。 ⑤按照电路图组装电路。
⑥检测电路。检査电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。
8.检测电路时主要从三个方面检测： 第一，电流能否顺利通过小灯泡？ 第二，开关能否控制小灯泡的亮与灭？ 第三，是否有使电源短路的错误连接？ 9.设计的电路
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