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部编版六（下）知识点总结
第三单元
一、复习课文
1.《匆匆》这篇课文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;又写作者自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,最后发出内心的感叹。细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。
2.《那个星期天》主要讲了母亲答应了“我”在星期天的一次不知道目的地的游玩,可却因为母亲的忙碌而没有实现,就在黄昏与傍晚的间隔中,“我”懂了,什么都懂了,“我”流下了眼泪,不出声地流泪,“我”和母亲拥抱在一起,直至天黑。二、背诵、默写 《匆匆》。三、词语听写
挪移 空虚 徘徊 叹息 停顿 明媚 蚂蚁 唠叨 绊倒 砖头 耽搁 揉动 绽开 咔嚓 搓手 惊惶 挽回 依偎 赤裸裸 翻箱倒柜 四、形近字组词
徘(徘徊)徊(徘徊)裸(赤裸裸)
{{{ 排(排队)茴(茴香)课(课堂)
绊(绊倒)耽(耽误)绽(绽放){{{五、多音字组词 伴(伙伴)沈(沈阳)淀(淀粉)
𝑏ó(薄雾)
薄{𝑏á𝑜(薄片)
𝑏ò(薄荷)
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旋{
𝑥𝑢á𝑛(盘旋)𝑥𝑢à𝑛(旋子)
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燕{
𝑦à𝑛(燕子)
𝑥𝑖à(惊吓)
吓{
𝑌ā𝑛(燕国)ℎè(恐吓)
ā𝑖(挨着)ℎ𝑢ǎ𝑛𝑔(晃眼)
晃{六、近义词
á𝑖(挨打)ℎ𝑢à𝑛ɡ(晃动)
挨{
遮挽——挽留 确乎——的确 旋转——盘旋渐渐——逐渐 空虚——空乏觉察——发觉 叹息——叹气徘徊——彷徨 挪移——移动盼望——渴望 昏暗——阴暗吓唬——恐吓 焦急——着急兴奋——亢奋 原谅——谅解耽搁——耽误 绽开——绽放沉郁——阴郁 急遽——急忙惊惶——惊恐 消逝——消失荒凉——萧条 阳光明媚——艳阳高照七、反义词 聪明——愚蠢匆匆——慢慢 蒸融——凝固空虚——充实 挪移——固定徘徊——果断 察觉——忽视盼望——失望 昏暗——明亮焦急——镇定
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兴奋——沮丧沉郁——开朗 惆怅——振奋惊惶——坦然 荒凉——繁华
伶伶俐俐——笨手笨脚八、成语 千门万户九、在括号里填入合适的词语 (斜斜)的太阳 (凝然)的双眼 (春天)的早晨(揉动)的衣服 (绽开)的泡沫(时光)的脚步 (千门万户)的世界十、特殊词语
AABB式词语:轻轻悄悄 伶伶俐俐 念念叨叨 空空落落 ABB式词语:头涔涔 泪潸潸 绿油油 赤裸裸十一、量词 一(滴)水 一(个)星期天 一(块)方砖 一(个)孩子
一(本)画报 一(个)蚁穴十二、精彩文句 1.排比句
(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 (2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
(3)我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。 2.拟人句
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太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。 3.比喻句
(1)八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢? 4.设问句
(1)聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?
(2)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。十三、仿写造句
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比句)
2.八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(比喻句)
3.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(拟人句) 十四、知识拓展 关于时间的名言:
1.没有人不爱惜他的生命,但很少人珍视他的时间。——梁实秋 2.时间是真理的挚友。——科尔顿
3.时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 4.最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁
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