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期末复习提纲1

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《文学知识》(二)复习

1、第一次文代会召开的时间、确定的文艺总方针、指出的文艺总方向。

2、本时期文学创作的人学观及主要的两个核心观念。 3、双百方针提出的时间、内容及双百方针提出以后在文学创作方面出现的两类新颖的作品。 4、8个样板戏。

5、两结合的创作方法;根本任务论;“三突出”的创作原则。 6、“山药蛋派”的代表作家;赵树理的主要作品; 7、几部红色经典作品的内容梗概、主要人物、突出特色。 8.历史小说的分类。

9.了解王蒙的创作概况;分析《组织部新来的年青人》 10、郭小川为何被称为“战士诗人”;少数民族题材的诗歌主要诗人;“白洋淀诗群”的主要代表诗人。 11、“第四种剧本”的概念及代表作品。

12、老舍建国后的主要作品;简论《茶馆》民族化特色及“叙情性”和特点。

13、了解散文三大家各自的主要特点。 14、“八个样反戏”的具体剧目。

15、引起对西方现代派文艺进行大讨论的主要文章;“东方意识流”特征的代表作品;先锋文学的特征及主要作家。 16、后现代主义在中国的介绍;人文精神讨论的主要观点及创作。

17、标志着文艺界的全面“解冻”的会议。

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18、伤痕小说的开山之作、名称的由来;反思小说、寻根小说的含义及其代表作家作品。

19、了解改革小说的主要作家及作品。

20、寻根小说的主要特点及作家对“根”的态度。 21、先锋小说的主要特点。

22、王蒙的主要作品并分析倪吾诚的人物形象。 23、新写实小说的代表作品及特点。 24、《红高粱》的叙事策略及语言特色。

25、汪曾祺的主要作品及主要语言特色,并能结合具体作品分析。

26.谌容、张贤亮了、陆文夫、高晓声、贾平凹的代表作品及主要人物。

27.《红高粱》的语言特色。

28. 新现实主义小说的“三驾马车”。 29、新历史小说的概念及特征。

30、90年代主要的长篇小说创作;90年代女性创作的特点。 31、分析人物形象:白嘉轩。

32. 王安忆的主要作品;其创作的两大题材; 分析王琦瑶人物形象。

33余华的主要作品,其创作风格的转变。 34、90年代崛起的女作家的不同的创作倾向。 35. 了解王朔、王小波的主要作品。

36、总结教材上提到的获得茅盾文学奖的作品 37、朦胧诗的代表诗人;“归来者诗群”的代表诗人。

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38、巴金的《随想录》包括几部作品。

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