20 1 7年4月全国高等教育自学考试试题
语言学概论 试卷
第工部分 选择题（30分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）
1 汉语属于 【 】 A 孤立语 B 屈折语 C 黏着语 D 复综语
2 “种花”的“花”和“花钱”的“花”是 【 】 A 同义词 B 多义词 C 同音词 D 近义词
3 苏美尔人发明了 【 】 A 楔形文字 B 甲骨文
C 腓尼基字母 D 阿拉伯字母
4 第二语言学习者在使用外语时常常借助于母语的发音、词义、结构规则或习惯来表达思想的现象叫 【 】 A 语言相关 B 语言辅助 C 语言影响 D 语言迁移
5 “郭明义是当代的雷锋”中，“雷锋”属于借代中的 【 】 A 以部分代整体 B 以特征代本体 C 以具体代抽象 D 以专称代通称
6 “成立”和“建立”这两个词的词义区别主要是 【 】 A 理性意义不同 B 感情色彩不同 C 语体色彩不同 D 形象色彩不同
7 根据乔姆斯基提出的假设，人的大脑中储存的全人类语言所共有的语言知识叫 【 】 A 人类语法 B 普遍语法 C 个人语法
D 个别语法
8 从同一种语言中分化出来的各个语言叫 【 】 A 地育话 B 隐语
C 亲属语言 D 原始基础语
9 “活儿我不做了！三颗粮食，收不收有什么关系？”使用的修辞手法是 【 】 A 拟人 B 拟物 C 夸张 D 降格
10 语言符号的能指是 【 】 A 词汇 B 语音 C 语义 D 语法
11 汉语普通话以北方方言为基础方言主要出于 【 】 A 人们的喜好 B 经济上的原因 C 文化上的原因 D 政治上的原因 12 诗歌属于 【 】 A 谈话语体 B 应用语体 C 文学语体 D 宣传语体 13 纳西族语言称“大树”为“树母”、“小树”为“树男”，反映出古代纳西族曾经历过 【A 群婚制阶段 B 族外婚制阶段
C 母系氏族社会阶段 D 家族制阶段
14 希腊字母属于 【 】 A 辅音文字 B 全音素文字 C 表意文字 D 象形文字
15 古代关于马的词很多，如“驹”两岁马、“珧”三岁马、“驯l”八岁马，这些词被称为 【 A 同源词 B 类义词 C 同义词 D 同形词
16 语言符号的结构必须是按照时间先后顺序依次出现，这是语言符号的 【 】 A 系统特征 B 约定特征
】 】 C 层级特征 D 线性特征
17 对“语言”和“言语”这两个概念进行区分的是 【 】 A 索绪尔 B 鲍阿斯 C 沃尔夫 D 施莱歇尔
18 “他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的纯朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广”是 【 】 A 对偶句 B 排比句 C 反复句 D 回环句
19 下面各词借自于汉代西域的是 【 】 A 葡萄 B 罗汉 C 蛮夷 D 胡同
20 某一言语社团同时使用两种或两种以上语言的社会现象叫 【 】 A 混合语现象 B 惯用语现象
C 克里奥尔现象 D 双语现象
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）
21 下面各项中属于中国传统小学的有 【 】 A 文字学 B 音韵学 C 训诂学 D 音系学 E 语用学
22 下面各项中，属于形声字的有 【 】 A 步 B 澄 C 于 D 阶 E 词
23 下面各项中属于儿童语言前阶段（语言准备阶段）的有 【 】 A 非自控阶段 B 咿呀学语阶段 C 单词句阶段 D 简单句阶段 E 复杂句阶段
24 下面各项中对社会方言形成产生影响的因素有 【 】 A 行业 B 阶层 C 性别 D 年龄 E 文化程度
25 下面各项中，属于意译词的有 【 】 A 吉普 B 高尔夫 C 电话 D 沙发 E 银行
第Ⅱ部分 非迭择题（70分）
三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。） 26 语言符号的任意性 27 书面语 28 语言相关论
29 大脑语言功能临界期
四、分析题（本大题共1小题，共8分。）
30 以下面几个组合为例，说明消除歧义的常用方法。 烤红薯 我想起来了 鸡不吃了
五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。） 31 什么是词法手段？简要说明词法手段包括哪些具体内容。 32 什么是合作原则？简要说明合作原则的具体内容。 六、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）
33 利用以下材料分析什么是变音类型中的同化、异化、弱化和脱落。 电[tian]+报[pau] -电报[tiampau] 面[mian]+貌[mau]一面貌[miammau] 慢[man]+慢儿[mar]—慢慢儿[maimar] 爸[pa]+爸[pa]—爸爸[pabə] 豆[tou]+腐[fu]一豆腐[touf] 东[torj]十西[ɕi]一东西[toȠɕ]
34 举例说明合成词三种构词类型的特点。
参及解析
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。） 1 A 2 C 3 A 4 D 5 D 6 A 7 B 8 C 9 C 10 B 11 D 12 C 13 C 14 B 15 B 16 D 17 A 18 B 19 A 20 D
1 [解析] 孤立语句子中的词没有形态变化；屈折语句子中某些词本身有丰富的形态变化；黏着语句子中某些词的形态变化表现为词前后附有词缀；复综语词和句子合二为一。汉语句子中的词无形态变化，属于孤立语，故应选A。 2 [解析]“种花”中的“花”指“可供观赏的植物”；“花钱”中的“花”指“耗费”。两个“花”词形、读音相同，但在意义上没有任何联系，为同音词。 3 [解析] 略
5 [解析] 用“雷锋”代表所有全心全意为人民服务的人，属于借代中以专称代通称。 6 [解析] “成立”和“建立”都具有“开始存在”的意义，但“成立”侧重于组织、机构等的出现；“建立”还可以适用于一些抽象的事物，知政权、伟业等，二者理性意义存在差别。 7 [解析] 略 8 [解析] 略
9 [解析] “夸张”即故意“言过其实”，既包括夸大，又包括缩小，此句属于缩小类的夸张，故应选C。
10 [解析]“能指”指语言符号中能够指称某种意义的声音，即语音，故应选B。
11 [解析] 汉语普通话以北方方言为基础方言主要出于政治上的原因。北方方言区的代表点北京是辽、金、元、明、清各代的都城，近千年来一直是我国的政治中心；北方方言几百年来都被用作实施国家管理的工具，被称为“官话”。故应选D。
12 [解析]我国历来将文学语体分成诗歌、戏剧、散文和小说四类，近年来又有许多不同的分类，但诗歌始终属于文学语体。 13 [解析]语言可以反映民族的文化，纳西族中的一些复合词还保留“女（母）为大，男（父）为小”的特征，题干中的例子反映出古代纳西族曾经历过母系氏族社会阶段。故应选C。
14 [解析]希腊人在腓尼基辅音字母基础上对某些字母加以变化来表示元音，创制了既表示辅音又表示元音的全音素字母，从而能够正确表示词语的语音形式。故希腊字母属于全音素文字。
15 [解析]略
16 [解析]说话只能一个字一个字、一句话一句话地说，即语言符号只能一个接一个地出现，这决定语言符号的结构必须足按照时间顺序成一条线的样子排列，即语言符号的“线性特征”。 17 [解析]索绪尔把“说话”分成“语言”和“言语”。“言语”指可直接观察到的具体的语言材料；“语言”指语言的规则系统。 18 [解析]略
19 [解析]汉代开辟西域交通后，从西域诸国借入许多词汇。A项即借自西域；B项借自梵语；C项是汉语词汇，不是借词；D项借自蒙古语。故应选A。 20 [解析]略
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。） 21 A,B,C 22 B,D,E 23 A,B
24 A,B,C,D,E 25 C,E 21 [解析]略
22 [解析]A项是会意字；c项是会意字，B、D E项是形声字，都为左形右声字。
23 [解析]儿童语言获得首先需要有一个语言前阶段；然后才进入真正的语言阶段。A B项属于语言前阶段，C、D、E项属于语言阶段。 24 [解析]略
25 [解析]A、B、D项是借自英语的借词，C E项都是用汉语的构词材料和规则构成的新词，并把外语词的意义翻译过来，为意译词。
三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分 共12分。）
26 语言符号的任意性是指语言符号的能指和所指，即声音和意义的结合是任意的，二者没有必然联系。
27 韦面语是用文字记录的语言形式，它是文字产生后在口语的基础上产生的，书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。
28 语言相关论是萨丕尔和沃尔夫提出的关于语言与思维关系的观点，主张语言决定思维，不同的语言就有不同的思维方式。
29 大脑语言功能临界期是指大脑的单侧化、大脑左半球的分区以及语言的遗传机制，都只提供人具有语言能力的潜在可能性，这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环境激活才可能起作用。
四、分析题（本大题共1小题，共8分。）
30 以下面几个组合为例，说明消除歧义的常用方法。 烤红薯 我想起来了 鸡不吃了
消除歧义的方法有多种，最主要的是利用特定语言环境消除歧义，例如“烤红薯”可以通过添加上下文消除歧义，“他在烤红薯”“他在吃烤红薯”就没有歧义；采用停顿轻重音等语音手段也可以消除歧义，如“我想起来了”，可以通过“起来”的轻读和重读区别意义；采用变换等语法手段消除歧义，如“鸡不吃了”可以变换为“鸡不吃食了”和“我们不吃鸡了”等格式区别意义。
五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）
31 词法手段是通过词的变化形式表达语法意义的手段，词法手段主要包括词形变化词的轻重音、词的重叠三个小类。
32 合作原则指在言语交际中，为确保交谈双方相互配合而遵守的语用规则，主要包括质量准则、数量准则、相关准则、方式准则。
六、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）
33 同化是指语流中本来不同的两个音，其中一个受另一个影响而变得彼此相同或相似，例如：电[tian]+报[pau]+电报[tiampau]，面[mianl+貌[mau]一面貌[miammau]。茅化是指语流中两个相同或相近的音，其中一个受另一个影响而彼此变得不相同或不相近，例如：慢[manl+慢儿[mar]一慢慢儿[maimar]。弱化是指语流中有些音在发音上变弱，例如：爸[pa]+爸[pa]一爸[pabə]。脱落是指语速较快的语段里，一些弱化的音脱落，侧如：豆[tou]+腐[fu]兰+豆腐[touf]，东[tOȠJ]+西[ɕi]一东西[tOȠɕ]。能正确分析所给材料。
34 合成词是由两个或两个以上构词语素构成的词。合成词通常有三种构词类型：第一类复合构词，由词根和词根构成词的方式叫复合构词。第二类附加构词，由词根和词缀构成词的方式叫附加构词。第三类重叠构词，由同一个词根重叠构成词的方式叫重叠构词。