The research of ability-based applied nursing talent
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作者： 林艳红;曹文元
作者机构： 闽西职业技术学院护理系,福建龙岩3021出版物刊名： 闽西职业技术学院学报页码： 29-32页年卷期： 2017年 第1期
主题词： 护理专业;人才培养;执业能力;培养方案
摘要：护士的知识和能力直接影响护理质量。为了解龙岩市护士的执业能力需求，采用自行设计的问卷和访谈提纲对本地区67所医院的1515名护士进行了问卷调查和访谈。对护理专业知识、专业能力和素质能力三方面内容从临床重要性及掌握程度两个维度进行分析。调查和访谈结果显示：龙岩市护士知识和能力培养基本符合执业能力要求，但整体掌握水平还有待提高。专业知识中，护理学基础的临床重要性和学生掌握程度均排首位：专业能力中．给药护理、治疗护理、健康教育、安全护理四项能力排在前四位，护理沟通能力排在末位；素质能力中，职业道德、团队合作能力位居前两位，人际交流与沟通能力临床重要性排在第三位。掌握程度却排在第七位。由此可见，护理专业培养方案的修订要注重各种临床应用能力尤其是人际交流与沟通能力的培养。