今天是节后开学的第一天，从今天孩子们上课的状态来看，部分孩子很不适应，精神还处于亢奋阶段，这一现象将持续一天左右的时间，孩子们才能够完全适应开学后的生活。
今天于老师所带的班级，有五位学生作业没有交齐，问其原因异口同声说忘记带了，其实老师心里都明白，节后未交作业的学生大多数是作业根本没有完成。
这一类的孩子往往自律性弱，再加上家长监督不到位，导致孩子作业没有按时完成，还有一部分学生知道第二天要上学熬夜赶作业，这一类型的孩子，心里还是想学习的，只是一时难以把控自己。
教育孩子不是家长或者学校一方的责任，而是需要双方共同努力，孩子在家里家长要监督到位，作业还是要按时按量完成的，您说呢？
今天于老师将为大家一起整理了三年级语文上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》练习题，希望孩子们在完成家庭作业后做一做：
三年级语文上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》课后练习题，全面
一、给颜色加深的字选择正确的读音。（用“”表示） 1、萝卜（bo pu） 2、发愁（còu chóu） 3、沾到（zhàn zhān） 4、近视（sì shì） 5、晾尿布（liáng liàng）
二、选择合适的动词填空。 走 刮 晾 吃 上 放 （ ）街 （ ）风筝 （ ）路 （ ）饼干 （ ）衣服 （ ）风
三、写出下列词语的近义词。 1、刚好——（ ） 2、牢固——（ ） 3、匆匆忙忙——（ ） 4、常常——（ ）
四、选择合适的关联词填空。 虽然……但是…… 只要……就…… 因为……所以……
1、（ ）妈妈今天没有时间做午饭，（ ）我去外婆家吃。
2、（ ）回头看看胡萝卜先生走了多长时间的路。（ ）可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长。
3、（ ）老屋已经决定倒下了，（ ）它还是答应了小猫的请求。
五、根据课文内容填空。
1、胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”请问这里的“绳子”指的是————————？
2、如果你知道胡子是胡萝卜先生的，想剪一段放风筝，你应该怎样对胡萝卜先生说呢？胡萝卜先生会如何回答？请你写一写你和胡萝卜先生之间的对话吧！
我：—————————————— 胡萝卜先生：—————————— 我：——————————
胡萝卜先生：——————————————
3、请你预测一下胡萝卜先生走在鸟太太家的树底下又会发生什么样的有趣的事情呢？
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参：
一、bo 、chóu、zhān、shì、liàng 二、上 、放、走 、吃 、晾、 刮 三、正好、坚固、急急忙忙、经常 四、1、因为……所以…… 2、只要……就…… 3、虽然……但是……
五、1、胡萝卜先生的长胡子。 2、参：
我：“您好，胡萝卜先生，我的风筝线断了，我可以剪一段您的胡子作为风筝线么？”
胡萝卜先生：“当然可以呀！” 我：“谢谢您！”
胡萝卜先生：“不必客气”
3、参：鸟太太会像胡萝卜先生借一段胡子，当作绳子来晾鸟宝宝的尿布。