石桥二小语文备课格式及评分标准
备课格式：
1、全册备课：“全册备课”四个字写在第一行中间位置，（从“学情分析”和“采取措施”两方面去写。）
2、单元备课
（1）第一行中间写第几单元，后面紧跟括号，括号内写单元主题。 （2）第二行顶格写备课时间。
（3）下面依次是教材简析、教学目标、教学重点、教学难点、教具准备、课时安排（课时安排要对照进度表）。
3、每课时备课格式：
（1）第一行中间写课题，第二行即课题正下方写第几课时。接下来的步骤依次是：备课时间、教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教具准备、教学过程。 （2）、教学过程中作业布置要写明课堂作业和家庭作业。板书设计和教后笔记每课一个。 评分标准： 序号 检 查 内 容 教案书写格式规范，合乎要1 求。 备课及时，能适度超前备课，2 无遗漏。 合要求的每项扣0.2分，（2分） 作文批改记录少一次扣0.2分，作文评讲设计少一次扣0.2分，其它备课，少一课时扣0.2分。（2分） 不工整者酌情扣分。 （2分） 分值与评分标准 完全符合要求的得满分，缺少项目或书写格式不符3 教案书写要工整认真 板书设计科学、精当，数量足，4 不少于总课时数的1/3。 课后笔记能结合课堂教学实板书设计少一次扣0.1分，扣完为止；。（2分） 际进行，反思深入，由针对性，课后笔记少一次扣0.2分（2分） 5 有一定的理论支撑，反思数量足，不少于总课时数的1/3。
石桥二小语文作业批改格式及评分标准
作业格式：
1、硬笔习字册在字上画稍大点的圈，有五角星的在五角星上圈圈，日期写在每课的右下角。如果没有五角星的话，等第和批改日期写在每课的右下角。
2、补充习题每空一个对号，对号不能太大，错误在订正栏里订正，并及时批改。要改出学生的错别字，错别字在订正栏画方框，订正后及时堵口。
3、大作文要有旁批、尾批，精批细改每班不少于35本。可以让学生互批，然后教师再进行批改。小作文要改得文从字顺，不写评语。也可以让学生利用小作文练习批改作文，教师也要进行批改。
4、软笔2周3次的进度进行。教师自行安排。 评分标准： 序号 检 查 内 容 认真执行中心校关于作业的具1 体规定，应有作业的学科全部有作业。 课内作业次数足作业量适中，2 作业本数量足。 教师批改及时认真，无错批、漏批现象，批语贴切。 4 等第、评语及批改时间书写认 真，位置正确。 作业中的错题能及时订正并批5 改。 作业次数不足，缺1次扣0.1分，作业本少一本扣0.1分。（2分） 批改不及时，一次扣1分，作文一次扣3分；错批、漏批，一次扣0.5分。（2分） 教师书写不认真的扣0.5分，位置不正确的扣0.5分。（2分） 订正不及时扣0.1分，订正的作业不批改，一次扣0.1分。（2分） 作业项目不全的，缺一样扣1分（1分） 分值与评分标准 3 6
作业格式正确，无涂、改、贴格式不正确的扣0.1分，用色不统一的扣0.1分。现象，学生书写认真。 有涂改贴现象一处扣0.1分（1分）