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六年级语文《知识大全》“古诗词名句”测试
（检测时间： 60分钟）
要求：卷面整洁，书写端正。（卷面分1分） 一、按要求写诗句。(每句2分，共20分)
1、爱国之情： 2、朋友送别： 3、蕴含哲理：
4、描写江河：
5、描写名山：
6、边塞生活：
7、托物言志：
8、借景抒情：
9、反映情绪：
10、赞美老师：
二、写出含有下列内容的诗句：（每句2分，共20分）
1、数字：
2、色彩： 3、鸟： 4、月： 5、雨： 6、云： 7、日：
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8、昆虫： 9、名城： 10、春节： 三、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（每句2分，共10分）
1、柳树：
2、小草：
3、春雨：
4、梅花：
5、西湖： 四、我会连线：（每线1分，共12分）
《望天门山》 李清照 唐朝 《夏日绝句》 李白 南宋
《回乡偶书》 杜甫 唐朝 《绝句》 贺知章 唐朝 《游子吟》 王安石 宋朝 《梅花》 孟郊 唐朝
五、活学活用。(每句2分，作者及题目各1分，共31分)
1、古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求。文天祥的《过零丁洋》中“ ”也体现了这样的态度。
2、教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中的名句“ ”虽是写雨，用来说“教育”，道理也是一样的。
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3、当我们浪费粮食时，老人们常用唐代诗人 的诗句“ ”来教导我们。 4、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。宋代诗人 的《 》中的诗句“ ”就说明了这个问题。
5、当你的同学因成绩好而放松学习时，你会用“ ”诗句来劝他不要骄傲。 6、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“ ” 7、伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，苏轼的“竹外桃花三两枝， ”是春天诗情画意的有机结合；杨万里的“ ”则描画出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到秋天，你自然会想到“ ”这一千古佳句；而置身于冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“ ，万径人踪灭”“忽如一夜春风来， ”。
8、小华的作文言之无物，苦于无内容可写，老师开导她：光看优秀作文，受益还是少了点，还要多参加实践活动，积累作文素材，古人“ ”说得就是这个道理。你也可以告诉她：“生活是写作的源泉，问渠哪得清如许， 。” 9、请借用一句古诗句向大家介绍一下你到过的某地的美景。
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六、下列古诗之最，请你照例子试着填一填。（每句2分，共6分） 例：最快的行船：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
1、最深的感情： 2、最荒芜的地方： 3、最多的愁：
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