《文化生活》导学案
第三课 文化多样性与文化传播
班级 姓名 小组________ 评价：_______
3.1.世界文化的多样性
【学习目标】 知识目标
1、了解不同民族文化的精粹及其差异，文化多样性的含义及表现，确认文化多样性的价值，世界文化与民族文化的关系、文化多样性存在的意义。 2.尊重文化多样性的正确态度与意义。
3.国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。
【课前预习案】阅读书本，总结以下问题的答案： （一）世界文化多样性的表现
1、世界文化多样性的主要表现有哪些?
2、民族节日是怎样形成的？庆祝民族节日有怎样的文化意义？
3、文化遗产有怎样文化价值？
（二）透视文化多样性
1、什么是文化多样性？
2、文化多样性的价值和意义
3、世界文化与民族文化的关系。 (1)共性：
(2)差异：
(3)关系：
（三）尊重文化多样性
1、正确的态度
1
《文化生活》导学案
2、尊重文化多样性的意义 (1) (2)
3、原则
（四）本框题的知识思维导图
【课堂探究】
考点：世界文化多样性的表现；民族文化与世界文化的关系；尊重文化多样性的意义 1、奥林匹克主义的最终目标是使体育运动为人的和谐发展服务，促进和建立一个维护人的尊严的和平社会。奥林匹克精神是让每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争。
2016年里约奥运开幕式开头讲述了巴西的历史和人类大航海时代的移民潮，场面宏伟壮观；中间体现了巴西狂欢节式的歌唱和舞蹈，令人轻快愉悦；接下来体现的是绿色环保的理念，深入人心胸怀世界，绿色奥运五环更是创意十足令人赞叹。而2008年北京奥运会开幕式则是体现了中国辉煌灿烂的悠久历史，以整齐划一和气魄宏伟的浪漫情怀，展示了东方文化的淡雅神韵和深远厚重。
（1）结合材料说说什么是文化多样性？请说说奥运文化与各民族文化之间的关系。 每个民族、每个国家都有自己独特的文化。
奥运文化是具有共性、世界性的文化，需要通过各民族不同特色的文化来展现。各民族不同特色的文化又丰富和发展了奥运的文化。
（2）请说说让奥运会开幕式各具特色的文化意义。
文化多样性是人类社会的基本特征，文化多样性也是人类文明进步的重要动力。 让奥运开幕式各具特色是尊重文化多样性的表现
（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。各具民族特色的奥运开幕式让各国得以展现本民族的文化，增强民族的自尊和自信，推动本民族的生存与发展。
(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各具特色的奥运开幕式有利于促进文化交流，丰富和发展了奥运的文化，促进世界文化繁荣；推动各国的相互理解、相互尊重，促进世界的和谐。
2、春节是中华民族阖家团圆的节日，人们在春节这一天都尽可能地回到家里和亲人团聚，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。春节不仅仅是一个节日，同时也是中国人情感得以释放、心理诉求得以满足的重要载体，是中华民族一年一度的狂欢节和永远的精神支柱；
圣诞节（Christmas）又称耶诞节、耶稣诞辰，译名为“弥撒”，是西方传统节日，起源于教，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。圣诞节人们会制作圣诞卡、装饰圣诞树、戴圣诞帽、用圣诞袜装礼物、装饰圣诞橱窗等等。
（1）材料体现文化多样性是怎么展现的？
民族节日蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族
2
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历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族文化的集中展示。
（2）两个不同的民族节日，我们应当怎么对待？
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异。
遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处。 在相互尊重的基础上，大力弘扬中华民族文化，过好本民族的节日，展现和丰富中华民族的文化，提高文化自信和民族凝聚力，提高本国文化软实力。
3.2.文化在交流中传播
【学习目标】 知识目标
1．识记文化传播的方式和途径。
2．列举现代文化传播的主要方式，说出它们各自的特点。
3．运用实例说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者。
【课前预习案】阅读书本，总结以下问题的答案： （一）生活中的文化传播 1、什么是文化传播？
2、文化传播的途径有哪些？
（二）大众传媒：现代文化传播的手段 1、什么是传媒？传媒经历了怎样的发展过程？ （1）含义： （2）发展：
2、大众传媒的标志、形式、优点和地位分别是什么？ （1）标志： （2）形式： （3）优点： （4）地位：
温馨提示：网络是一把双刃剑，我们应该充分发挥它对文化传播的积极作用，其消极作用。
（三）文化交流：做传播中华文化的使者 1、 为什么文化需要交流和传播？（原因，意义）
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2、 如何推动中华文化走向世界？
（四）本框题的知识思维导图
探究活动：
考点一：文化传播的途径
某校高二学生组织了一次“感知文化，传播文化”的社会调研活动，请你一同参与。
活动 途径 *访美 ①外交活动
“丝绸之路”国际旅游节 ②商业贸易 创办国际孔子学院 ③教育
民工潮 ④人口迁徙
考点二：现代文化传播手段的特点；推动文化交流的意义
材料：功夫电影《叶问》、《叶问2》和《叶问前传》在海外陆续上映，新一轮“中华武术热”袭来。提到功夫片，李小龙的名字如雷贯耳，他先让中国功夫名震世界。之后，成龙、李连杰、元彪、甄子丹等一大批武术巨星频频活跃在各种影视作品中。 华人功夫片的热播激发了海内外观众进一步学习和推广中华武术的热情。作为一种传统文化，中华武术借助电影形式热遍全球。 （1）海内外观众主要借助什么手段了解到中华武术？为什么借助这种手段中华武术能更快地热遍全球？
主要借助电视、网络等方式。电视网络属于大众媒体，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
（2）作为当代青年，我们如何为传播中华文化和世界文化做出自己的贡献？
承认世界文化多样性的价值，尊重文化多样性；学习中华文化和世界文化的精髓，提高自己的文化素养。利用一切可以利用的机会，如留学、旅游等，促使世界各国优秀文化在中国传播，主动推动中华文化走向世界。 判断
1.文化交流就是要消除各民族文化之间的差异。（ ） 2.大众传媒的出现，意味着旧的传媒消失。（ ） 3.大众传媒已成为现代文化传播的主要手段。（ ）
4.在处理与外来文化关系时，我们应当吸收外来文化的所有成分。（ ） ××√×
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巩固练习：
3.1.世界文化的多样性
1.中国三大皮影系统之一的陆丰皮影戏，作为“中国皮影戏”的组成部分向联合国正式申报
列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。关于非物质文化遗产的理解正确的是( ) A．它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达 B．它对于展现世界文化的多样性具有独特作用 C．它主要包括纪念文物、建筑群和遗址等 D．它是一个民族生存和发展的精神根基
2．中国大运河项目，中国与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦联合提交的丝绸之路：“长安—天山
廊道”路网(原为“丝绸之路：起始段和天山廊道的路网”)成功入选《世界遗产名录》。到目前为止，中国的世界遗产数量增至48处。大运河和丝绸之路申遗成功( ) ①有利于增强我们的文化自觉和自信 ②有利于研究人类文明的演进
③说明中华文化博采众长、不断创新 ④集中展现了中华民族精神的核心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．全球化的影响是巨大的，但“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都
看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”对此理解正确的是( ) A．文化既是民族的又是世界的，是世界性和民族性的统一 B．要遵循各国文化一律平等的原则 C．维护文化的多样性，有利于促进世界文化繁荣发展 D．经济全球化和民族文化相互交融
4．中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，主要由弦与木质共鸣器发音，至今已有3000多
年历史。联合国教科文组织已把中国古琴列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，从文化的角度对其意义加以描述，你认为表述最准确的一组关键词是( ) A．大众文化、文化创新、文化丰富性、文化创新与发展 B．历史文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承 C．先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发 D．历史文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护
5．2015年7月4日，在德国波恩召开的联合国教科文组织第39届世界遗产委员会会议上，
中国“土司遗址”通过审议，成功列入《世界遗产名录》，这也是中国第4世界遗产。保护文化遗产，主要是因为( )
①文化遗产是一个国家民族文化的集中展示
②文化遗产对展现世界文化的多样性和研究人类文明演进具有独特作用 ③它能够传承和弘扬民族文化，增强民族的自豪感和凝聚力 ④要开发其经济价值，促进旅游经济的发展 A．①② B．②③ C．①③ D．③④
参：BACDB
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3.2文化在交流中传播
1、下列活动具有文化传播功能的是（ ）
①古代商旅活动 ②网络互动 ③教育
④人口迁徙 ⑤红色旅游 ⑥科考队南极考察
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥
2、丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发
明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银制作技术、天文学、数学等输入我国。材料表明传播文化的途径是（ ）
A．教育活动 B．人口迁徙 C．商业活动 D．旅游活动
3、秦国攻灭楚国后，为了加强对南方地区的控制，派50万官兵驻扎岭南地区。这使得相当
一部分中原人留在了粤东北地区，对当地文化产生了深远的影响。秦统 一中国后，为了戍边和开发新区，组织了一系列大规模的人口迁徙。其中最著名的北戍五原、云中，南戍五岭，人数近百万，对长城沿线和华南的开发起了重要作用。上述材料体现的文化传播途径是（ ）
A．教育是文化传播的重要途径 B．人口迁徙是文化传播的重要途径 C．战争是文化传播的根本途径D．古代商贸活动是文化传播的重要途径
4、第ll届奥运会首次通过电视实况转播，共有16．2万观众观看了转播；第14届奥运会，
英国广播公司以3 000美元获得电视转播权，伦敦周围80千米内约有50万人观看了转播；第18届奥运会首次通过卫星向全球进行实况直播，人们可以在第一时间了解比赛进 程，如同身临其境；第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区，累计观众达196亿人次。以上事实说明（ ）
①大众传媒已日益成为文化传播的重要手段 ②大众传播已取代旧的传媒 ③大众传媒显示了文化传递、沟通、共享的特大功能 ④大众传媒克服了旧的传媒的局限性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5、下列活动有利于推动中华优秀文化传播的是（ ）
①汉代张骞出使西域 ②唐朝玄奘西行 ③明代郑和下西洋 ④丝绸之路开通 ⑤*访问南非 ⑥中国在法国举办“中国文化年” A．①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
参：CCBCD
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第三课 文化的多样性与文化传播
3.1.世界文化的多样性
一、世界文化多样性的表现 1．民族节日。
(1)形成：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)意义：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 2．文化遗产。
(1)地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
(2)作用：文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
(3)保护：为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。
二、透视文化多样性 1．文化多样性的含义。
世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
2．文化多样性的价值和意义。
(1)文化多样性是人类社会的基本特征。 (2)文化多样性也是人类文明进步的重要动力。
3．世界文化与民族文化的关系。
(1)共性：各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
(2)差异：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。
(3)关系：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展和繁荣
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三、尊重文化多样性
1．正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 2．意义。
(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 3．原则。
遵循各民族文化一律平等的原则：这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
3.2 文化在交流中传播
1．文化传播的重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。
2．大众传媒：现代文化传播的主要手段。 (1)传媒的发展历程：口语、文字、印刷、电子和网络等。(2)大众传媒的标志：印刷媒体的推广。
(3)大众传媒的特点(作用)：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
3．文化交流的意义和怎样进行文化交流。 (1)文化交流的意义。
①有利于推动中华文化走向世界，促进中华文化向外传播，增强中华文化国际影响力，促进世界文化的繁荣和发展。
②有利于外域文化传入中国，吸收各国优秀文明成果，促进中华文化的发展和进步。 (2)怎样进行文化交流？(措施)
我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。