描写偶像的作文开头9则
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描写偶像的作文（1）
描写偶像的作文（一） 张杰，永远是我的偶像。
那年夏天，一场选秀在如火如荼的进行，无意间听说有一个曾是冠军的前来参赛，我还在笑一个冠军还来参加选秀时，而被他一次又一次的感动：让每个选手画幅画并附上寄语，然他画的是一幢小房，希望的是他们一家人能幸福的居住--他家原只有几十平米、他最想做的事是挣许多钱，很现实，只不过不是为了自己，仅希望父母安享晚年，此般孝顺、为了追逐他执着的音乐梦想，哪怕面对刻薄的媒体，交上无情的官司，也要站在舞台上用心歌唱…比赛的艰辛无人得知，他从未对父母和歌迷提过，他不想让他们操心，只留
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最好的一面。
他在对梦想。对家庭等各方面都是我的榜样，且不仅是我一人的榜样。
张杰，是我永远的偶像。
自此，我便决定直接这个怀揣梦想的人。他青春年少，洒脱张扬；他沉默隐忍，孤傲倔强；他英俊潇洒，气宇不凡。他是寂寞古道的负剑少年在斩敌人的那一刻，嘴角漾起不易察觉的弧度，会在强者相逢时，眼神中透露出晶莹闪烁的赤诚。他以高度可辩性的华丽嗓音，让我对她的音乐产生迷恋。不论实力或是气质甚至品质，足以证明他是一个完美偶像。 如果你下辈子还叫张杰，我任愿意做那璀璨星空里的一颗无名的恒星！ 张杰，勿忘、心安。
明天过后，往事随风；等天明过后，便是你的天下。我们都一样：喜欢看月亮爬起来，喜欢唱我们的歌，喜欢仰望星空看恒星流星迸发出的爱的奇迹。
你永远是我心中最美的太阳，哪怕关于你的流言有一千分贝，你的样子依旧。 描写偶像的作文（二）
说到偶像，你一定不陌生。但是，说到我的偶像，你一定很陌生吧？他可是大名鼎鼎的音乐鬼才卢广仲啊！ 当时是中国好声音第二季，有一位选手唱了你一首《我
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爱你》。当时我觉得这首歌好好听啊！回去一查，这首歌的演唱者是卢广仲。开始只是听这一首歌，直到有一天，我在网上搜索“卢广仲”时，出现了一个“卢广仲有一首歌，有很多对啊对啊的。”我一下就感了兴趣，一首歌一直在对啊对啊多有趣啊！点开后知道这首歌叫《早安，晨之美》，我便听了一下，发现真的和我想的一样，超好听！于是，我试着听了他的所有歌，大部分都对上了我的胃口，我高兴极了！ 这就是我认识卢广仲的经历，希望大家也喜欢他的歌。 描写偶像的作文（三）
在我们的生活中，每个人都有自己崇拜或者尊敬的人，而这个人可以是跟自己形影不离的好朋友，可以是社会上的名人，也可以是球星、歌星、影星。
我的偶像是一名韩国当红男演员，名叫金秀贤。在《来自星星的你》中，我认识了他，并开始崇拜和喜欢他。我被他深情的演技打动。《来自星星的你》的主演是金秀贤和全智贤等人，而作者是一个有名的大导演。对于这部剧，唯一的看点就是金秀贤。(m.lz13.cn)
金秀贤有帅气拉风的外貌，有充满磁性的声音，有精湛绝伦的演技，有无穷无尽的魅力。他的谦恭谨慎，彰显高尚修养教众人；他的活泼可爱，传递率真人性美善真。金秀贤的这些地方地方都深深得吸引着我。
不过金秀贤也有缺点，他的两只眼睛一大一小，不太
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对称，而且头小脖子粗。即使是这样，被厚厚的斜刘海覆盖着额头，加上那温柔的眼睛，迷人的眼神，还是显得很清秀。 每个人都应该有自己的偶像，并加以学习偶像的有点，把偶像转变成促进自己努力的动力。我也会一直崇拜我的偶像，等我长大了，我一定会去看金秀贤的粉丝见面会。 * 我崇拜的偶像作文 * 有关偶像的作文 * 我最崇拜的偶像作文
写人作文：描写偶像八篇（2）
【篇一：偶像】
说到偶像，你一定不陌生。但是，说到我的偶像，你一定很陌生吧?他可是大名鼎鼎的音乐鬼才卢广仲啊!
当时是中国好声音第二季，有一位选手唱了你一首《我爱你》。当时我觉得这首歌好好听啊!回去一查，这首歌的演唱者是卢广仲。开始只是听这一首歌，直到有一天，我在网上搜索卢广仲时，出现了一个卢广仲有一首歌，有很多对啊对啊的。我一下就感了兴趣，一首歌一直在对啊对啊多有趣啊!
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点开后知道这首歌叫《早安，晨之美》，我便听了一下，发现真的和我想的一样，超好听!于是，我试着听了他的所有歌，大部分都对上了我的胃口，我高兴极了!
这就是我认识卢广仲的经历，希望大家也喜欢他的歌。
【篇二：我心中的偶像——奥巴马】
我心中的偶像是美利坚合众国第44任总统奥巴马，他3年的国会参议员生涯，7年的伊利诺伊州参议员生涯，民主党内国会众议员初选的一次败北，民主党全国大会上的一次精彩演说，两本政治类畅销书，这就是46岁的奥巴马的政治履历。他同时也是美国第一位打破种族界线的非裔总统。
奥巴马的早年可谓是历经坎坷。在他两岁多时，父母便婚姻破裂，六岁多时，他随继父迁往印度尼西亚生活。在印尼，奥巴马在学校里深受种族歧视，被同学们称作黑鬼，年幼的奥巴马曾想过要用香皂将身体上的黑肤色洗掉。这时，母亲为了考取博士学位，主动到印尼进行人类学工作。他很奇怪母亲的行为，母亲却告诉他，做人要有追求，做自己喜欢的事情并且有益于他人，这样才能获得真正的快乐。他一下子就顿悟了，重拾丢失已久的梦想——虽然我是个黑人，但我要赢得你们的尊敬。他认同了自己的黑人身份，努力学习。
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此后，奥巴马变得十分自信乐观，一步步地向前跨进，凭借自己的努力摘取了美国第44任总统的桂冠。
自信是个很难把握的东西，过分一点成了自负，欠缺一点则成了自卑。我们往往开始的时候是前者，遇到挫折后很快变成了后者，渐渐的，自信力我们越来越远。怎么办?我觉得应该学习奥巴马，从可以轻松找到成就感的事入手，一点一点积累成功和自信。
【篇三：偶像作文】
每个人都有自己的偶像，我也不例外。目前有两位令我尊敬的的超级偶像，一个是奶奶，一位是我们的班主任老师。
自从爸爸和妈妈分开后，所有照顾我的重担全都落在奶奶的身上。奶奶每天很早就起床，起床后的第一件事就是洗衣、晒衣服及准备早餐，等我打理好自己，紧接着送我到学校上课，然后又马上赶到市场帮忙爷爷、爸爸做生意，奶奶就像陀螺，每天总有做不完的工作，但是从来都不曾听奶奶抱怨过。
再来是班主任老师，老师一踏进教室就带着我们阅读。接
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着打扫校园环境外庭、厕所，老师除了指导同学还亲自动手，无疑的是要做我们的榜样。接下来，紧凑的课程常常让老师连上厕所的时间都没有，时常看见老师是在我们钟响后的五分钟短暂朗读时间才急急忙忙的跑去洗手间。我总是看见成堆的作业堆在您桌上，我想您一定也不曾休息，才能批阅完所有的作业。
奶奶和老师这种不怕辛苦的精神，真的让我很欣赏和敬佩，从现在起我要向您们学习那种不计较的利他精神，因为您们是我的超级偶像。
【篇四：偶像】
在我们的生活中，每个人都有自己崇拜或者尊敬的人，而这个人可以是跟自己形影不离的好朋友，可以是社会上的名人，也可以是球星、歌星、影星。
我的偶像是一名韩国当红男演员，名叫金秀贤。在《来自星星的你》中，我认识了他，并开始崇拜和喜欢他。我被他深情的演技打动。《来自星星的你》的主演是金秀贤和全智贤等人，而作者是一个有名的大导演。对于这部剧，唯一的看点就是金秀贤。
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金秀贤有帅气拉风的外貌，有充满磁性的声音，有精湛绝伦的演技，有无穷无尽的魅力。他的谦恭谨慎，彰显高尚修养教众人;他的活泼可爱，传递率真人性美善真。金秀贤的这些地方地方都深深得吸引着我。
不过金秀贤也有缺点，他的两只眼睛一大一小，不太对称，而且头小脖子粗。即使是这样，被厚厚的斜刘海覆盖着额头，加上那温柔的眼睛，迷人的眼神，还是显得很清秀。 每个人都应该有自己的偶像，并加以学习偶像的有点，把偶像转变成促进自己努力的动力。我也会一直崇拜我的偶像，等我长大了，我一定会去看金秀贤的粉丝见面会。 【篇五：我心中的偶像】
他，有着比钢管还硬的骨头，他，是中国的骄傲。他，就是我的偶像——鲁迅。 ——题记
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅先生说过这样一句振奋人心的话。这句话保留到了每个中国人的心里，也刻在了我的心里。鲁迅先生，那个用笔墨拯救上千万个中国人
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的人，就是我心中的偶像。
1902年，鲁迅因想用手术刀拯救处在痛苦中的人，去日本留学学医。但是，看到大屏幕上痛苦的中国人，一些中国子民的笑深深刺痛了鲁迅。他认为，拯救人心比拯救身痛更重要，于是，鲁迅弃医从文，用讽刺的语言来暗示中国人，而写下了豪壮的诗句。虽然遭受到重重的压力，但是，他为了人们，不惜一切代价。
伟大的老一辈曾这样评价鲁迅：鲁迅，就是这个文化新军的最伟大和最英勇的旗手。他的骨头是最硬的，没有丝毫的奴颜和媚骨，这是他最可贵的性格。鲁迅是文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向!
鲁迅，一个朴素的笔名，却代表着那个时代。如果问我中国有新文动以来谁最伟大?那么，我将毫不犹豫地说：当然是那硬骨头，鲁迅先生!、他虽然和我生活的年代不同，但是，他留下的那些鼓舞中国儿女的精神世界，却让我受益匪浅。
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写偶像的作文（3）
写偶像的作文（一）
相信大家都认识大名鼎鼎的成龙大叔吧，他可是我的偶像呢！
其实，我以前只是挺喜欢成龙的，说不上崇拜，我喜欢他的电影，比如《宝贝计划》等等，都是些动作加搞笑的电影，我非常喜欢看。电影中成龙大叔那滑稽的动作，搞笑的表情，常常让我捧腹大笑，笑得直不起腰来。
那为什么成龙大叔如今会成为我的偶像呢？事情是从这一天转变的，2008年四川汶川大地震，全国人民都陷入了悲痛之中，那时，成龙大叔那首感人的歌曲《生死不离》迅速传遍了大江南北，深深地震撼了我的心灵，让我不禁热泪盈眶。至今，那低沉的旋律，感人的歌词，还一直萦绕在我心上：“无论你在哪里，我都要找到你，血脉能创造奇迹，生命是命题……”成龙大叔还以身作则，积极参加救援活动，并向灾区捐献了许多善款。
从此，成龙大叔成为我崇拜的偶像，他拍的许多电影也更加让我着迷，我不会忘记他那些有趣的电影，更不会忘记那首《生死不离》和成龙大叔向灾区伸出的援助之手…… 写偶像的作文（二）
每个人心中都有个偶像，虽然人人对于偶像的定义不
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同，但他们欣赏偶像的心是相同的。所谓的偶像，不是电视上的那些艺人，“偶像”，是打动你内心深处的震撼弹；“偶像”，是你真心崇拜的人，自己心中的偶像，“偶像”，更是人生中追求的目标。
心中的“偶像”，是自己背后的坚持。从以前到现在，我心中的“偶像”都没有换过，“他”迷人的风采，坚固无比的毅力，面对失败的勇气，是我追求他的原因，“他”正是林肯！林肯他所追求的，就是“和平”以及“公平”，林肯打破美国的一项纪律——“黑人的低等”，当他当上总统的那段时间，亲自到黑人地区，像黑人弯下腰敬礼，让当时的白人惊吓到；林肯也曾经因为一户人家的兄长在服兵役时睡着，即将面对死亡时，林肯将他救回。由此可知，林肯不论面对大小事，都会亲自到达现场督导，这种精神是值得另人学习的。 林肯面对每一件事的态度，正是我崇拜他的原因，他面对失败的勇气，是当我的偶像的原因。林肯对我的影响高大深远，他让我了解，面对失败时，不是盲目地逃避，而是要用勇气迎战！他让我了解，事情还没结束时，必须勇往直前地走下去；他让我了解了一件事——这世上的生物没有高低之分，每个人都是相同的地位，没有所谓的贵与贱。 每个人心中的偶像不一定相同，但崇拜他们的心是一样。我的偶像——林肯，他教导了我生物的平衡，他开启了我对人生的热忱。
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写偶像的作文（三）
偶像是一个人心目中欣赏的对象，他不只是对一个发光发热的人的称谓，在生活中，他也可能是一位为善不欲人知的爱心人士。
人世间处处充满爱，纵使在阴暗的角落仍有一些身患残疾的人正低声哭泣，但是这位也是身患残疾的大爱作家──杏林子──我的偶像，却以充满希望的笔致，将爱散布人间，更鼓舞了世人。
杏林子是文学论坛上鼎鼎大名的作家，她患有脑性麻痹，肢体运动无法活动自如，无法像我们一样在沁人心脾的湖中游水；无法像我们一样在和煦阳光下跑跳嬉耍；无法在舞台上展现曼妙的舞姿……，只能成天窝在昏暗的室内埋头写作。但是她并没有因此放弃自我、自暴自弃，甚至怨天尤人，反而以她那乐天悯人、乐观进取的处事态度，秉持着“天上下雨地上滑，跌倒自己爬起来”的心念，迎向充满憧景的未来。
曾经记得杏林子自己说过，内容大致是如此：“许多人得以不受挫折便成功，是因为他们已经有别人替他铺好的康庄大道，我虽然没有，但是却能自己着手努力。”是呀！一个人的一生并不可能永远风雨无阻，总会有一些磨练自己的挫折，古人说：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”(m.lz13.cn)梅花在隆冬时仍能绽放芬芳馥郁的花朵，不
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但没有被呼呼冷风折损艳丽的姿色，还愈挫愈勇、愈冷愈美，就像杏林子──刘侠女士一般，不受到恶劣生命、肢体残疾的影响，愈挫愈勇，不但完成许多巨作，一跃成为家喻户晓的大爱作家，还以乐观的笔致，为身患残疾的同胞，点燃一盏明灯，指引他们步回一条充满希望的康庄大道。 在生活中，我也会经历许多令我懊丧的事情，那时，我就会想：“为什么别人都能轻而易举的尝到甜美果实，而我却仍逆水行舟，不断倒退呢？”一个人难免会在人生路途上遇到挫败，那时，就是在测验你的持久性和克服障碍的能力了。有的人会努力钻研，寻求解决方案，有的人则会听天由命，怨天尤人，这时，我会 将杏林子──我的偶像当作榜样，学习她那克服障碍，毫不怠懈的意念，将困难一一化除，而不是摇头乞怜、听天由命。
海伦凯勒曾说：“遇到困难时，不是用眼神哀求、言语喝止，而是用双手扭转它！”就像我的偶像──杏林子，也就是人人尊敬的刘侠女士一般，以乐观进取的态度克服种种困难，更以乐天悯人的态度度过险滩和困顿。敬爱的刘侠女士，不但是我的偶像，更是一位心存大爱的善心人士，我虽然不认识这位女中豪杰，但是她的意念，却已深深的打动我心，提醒我在遇到困难与挫折时，要以乐观进取、努力不懈的精神破除它！
* 我崇拜的偶像作文
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* 关于偶像作文 * 有关偶像的作文
写偶像的作文600字（4）
写偶像的作文600字 我心目中的偶像 每个人的生活里，都会有不一样的经历。在这漫长的岁月当中，你会和许多人相识，也会听说很多人的故事。也许与他整日生活在一片屋檐下，也许只有一面之缘，但是你如果把内心追求的理想投入行动，总会有先贤给你指路，有知己去为你照明。而在这样默默的鼓舞与奋斗的过程中，不知不觉，就会有个万分敬仰和崇拜的人，那就是给予你力量的偶像。 我有个表哥，他就是我的偶像。以前，妈妈告诉我，表哥很了不起，小时候在农村度过，别说吃不上什么大鱼大肉，就是老天也时常给他们一家带去大麻烦：草房子几乎被狂风暴雨淹没，就是要盼望老天开开眼给些温暖的太阳光，也经常失落而归。但是当表哥踏入学堂的大门，他便发现知识的博大与无穷奥秘。于是表哥不分昼夜，勤勤恳恳，他越学越有兴致，越学越有信心，越学越有坚定的信念，越学越有崇高的理想。他的斗志加上才华，已在小学和初中建起获得更多知识财富的桥梁。现实里的暴风骤雨虽然带给了表哥很多痛苦，但他把无穷的力量放在心中，转化为学业上那惊天地、泣鬼神的动
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力。 他成功了，表哥硬是将汗水与灵魂交融，把从前的那棵小苗浇灌成如今的苍穹青松。现在表哥已是博士学位，他如此精神怎能不令人羡慕，让我敬仰。儿时的艰难痛苦在心灵天窗的感召下，成为圣洁的光芒，铺开成功之路，打开成功大门，进入欢庆殿堂。表哥明白他该把握哪些，该面对哪些，这不仅仅是精神的体现，是智慧的传达，是耕耘与收获的模范，更是一种奋斗的诠释。 我敬佩表哥，他的生活艰辛，路途坎坷，命运给了他数次失败，他却把握住了唯一的机遇而成就一片绿荫。
写偶像的600字作文（5）
写偶像的600字作文 圣洁的偶像 和妻子出去逛街，在中山路街心右侧一小片废墟地上，我发现了一个别致的塑胶小熊，挺立着身姿，被一圈小木块、小铁条、断砖头 给包围在正。仿佛那是一场小型的聚会，焦点当然是那个被注视着的塑胶小熊。 真正注视着塑胶小熊的，其实是一个中年男子。中年男子衣衫褴褛，头发脏乱，像倦鸟的巢穴，一张脸缀满了黑乎乎的泥垢：他蹲坐在塑胶小熊一侧，神情却是清澈而专注。或许，他已经把自己当成了小木块、小铁条、断砖头什么的。 我和妻子要从街头穿过街尾，视线以内，我始终有一下没一下地游离在那个捡垃圾的中年男
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子身上。走出不远，我看见几个顽童，抓起路边的小石块，击打汉子。汉子顾不上护着自己，他仓皇地收起地上的东西，连同那个塑胶小熊，紧紧地揽在胸前，蹒跚着拐入一个巷口。 从街尾折回来，妻子驻足在一个水果摊前，秤了一把香蕉要我拎好，她突然想起了那位不久前刚做母亲的同学。探访路上，拐入巷子不远，我惊讶地发现刚才那个中年汉子，他蹲在地上，跟前摆着他的塑胶小熊，神情依旧专注。 不知是先天的身体缺陷？还是后天的疾病？或者有过大喜大悲留下阴影？才让那个塑胶小熊左右了他，让他丧失了正常人应有的生活方式。 我无暇去猜测，我有我的生活方式，像每个正常人那样，我希望自己口袋里的钱多一点；希望上司重用我，把我的职位提高一些；也希望有人看中我现在的权利，凡事要跟我商量一下；当然，按揭房如期交付后，我的口袋里还会有剩余存款，也会有人向我尊重地问候，身后肯定有一些目光追随着，羡慕，或者嫉妒。 不过，这一些我都视而不见，我常常睡不安稳，常有“同学买卖股票赚得金银满钵，开奥迪住别墅；同事突然被领导提拔而我们后知后觉。”这样或那样的消息搅得我辗转反侧，夜不成寐。 我知道自己被一个叫欲望的塑胶小熊占据了生活的空间。金钱、权利、职位，不过是围绕欲望而摆设的道具罢了。
作文：偶像的偶像（6）
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偶像的偶像
付嘉成 伊伊是个小学四年级的学生，每天都很神气地戴着大队长标志去上学。伊伊的偶像是隔壁的大姐姐柯柯。伊伊说：“柯柯姐姐有好多好多的奖状；她采访过好多好多的名人，还发表了好多好多的文章。伊伊说这些话的时候，一口气用了三个“好多好多”，那神情专注得让人觉得可爱。 小 荷 作文网
柯柯是个重点中学初三的学生。正如伊伊所说，柯柯是个百分之百的好姐姐，每学期都是三好学生，年年都当选大队，还是个小有名气的“记者”呢！不过，柯柯的偶像却是那个获新概念作文赛一等奖，但六门考试不及格的韩寒。
伊伊一直不明白：像柯柯姐姐这样全面发展、品学兼优的学生为什么会去欣赏韩寒。伊伊当然还不明白新概念作文到底是怎么一回事，她只知道“新概念英语”，而且柯柯姐姐英语也学得很好。伊伊的妈妈说，英语比作文重要，英语学好了能出国；作文写的好顶多当个作家，但当作家很穷的。伊伊没学过等量代换，但她还是认为柯柯比韩寒伟大。况且韩寒还是个留级生，这是伊伊后来才知道的，这使她更加迷惑了。
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柯柯也不明白，为什么会有这么多的小朋友崇拜她。她觉得自己没什么，很平常的一个学生，“有手有头有梦也有愁”。奖状越来越多，职务也越来越大，心里却不那么踏实。几乎所有人都认为柯柯长大会很有出息。也许是名记者，也许是更有出息。柯柯不那么想，她也不太清楚自己长大想当什么，好象这条记者之路是别人安排好的，自己只是这么走着，至于最终能走到哪里，她自己也不知道。有时候，柯柯甚至羡慕伊伊，她可以闹闹小情绪，发发小脾气，高兴了跳跳，不高兴了就生气，大不了哭一场。柯柯其实不像伊伊想的那么听老师话，确切地说，柯柯头上是长反骨的。“只是还小，看不出来。”柯柯说。那天柯柯的老师说到了一个叫韩寒的人，叫大家不要学他的样子，还那柯柯做正面教材，柯柯很无奈地被老师把她与韩寒对立起来，其实她骨子里却把韩寒当成了偶像。
伊伊明天要参加大队长的竞选，她很认真地想把发言稿给柯柯看。柯柯看完后没头没脑地问了句：“伊伊，你很想当大队长吗？”看着伊伊一个劲地点头，柯柯问她为什么。“很神气呀！大家都要听大队长的。”“那要是当个不戴标志的大队长，你当吗？”伊伊想了好久，摇摇头，说：“不会的，大队长都要戴标志的。”柯柯先是笑，又沉没了一会，然后问：“伊伊，你会快乐吗？”“当然喽！”“为什么？”“姐姐年年都是大队长！”柯柯还是笑，没再吱声。“我快乐吗？”柯
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柯在心里问自己。
柯柯今天参加了一个座谈会，话题是“怎样才能取得成功”。柯柯读了老师精心修改的发言稿，却不明白自己算不算成功。柯柯还参加了一个关于韩寒的讨论会，老师让柯柯说说“自己”对韩寒的评价。柯柯讲了一堆违心的话。柯柯嘴上说：“像韩寒这样的学生，知识结构不完整，是成不了人才的。”心里却想：天晓得那些看起来知识结构完整的人 ，今后能不能成为人才。柯柯还说：“韩寒太狂了，这样不好；太理想主义了，这样也不好。”心里却又想：你们提倡让孩子实话实说，可是，一旦有人说出了自己的心里话，却又要被你们批评。有理想多好，朝着自己的目标努力，至少知道自己在做什么，该做什么。柯柯最后说：“我们不能过于欣赏韩寒，甚至去学习他。”不过，柯柯还是蛮欣赏他的。 伊伊在班级里的得票数排在第四，她勉强进入“决赛”。同学们说伊伊太凶了。伊伊不明白要管好班级不凶怎么行，伊伊为这事伤心了一整天。柯柯要去采访韩寒了，她把这件事看得很重要，没空听伊伊哭诉。
柯柯因为要去采访偶像，所以很高兴。伊伊因为偶像不理她，哭的更伤心。
后来柯柯真的去采访韩寒了，她高高兴兴地去，高高兴兴地回来，可又好象根本不存在采访韩寒这件事。柯柯还是去找了伊伊，向她赔礼，作了道歉，还答应帮助她参加竞
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选。柯柯问伊伊说：“伊伊，要是选不上，你还会为大家做事吗？”伊伊考虑了一会说：“不知道，也许不会。因为有了新的大队长了呀！他们不选我，就说明他们不需要我，我还做什么呢？”柯柯认真地对伊伊说：“伊伊，你应该继续为大家做事。但不是老找别人的岔，不要对大家太凶。从明天起，试试看好吗？”伊伊似懂非懂地点点头，柯柯是她的偶像，柯柯的话一定不会错的。
伊伊终于当选了。同学们说，伊伊现在不凶了，待大家蛮好的。这又一次印证了“柯柯的话一定不会错”这句“真理”。伊伊更加佩服柯柯了。
柯柯在日记里写道：“我采访韩寒的时候，忽然觉得心里踏实了许多。韩寒的路再他的脚下，我的路也在自己脚下。我和他走着两条看似截然不同的路，但我们一样会走得很精彩！”
描写景物的作文好开头（7）
描写景物的作文好开头： 又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠 入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回……
描写人物的作文好开头： 当雨水滴在我的肩膀，这一刻，
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他的脸又反复浮现在我 的脑海之中。他,是一个平凡而又不平凡的人。他平凡在对 幸福生活极力的追求；他又不平凡在与众不同的心灵：当跌 倒时，他会义无反顾地站起来；当看别人难过时，他会比别 人更难受；当我自卑时，他会陪到我身边。
描写景物的作文好结尾： 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四 季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥 有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼 新春 描写人物的作文好结尾： 一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不 完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。哥哥已选 择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一 生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信 幸福会长久伴随你。
描写老师的作文开头（8）
描写老师的作文开头
描写老师的作文开头（一）
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“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的>班主任。
描写老师的作文开头（二）
人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
描写老师的作文开头（三）
想过要当教师，上师范大学的时候，我还总是想方设法要摆脱当教师的命运。可是，后来我竟不知不觉地改变了初衷，这种改变是从实习期接触学生的时候开始的。那群孩子让我拥有了生命中许多>幸福的第一次，为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。
描写老师的作文开头（四）
老师，您是美的耕耘者，美的播种者是您用美的阳光普照，
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用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
描写老师的作文开头（五）
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流„„
景物描写开头的作文（9）
那次，我与成功擦肩而过
赞皇二中 八年级62班 郝苗雨 指导教师 蔡淑芬 蝴蝶从空中落下，与身边的玫瑰擦肩而过。 ——题记 手捧一杯香茗，漫步于书房间，遥望窗外繁星，任思绪飘荡于空中，寻找什么是擦肩而过。
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雪，在空中飞舞，打落在我的脸上，凉凉的，凉透了我的心。那日，答案已在我心中。“这次考试对你至关重要，你一定要尽全力考出最好的成绩，不要辜负了我对你的期望。”回想起这句话，我的鼻子不禁一酸，几颗滚烫的晶莹之物从我脸颊滑过。
考试前夕，我怀着一颗紧张不安和期待的心度过了这一个漫长的黑夜。黎明降临，我进入考场后，原本好不容易平静下来的心又紧张起来了。考完试后，自我感觉还行。几日后，成绩已出，我怀着忐忑不安的心情去看那令人期待的成绩单，鲜红的65分直刺入我的心里，我感觉到了心碎的声音。那日清冷的冬夜，伫立阳台，敞开窗户，任风儿吻过我淌着泪的脸颊，几根凌乱的头发飘散在我的脸上，落叶在寒风的吹拂下发出哗哗的刺耳声，就连阳台上的菊花也因我的管理不善而低低的垂下了头，我知道，我与成功擦肩而过了。 清晨，一人独步走在林间小道上，一缕阳光透过树隙照在那丛枯草旁。细细观察，枯草旁还有一只黑蚂蚁正在觅食，但它忽然加快了速度，好像发现了枯草中遮掩住的晶莹的糖 果，但它并没有去枯草中，而是继续向前走，而当我正为它与糖果的擦肩而过而感到惋惜时，它却找到了它所寻找的“目标”-------一粒蛋糕。原来，它与糖果的擦肩而过是为了与蛋糕相遇。要想有所得，必先有所失。不是吗？这次我与成功擦肩而过，但我可以从中寻找失败原因，总结失败教训，
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坚持不懈的努力，下次我也一定会与我的“蛋糕”相遇。蚂蚁仍在奋力地搬自己的美食，而我已无心观看。走在初冬的暖阳里，我已倍感温暖，于是，迈开脚步，大步向前…… 回到家，无意间瞥见阳台上的菊花也因母亲的尽心呵护散发出勃勃生机，叶子在阳光下闪闪发亮，窗外的落叶在微风的吹拂下哗哗作响，悦耳动听。一切都是那么美好。 人生道路上有许多隐藏着的珍珠，虽有几颗珍珠会与你擦肩而过，但与你相遇的珍珠一定是最美丽的！
蝴蝶虽与玫瑰擦肩而过，但她与身下的康乃馨相遇。 ——后记 教师评语：1、此文语言流畅，文字优美。 2、作者善于运用景物描写渲染心情。
3、运用以小见大的手法，从生活中的小事，感 悟到生活的真谛。
如果没有失败
赞皇二中 八年级61班 贾思田 指导教师 蔡淑芬 我静静地望着窗外，天空中的云悠闲地飘来飘去。一阵春风袭来，惊醒了花池里的的嫩草，她睡眼惺忪，刚刚从土里探出好奇的小脑袋来。微风拂过，她晃来晃去地瞪着忽闪忽闪的大眼睛，迷离的望着天空，亦如此时的我，我心中的大海泛起了点点涟漪，一股思绪涌上心头……
“叮铃铃……”开始考试了。我的头脑中滑过一丝莫名的紧
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张感。我抓紧填写完试卷，迫不及待地扫了一眼试卷，试卷的内容让我目瞪口呆。“糟了，这些题型是那么地熟悉，可我怎么也想不起解题的方法来，这可怎么办？”我的心“怦怦”地跳着。我只好在那里发呆。
钟表上的指针在一圈圈地转着，可我的试卷还是白花花的一大片。
时间仿佛静止，一切事物都变得安静起来，只能听到时间在溜走的滴答声以及动笔的沙沙声。我绞尽脑汁也做不出答案。“叮铃铃...... ”突然，铃声响了。我只好极不情愿地把试卷交给了老师。老师注视着我手中的试卷，随后又抬起头来看着我，我羞愧地低下了头，心中有种莫名的心虚。 课间时，同学们都在谈论着答案，而我却在座位上不知所措。下午，试卷发了下来。一个鲜红的“51”首先映入我的眼帘，那试卷上的一个个“红叉叉”像一把利剑刺入我的心房。我不禁想起了同学的嘲笑声，母亲的叹息声，父亲扬
起的大巴掌……想到这，我鼻子一酸，满眶的泪滴落在试卷上。我意识到：我错了。由于期中考试取得的第一名，令我沾沾自喜，开始上课吃东西，不认真听讲，课下不按时完成作业，以至于成绩一落千丈，考了这么差的成绩。我把原因向老师解释了一番，并进行了认真的分析，向老师保证在下一次的考试中取得优异的成绩，老师原谅了我。
从此楼道里少了我喧哗的声音，操场上少了我嬉戏的身影，
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而教室中却多了一个认真学习的女孩——我。我的梦想重新起航。终于，功夫不负有心人，在期末考试中我取得了优异的成绩。老师和家长都很欣慰。
如果没有那次开始的失败，我可能总以为我是别人不可超越的高峰。正是因为有了那次的失败，才激励我更加努力，进一步地成长。如果没有经历过失败，我们就会像温室里的花朵，鱼缸里的金鱼，从不会经历磨难的洗礼。正如咖啡，如果没有沸水的冲制，怎能得它的浓浓香气？正如小草，如果不经历风雨的洗礼，又怎会有暴风雨后的生机勃勃？正如波浪，如果没有礁石的阻挡，又怎能显得它的晶莹剔透？ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹？感谢失败，让我走向成熟，走向更精彩的人生！ 教师评语：1、本文选材真实，有校园生活气息。 2、采用倒叙法，激发了读者的阅读兴趣。 3、开头的景物描写，达到了引人入胜的效果。
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