大学生创新创意策划书（共8篇）
大学生创新创意策划书（共8篇）
第1篇：
创新创意策划书目录
一、市场机会2二、项目描述2三、市场目标概述.5七、项目实施过程.5九、风险分析6十、总结语.8创意计划提纲
一、市场机会随着计算机技术的发展以及计算机的普及，网络学_已经成为人们日常必做的事。尤其对于学生来说就更为重要。目前很多学生用电脑不是用来学_而是用来玩游戏，聊天等，而学生们又有学_的潜在动力，但是上网查查就会发现，网上各校资源很多，但是都比较分散，我们就想把资源集中起来，提供一站式服务。所以一个专业的学_和交流及资源共享的高校通就应运而生了。
二、项目描述的内容涵盖学_的方方面面，基础知识学_，各学科交流区，考研资讯，兴趣爱好小组，各类资格证书考试信息，师生交流区，各高校论坛，就业交流，学_资料共享等等。的目标就是把各高校资源放在一起，学生之间相互获取资源，他们就可以共同学_，共同进步。这也可以说是促进高校之间的交流和合作吧。内的资源，前期是基本免费的，后期会慢慢投放一些收费资源，如考试资料，名校精品课程。同时我们也可以代售与学_有关产品和宣传相关广告。
第 1 页 共 24 页
三、市场目标概述由于中国一直都注重，有良好的学_风气。现在在国家科教兴国战略下，更加有利于我们的发展。首先，我们将目标群体主要放在郑州各大高校，连接郑州各高校的资源，让学生在大学期间可以学到更多有用的东西，将来更好的创业，就业。在郑州运营成功之后，发展到河南省的所有高校。最后辐射到全国的高校，这样就可以把全国高校的资源都集中在一起，需要哪个学校的资源，就去他们学校的交流区。
四、服务介绍1.网页页面服务项目1.1学科交流区可以分出文史类创作与欣赏，理工类的技术交流。
1.2考研资讯包括各校招生和专业要求，三门公共课的考试大纲，以及重点考研院校的专业介绍。
1.3兴趣爱好小组是学生根据自己的兴趣加入相应的兴趣小组，和其他学校学生一起交流学_。这不仅是一个学_小组，而且也是一个交友平台。
1.4信息包括计算机等级考试，四六级考试，及个专业证书。
1.5师生交流区里，学生可以与本校和外校老师进行交流。
1.6各高校论坛主要是校内论坛，学生可以进行学_、日常生活和娱乐休闲的交流。
1.7就业交流区发布各地实时招聘信息，各院校毕业生就业信息。院校与院校之间的毕业生进行交流。
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1.8资源共享分免费资源和收费资源，包括各学校各专业教学文档，ppt教案，视频教程；各校考研资料和视频课程；各专业二手学_资料的交易。
2.用户服务项目2.1用户注册后，采用积分和虚拟货币制来对用户进行管理。
2.2建立学_档案，设置日基本任务，并给予积分奖励，一定积分兑换相应的虚拟货币，将人物等级化并根据所得的积分来进行升级。
2.3在各交流区里可以进行模拟考试，趣味比赛，结交好友。
2.4每天对个人的站内财富（虚拟货币）进行排名，排名靠前者更易被别人注意，虚拟货币还可以用来下载一些重要的学_资料。
五、项目优势和特点1前期投入资金较少，先从小型起步2具有很强的操作性，前期准备容易3项目设计新颖，对市场有很大的吸引力4发展前景大，社会的需求高，大部分学_资源都从网上获取5后期利润大，具有很大的盈利空间六、利润来源分析1.直接经济来源：会员充值，代售与学_有关产品，对原创的优秀作品进行出版和销售，与优秀学生作者达成代理关系，对进行宣传。同时可以为一些培训机构做宣传广告。
2.间接经济来源：不断创造商业机会收益，壮大后的无形资产，品牌效应，其他增值服务。
3.其他未能罗列的隐含收益。
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七、项目实施过程1.网页设计。聘请网页设计师，为我们设计一个突出高校通主题的网页2.网页维护。有专门技术人员对我们网页进行维护，保证它能正常运转3.测试。在建成后，我们要对进行试用测试，检查的运行情况。进而，对做进一步修建4.发布与维护。网页做好后就利用工具上传到域名所在的空间位置，其实就等于传上了互联网上，那么我们的服务器就可以为客户端服务了，每天都会定时更新一些内容八、预测项目效益1.访问人数增长预测前期因为很多人不知道这个，网页访问人数可能不多，但随着进一步宣传，一定会吸引更多的人关注我们的项目，尤其是广大青年学子和老师。慢慢的他们会发现我们的资源更集中更丰富，而且是集学_，交友，娱乐为一体的平台。当我们的服务项目得到大部分人的接受和支持时，的访问人数回城指数会慢慢增加。
2会员增长预测建成的初期，我们的会员人数会很少，当服务项目得到大部分学生的接受和支持时，的访问量也会不断增加，当学生们发现我们能提供给他们更多的服务时，他们都会注册会员，同时吸引更多的访问客户来注册会员。
九、风险分析1.技术风险对策1.1项目涉及领域广。狭义地讲,项目管理方案包括了网页制作、美工设计、程序编码、系统及网络管理等专业技术,广义上又包含了企业管理、市场营销、心理学、广告学等更多领域的知识,在项目进行过程中还涉及到项目管理工具、文档和设计开发管理规范、开发及测试环境部署等特殊领域的问题。这对参与项目管理的人员提出了很高的要求。
1.2的网络安全管理。安全管理是计算机网络安全的重要环节，也是计算机网络安全体系结构的基础部分。通过恰当的管理活动，规范组织的各项业务活动，使网络有序地进行，是获取安全的重要条件。
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1.3参与项目的角色很多,水平可能参差不齐。对于项目管理方案,最关键的角色是项目经理、业务流程分析师、用户界面工程师、系统分析员、编码人员(程序员)和质量控制工程师等。根据项目的规模和开发的深度,由项目经理进行角色划分。其中需求分析过程中主要角色有客户代表、业务员、业务流程分析师、用户界面工程师,另外还有项目经理、数据库工程师、文档工程师等参与。
1.4规模和复杂性的变化。随着互联网的飞速发展,Web技术应用日益广泛,的规模和复杂性不断增加,项目的设计和开发进入了需要强调流程和分工的时代,软件工程方法将越来越多地介入到项目的设计和开发中。建立规范的、有效的、健壮的开发机制,特别是打好项目管理方案的基石,强化项目的需求分析,将有利于高效、高速、高质量地完成开发任务。
2.市场风险对策由于市场存在很大的不确定性因素，所以我们可能会遇到市场所带来的风险。对于市场带来的风险，我们有以下的对策：1.加强我们的宣传力度，提高我们的知名度2.加强我们与学校及其他商家的合作，共建我们的共同利益3.提高团队的能力，加强团队的学_，不断优化4.寻找合作伙伴，拓展合作方面十、总结作为一名当代大学生，我们毕业后面临的就是就业，当今的社会就业压力极大，我们需要掌握更多的知识和技能。还要发挥我们的创造思维，好的创新创意项目能够方便我们的学_，丰富我们的生活。对于本次高校通建设的设想也是基于方便学生更快更好的学_，同时也提高了各类资源的利用率。
方便你我，方便大家。
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我想每个人脑海里或多或少都会有一些创意和想法，可真正能把这些创意付诸实施，为现实所用没有几个。所以有时还是需要我们鼓起勇气，勇敢说出自己的创新和创意项目，也许这些项目或大或小，或宽或窄，但是这都反映了我们对以后生活的美好规划。或许几年之后，你的创意和想法就变成了现实，方便了人们的生活。事实证明，科学界里那些知名的科学家都是在不断地思考与想象中推动了科技的进步。
第2篇：
创新创意策划书目录
一、市场机会2二、项目描述2三、市场目标概述.5七、项目实施过程.5九、风险分析6十、总结语.8创意计划提纲
一、市场机会随着计算机技术的发展以及计算机的普及，网络学_已经成为人们日常必做的事。尤其对于学生来说就更为重要。目前很多学生用电脑不是用来学_而是用来玩游戏，聊天等，而学生们又有学_的潜在动力，但是上网查查就会发现，网上各校资源很多，但是都比较分散，我们就想把资源集中起来，提供一站式服务。所以一个专业的学_和交流及资源共享的高校通就应运而生了。
二、项目描述的内容涵盖学_的方方面面，基础知识学_，各学科交流区，考研资讯，兴趣爱好小组，各类资格证书考试信息，师生交流区，各高校论坛，就业交流，学_资料共享等等。的目标就是把各高校资源放在一起，学生之间相互获取资源，他们就可以共同学_，共同进步。这也可以说是促进高校之间的交流和合作吧。内的资源，前期是基本免
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费的，后期会慢慢投放一些收费资源，如考试资料，名校精品课程。同时我们也可以代售与学_有关产品和宣传相关广告。
1三、市场目标概述由于中国一直都注重，有良好的学_风气。现在在国家科教兴国战略下，更加有利于我们的发展。首先，我们将目标群体主要放在郑州各大高校，连接郑州各高校的资源，让学生在大学期间可以学到更多有用的东西，将来更好的创业，就业。在郑州运营成功之后，发展到河南省的所有高校。最后辐射到全国的高校，这样就可以把全国高校的资源都集中在一起，需要哪个学校的资源，就去他们学校的交流区。
四、服务介绍1.网页页面服务项目1.1学科交流区可以分出文史类创作与欣赏，理工类的技术交流。
1.2考研资讯包括各校招生和专业要求，三门公共课的考试大纲，以及重点考研院校的专业介绍。
1.3兴趣爱好小组是学生根据自己的兴趣加入相应的兴趣小组，和其他学校学生一起交流学_。这不仅是一个学_小组，而且也是一个交友平台。
1.4信息包括计算机等级考试，四六级考试，及个专业证书。
1.5师生交流区里，学生可以与本校和外校老师进行交流。
1.6各高校论坛主要是校内论坛，学生可以进行学_、日常生2活和娱乐休闲的交流。
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1.7就业交流区发布各地实时招聘信息，各院校毕业生就业信息。院校与院校之间的毕业生进行交流。
1.8资源共享分免费资源和收费资源，包括各学校各专业教学文档，ppt教案，视频教程；各校考研资料和视频课程；各专业二手学_资料的交易。
2.用户服务项目2.1用户注册后，采用积分和虚拟货币制来对用户进行管理。
2.2建立学_档案，设置日基本任务，并给予积分奖励，一定积分兑换相应的虚拟货币，将人物等级化并根据所得的积分来进行升级。
2.3在各交流区里可以进行模拟考试，趣味比赛，结交好友。
2.4每天对个人的站内财富（虚拟货币）进行排名，排名靠前者更易被别人注意，虚拟货币还可以用来下载一些重要的学_资料。
五、项目优势和特点1前期投入资金较少，先从小型起步2具有很强的操作性，前期准备容易3项目设计新颖，对市场有很大的吸引力4发展前景大，社会的需求高，大部分学_资源都从网上获取5后期利润大，具有很大的盈利空间3六、利润来源分析1.直接经济来源：会员充值，代售与学_有关产品，对原创的优秀作品进行出版和销售，与优秀学生作者达成代理关系，对进行宣传。同时可以为一些培训机构做宣传广告。
2.间接经济来源：不断创造商业机会收益，壮大后的无形资产，品牌效应，其他增值服务。
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3.其他未能罗列的隐含收益。
七、项目实施过程1.网页设计。聘请网页设计师，为我们设计一个突出高校通主题的网页2.网页维护。有专门技术人员对我们网页进行维护，保证它能正常运转3.测试。在建成后，我们要对进行试用测试，检查的运行情况。进而，对做进一步修建4.发布与维护。网页做好后就利用工具上传到域名所在的空间位置，其实就等于传上了互联网上，那么我们的服务器就可以为客户端服务了，每天都会定时更新一些内容八、预测项目效益1.访问人数增长预测前期因为很多人不知道这个，网页访问人数可能不多，但随着进一步宣传，一定会吸引更多的人关注我们的项目，尤其是广大青年学子和老师。慢慢的他们会发现我们的资源更集4中更丰富，而且是集学_，交友，娱乐为一体的平台。当我们的服务项目得到大部分人的接受和支持时，的访问人数回城指数会慢慢增加。
2会员增长预测建成的初期，我们的会员人数会很少，当服务项目得到大部分学生的接受和支持时，的访问量也会不断增加，当学生们发现我们能提供给他们更多的服务时，他们都会注册会员，同时吸引更多的访问客户来注册会员。
九、风险分析1.技术风险对策1.1项目涉及领域广。狭义地讲,项目管理方案包括了网页制作、美工设计、程序编码、系统及网络管理等专业技术,广义上又包含了企业管理、市场营销、心理学、广告学等更多领域的知识,在项目进行过程中还涉及到项目管理工具、文档和设计开发管理规范、开发及测试环境部署等特殊领域的问题。这对参与项目管理的人员提出了很高的要求。
1.2的网络安全管理。安全管理是计算机网络安全的重要环节，也是计算机网络安全
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体系结构的基础部分。通过恰当的管理活动，规范组织的各项业务活动，使网络有序地进行，是获取安全的重要条件。
1.3参与项目的角色很多,水平可能参差不齐。对于项目管理方案,最关键的角色是项目经理、业务流程分析师、用户界面工程5师、系统分析员、编码人员(程序员)和质量控制工程师等。根据项目的规模和开发的深度,由项目经理进行角色划分。其中需求分析过程中主要角色有客户代表、业务员、业务流程分析师、用户界面工程师,另外还有项目经理、数据库工程师、文档工程师等参与。
1.4规模和复杂性的变化。随着互联网的飞速发展,Web技术应用日益广泛,的规模和复杂性不断增加,项目的设计和开发进入了需要强调流程和分工的时代,软件工程方法将越来越多地介入到项目的设计和开发中。建立规范的、有效的、健壮的开发机制,特别是打好项目管理方案的基石,强化项目的需求分析,将有利于高效、高速、高质量地完成开发任务。
2.市场风险对策由于市场存在很大的不确定性因素，所以我们可能会遇到市场所带来的风险。对于市场带来的风险，我们有以下的对策：1.加强我们的宣传力度，提高我们的知名度2.加强我们与学校及其他商家的合作，共建我们的共同利益3.提高团队的能力，加强团队的学_，不断优化4.寻找合作伙伴，拓展合作方面6十、总结作为一名当代大学生，我们毕业后面临的就是就业，当今的社会就业压力极大，我们需要掌握更多的知识和技能。还要发挥我们的创造思维，好的创新创意项目能够方便我们的学_，丰富我们的生活。对于本次高校通建设的设想也是基于方便学生更快更好的学_，同时也提高了各类资源的利用率。
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方便你我，方便大家。
我想每个人脑海里或多或少都会有一些创意和想法，可真正能把这些创意付诸实施，为现实所用没有几个。所以有时还是需要我们鼓起勇气，勇敢说出自己的创新和创意项目，也许这些项目或大或小，或宽或窄，但是这都反映了我们对以后生活的美好规划。或许几年之后，你的创意和想法就变成了现实，方便了人们的生活。事实证明，科学界里那些知名的科学家都是在不断地思考与想象中推动了科技的进步。
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第3篇：
创新创意策划书目录
一、市场机会2二、项目描述2三、市场目标概述.3四、服务介绍.3五、项目优势和特点.4六、利润来源分析.5七、项目实施过程.5八、预测项目效益.5九、风险分析6十、总结语.8创意计划提纲
一、市场机会随着计算机技术的发展以及计算机的普及，网络学_已经成为人们日常必做的事。尤其对于学生来说就更为重要。目前很多学生用电脑不是用来学_而是用来玩游戏，聊天等，而学生们又有学_的潜在动力，但是上网查查就会发现，网上各校资源很多，但是都比较分散，我们就想把资源集中起来，提供一站式服务。所以一个专业的学_和交流及资源共享的高校通就应运而生了。
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二、项目描述的内容涵盖学_的方方面面，基础知识学_，各学科交流区，考研资讯，兴趣爱好小组，各类资格证书考试信息，师生交流区，各高校论坛，就业交流，学_资料共享等等。的目标就是把各高校资源放在一起，学生之间相互获取资源，他们就可以共同学_，共同进步。这也可以说是促进高校之间的交流和合作吧。内的资源，前期是基本免费的，后期会慢慢投放一些收费资源，如考试资料，名校精品课程。同时我们也可以代售与学_有关产品和宣传相关广告。
1三、市场目标概述由于中国一直都注重，有良好的学_风气。现在在国家科教兴国战略下，更加有利于我们的发展。首先，我们将目标群体主要放在郑州各大高校，连接郑州各高校的资源，让学生在大学期间可以学到更多有用的东西，将来更好的创业，就业。在郑州运营成功之后，发展到河南省的所有高校。最后辐射到全国的高校，这样就可以把全国高校的资源都集中在一起，需要哪个学校的资源，就去他们学校的交流区。
四、服务介绍1.网页页面服务项目1.1学科交流区可以分出文史类创作与欣赏，理工类的技术交流。
1.2考研资讯包括各校招生和专业要求，三门公共课的考试大纲，以及重点考研院校的专业介绍。
1.3兴趣爱好小组是学生根据自己的兴趣加入相应的兴趣小组，和其他学校学生一起交流学_。这不仅是一个学_小组，而且也是一个交友平台。
1.4信息包括计算机等级考试，四六级考试，及个专业证书。
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1.5师生交流区里，学生可以与本校和外校老师进行交流。
1.6各高校论坛主要是校内论坛，学生可以进行学_、日常生2活和娱乐休闲的交流。
1.7就业交流区发布各地实时招聘信息，各院校毕业生就业信息。院校与院校之间的毕业生进行交流。
1.8资源共享分免费资源和收费资源，包括各学校各专业教学文档，ppt教案，视频教程；各校考研资料和视频课程；各专业二手学_资料的交易。
2.用户服务项目2.1用户注册后，采用积分和虚拟货币制来对用户进行管理。
2.2建立学_档案，设置日基本任务，并给予积分奖励，一定积分兑换相应的虚拟货币，将人物等级化并根据所得的积分来进行升级。
2.3在各交流区里可以进行模拟考试，趣味比赛，结交好友。
2.4每天对个人的站内财富（虚拟货币）进行排名，排名靠前者更易被别人注意，虚拟货币还可以用来下载一些重要的学_资料。
五、项目优势和特点1前期投入资金较少，先从小型起步2具有很强的操作性，前期准备容易3项目设计新颖，对市场有很大的吸引力4发展前景大，社会的需求高，大部分学_资源都从网上获取5后期利润大，具有很大的盈利空间3六、利润来源分析1.直
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接经济来源：会员充值，代售与学_有关产品，对原创的优秀作品进行出版和销售，与优秀学生作者达成代理关系，对进行宣传。同时可以为一些培训机构做宣传广告。
2.间接经济来源：不断创造商业机会收益，壮大后的无形资产，品牌效应，其他增值服务。
3.其他未能罗列的隐含收益。
七、项目实施过程1.网页设计。聘请网页设计师，为我们设计一个突出高校通主题的网页2.网页维护。有专门技术人员对我们网页进行维护，保证它能正常运转3.测试。在建成后，我们要对进行试用测试，检查的运行情况。进而，对做进一步修建4.发布与维护。网页做好后就利用工具上传到域名所在的空间位置，其实就等于传上了互联网上，那么我们的服务器就可以为客户端服务了，每天都会定时更新一些内容八、预测项目效益1.访问人数增长预测前期因为很多人不知道这个，网页访问人数可能不多，但随着进一步宣传，一定会吸引更多的人关注我们的项目，尤其是广大青年学子和老师。慢慢的他们会发现我们的资源更集4中更丰富，而且是集学_，交友，娱乐为一体的平台。当我们的服务项目得到大部分人的接受和支持时，的访问人数回城指数会慢慢增加。
2会员增长预测建成的初期，我们的会员人数会很少，当服务项目得到大部分学生的接受和支持时，的访问量也会不断增加，当学生们发现我们能提供给他们更多的服务时，他们都会注册会员，同时吸引更多的访问客户来注册会员。
九、风险分析1.技术风险对策1.1项目涉及领域广。狭义地讲,项目管理方案包括了
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网页制作、美工设计、程序编码、系统及网络管理等专业技术,广义上又包含了企业管理、市场营销、心理学、广告学等更多领域的知识,在项目进行过程中还涉及到项目管理工具、文档和设计开发管理规范、开发及测试环境部署等特殊领域的问题。这对参与项目管理的人员提出了很高的要求。
1.2的网络安全管理。安全管理是计算机网络安全的重要环节，也是计算机网络安全体系结构的基础部分。通过恰当的管理活动，规范组织的各项业务活动，使网络有序地进行，是获取安全的重要条件。
1.3参与项目的角色很多,水平可能参差不齐。对于项目管理方案,最关键的角色是项目经理、业务流程分析师、用户界面工程5师、系统分析员、编码人员(程序员)和质量控制工程师等。根据项目的规模和开发的深度,由项目经理进行角色划分。
其中需求分析过程中主要角色有客户代表、业务员、业务流程分析师、用户界面工程师,另外还有项目经理、数据库工程师、文档工程师等参与。
1.4规模和复杂性的变化。随着互联网的飞速发展,Web技术应用日益广泛,的规模和复杂性不断增加,项目的设计和开发进入了需要强调流程和分工的时代,软件工程方法将越来越多地介入到项目的设计和开发中。建立规范的、有效的、健壮的开发机制,特别是打好项目管理方案的基石,强化项目的需求分析,将有利于高效、高速、高质量地完成开发任务。
2.市场风险对策由于市场存在很大的不确定性因素，所以我们可能会遇到市场所带来
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的风险。对于市场带来的风险，我们有以下的对策：1.加强我们的宣传力度，提高我们的知名度2.加强我们与学校及其他商家的合作，共建我们的共同利益3.提高团队的能力，加强团队的学_，不断优化4.寻找合作伙伴，拓展合作方面6十、总结作为一名当代大学生，我们毕业后面临的就是就业，当今的社会就业压力极大，我们需要掌握更多的知识和技能。还要发挥我们的创造思维，好的创新创意项目能够方便我们的学_，丰富我们的生活。对于本次高校通建设的设想也是基于方便学生更快更好的学_，同时也提高了各类资源的利用率。
方便你我，方便大家。
我想每个人脑海里或多或少都会有一些创意和想法，可真正能把这些创意付诸实施，为现实所用没有几个。所以有时还是需要我们鼓起勇气，勇敢说出自己的创新和创意项目，也许这些项目或大或小，或宽或窄，但是这都反映了我们对以后生活的美好规划。或许几年之后，你的创意和想法就变成了现实，方便了人们的生活。事实证明，科学界里那些知名的科学家都是在不断地思考与想象中推动了科技的进步。
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第4篇：
\"创新创意创业\"大学生电子商务大赛策划书活动主题：\"创新、创意、创业\"大学生电子商务大赛
一、竞赛目的：为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高质量的精神，建立
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以赛促学的机制，增强学生的\"三创\"意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。
二、竞赛组织机构：主办单位：中原工学院教务处、学生处协办单位：__中鸿网络技术有限公司策划承办单位：中原工学院经济管理学院信管系三、参赛内容及要求（1）技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定性的软件或硬件技术成果。
技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务，如淘宝等，也可基于自有电子商务创意，构建电子商务，并提出发展计划。电子商务不限，淘宝、亚马逊等皆可。基于原有商务的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务（售前和售后）、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务的作品可主要包括创意、性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。（以淘宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等）（2）报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告（或计划书）、原始调研资料及其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等（不限于上述类别）。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基础。电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划，基于电子商务的企业管理模式创新计划等（不限于上述类别）。电子商务创业计划书是以采用电子商务模式为主要商务模式实现立业创业的详细企划书（应附有关的创业可行性论证材料）。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法，以使得研究过
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程和研究结论可信。
（3）综合类作品：应包含报告和技术两部分内容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。
四、大赛方案（一）参赛对象中原工学院全体在校学生。可以跨班级、年级、专业、院系组队参加，每参赛队成员不超过5人。参赛队可自行聘请指导教师，也可由院系推荐。每队指导老师不得超过两名。
（二）参赛形式以团队为单位，每队不超过5人，可跨专业组队。
（三）报名时间报名时间截止到XX年5月24日。
（四）报名方式以参赛团队为单位报名，填写报名表（见附件1）发送至邮箱：(报名表下载地址为：校园网首页学校通知处)校园网通知五、大赛流程安排每支队伍须自行写策划书，找指导老师。策划书须6月17日当日交到信管教研室。电子档6月16日之前发到组委会邮箱：评委将根据参赛小组提交的策划评选出晋级决赛的队伍。决赛每个团队上台以ppt的形式展示小组的成果并对作品进行讲解（10分钟以内），评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分。
六、奖项设置大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖励等次，其中，一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，优秀奖十名。
根据比赛排名确定获奖等级。对参赛获奖团队，由竞赛委员会颁发获奖证书和奖金。
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第5篇：
\"创新创意创业\"大学生电子商务大赛策划书\"创新创意创业\"大学生电子商务大赛策划书\"创新创意创业\"大学生电子商务大赛策划书活动主题：创新、创意、创业大学生电子商务大赛
一、竞赛目的：为弘扬中原工学院加强内涵建设、强化特色、提高质量的精神，建立以赛促学的机制，增强学生的三创意识、训练学生的动手和协作能力，推动学校实践课程体系和内容的改革特举办本次大赛。
二、竞赛组织机构：主办单位：中原工学院教务处、学生处协办单位：__中鸿网络技术有限公司策划承办单位：中原工学院经济管理学院信管系三、参赛内容及要求（1）技术类作品：主要是指在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定性的软件或硬件技术成果。
技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。可基于原有电子商务，如淘宝等，也可基于自有电子商务创意，构建电子商务，并提出发展计划。电子商务不限，淘宝、亚马逊等皆可。基于原有商务的创业计划作品可主要包括产品、渠道、物流、市场分析、财务、服务（售前和售后）、宣传、seo及站内优化。基于自有电子商务的作品可主要包括创意、性质、盈利模式、风投吸引、资金管理、宣传手段等。（以淘宝网店为例：开一家手机网店所需产品、产品来源、物流选择、财务管理、售后服务等）（2）报告类作品：主要包括电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告（或计划书）、原始调研资料及
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其它相关分析报告。电子商务企业或行业调研与分析报告主要是指电子商务行为对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融、通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等（不限于上述类别）。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基础。电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划，基于电子商务的企业管理模式创新计划等（不限于上述类别）。电子商务创业计划书是以采用电子商务模式为主要商务模式实现立业创业的详细企划书（应附有关的创业可行性论证材料）。报告类作品在研究中应采用合适的研究方法，以使得研究过程和研究结论可信。
（3）综合类作品：应包含报告和技术两部分内容，主要是指面向现实应用，既有可行的技术解决方案，又有一定的商务创新价值的作品。
四、大赛方案（一）参赛对象中原工学院全体在校学生。可以跨班级、年级、专业、院系组队参加，每参赛队成员不超过5人。参赛队可自行聘请指导教师，也可由院系。每队指导老师不得超过两名。
（二）参赛形式以团队为单位，每队不超过5人，可跨专业组队。
（三）报名时间报名时间截止到XX年5月24日。
（四）报名方式以参赛团队为单位报名，填写报名表（见附件1）发送至邮箱：校园网通知五、大赛流程安排每支队伍须自行写策划书，找指导老师。
策划书须6月17日当日交到信管教研室。电子档6月16日之前发到组委会邮箱：
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评委将根据参赛小组提交的策划评选出晋级决赛的队伍。决赛每个团队上台以ppt的形式展示小组的成果并对作品进行讲解（10分钟以内），评委对各参赛队伍进行提问与点评，对参赛团队的状态以及表现进行打分。
六、奖项设置大赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖励等次，其中，一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名，优秀奖十名。根据比赛排名确定获奖等级。对参赛获奖团队，由竞赛委员会颁发获奖证书和奖金。
附送：\"创绿色学校\"植树节主题活动安排\"创绿色学校\"植树节主题活动安排植树节活动方案：\"创苏州市绿色学校\"植树节主题活动安排！
一、活动目的：通过坚持不懈地开展植树节活动，在校内形成\"人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力\"的良好氛围，动员学生为盛泽绿化建设奉献力量。以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。
二、活动主题：我和小树同成长，为家乡盛泽播种绿色。
三、活动内容：1、
一、二年级由美术老师负责画好一幅环保主题的画，要展示学生热爱自然、尊重生命、崇尚绿色的童心世界。并从各班选出5幅进行评比。
2、三、四年级各班组织学生学_上学期发的环境保护一书，写好一篇心得。可以反映
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学生向往绿色、和平、环保的思想，争做热爱自然、热爱家乡的环保小卫士。每班上交。截止日期：3月16日（下周三）3、五、六年级组织一次以\"我和小树同成长\"为主题的手抄报比赛。每班在全员发动的基础上选择部门学生作品上交大队部沈月静处。数特班交10份，其他班交5份。版面大小：8k。截止日期：3月16日4、举行一次以植树节为主题的晨会或班队活动。各班把相关内容填写在德育处下发的表格上。
5、大队部红领巾广播举行一次环境保护专题广播会。（星期三中午）6、自然老师利用自然课组织学生认识校园内的植物，了解植物的生长规律和特点。负责人：沈建刚教导7、组织部分班级前往\"励进林\"劳动基地进行护绿活动。
所有活动均于3月16日（周三）前完成，请各班主任积极发动学生，认真完成这一活动。盛泽镇中心小学德育处盛泽镇中心小学大队部201X年3月9日
第6篇：
大学生创意市集策划书\"大学生创意市集\"
一、活动主题及口号：主题：曼妙金点子，展销DIY。
口号：1.孵化梦想，智创未来。
2.有创意，就有回报。
GoodIdea,GoodPay.3.带上创意来赶集，展卖产品做摊主。
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二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场),也代表Im-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。它的主要特点是，参与门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。目前\"创意市集\"的主要形式是一个提供给年轻人展示和交流自己创意产品的街头摊位集市，年轻人以很低的价格租用甚至免费取得摊位，摆卖自己创意制作的货品。
本届市集主要活动有：创意讲堂、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、潮流服饰、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖、原创乐队表演、街头舞蹈、涂鸦SHOW、\"创意之星\"评选及总结表彰晚会等。
三、活动目的：大学生思维活跃、创意潜力无限。创意市集就是一个平台，每一种才华都可以在这里寻找到发光的可能。为进一步促进大学生的全面发展，追随时代青春的脚步，满足同学追求时尚、新奇、创意的心理，展现新一代大学生的个性、想象力、创新能力、动手能力，共同营造一个和谐、节俭、温馨的校园环境，特举办此创意市集。
参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。这样的特点使得它很适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
此外，本次活动还可以使同学们熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意
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识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。
四、活动时间：前期时间待定，后期结合跳蚤市场五、活动地点：六、活动对象：七、活动形式：八、活动负责人：九、活动内容：曼妙金点子，展销DIY。孵化梦想，智创未来。带上创意来赶集。
1.\"招商\"作品征集与\"摊主\"招募。（以我校喜欢原创设计、热爱创意创业的同学和相关社团为主，进行创意市集\"摊主\"的报名）2.创意经济大讲堂。
3.\"市集\"启动：（特邀艺人与嘉宾现场秀、创意摊位自主展销等）4.现场手绘涂鸦、\"女生月\"表白板、愿望板\"一千零一个愿望\"5.微笑影像收集与传递：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并展出。
6.创意作品博览与活动成果展：与其他团队组织进行合作，将其与本次活动主题相符的活动进行宣传，提供交流互动的平台。
7.\"创意之星\"评选、总结表彰晚会。
十、具体活动安排：\"创意市集\"产品范畴及\"摊主\"指南本次活动是以大学生为主体（摊主），并融入校外民间艺人，以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流
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