2015年中考模拟试卷思想品德·历史与社会卷
考生须知:
1、本试卷考试时间90分钟,满分100分。
2、本科目为开卷考试。答题时可查阅课本及其它材料,但必须答题,不能交流材料、讨论问题。
试题卷
一、选择题(本大题有24小题,每小题2分,共48分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
1.下图为汉墓画像石中的《周公辅佐成王图》(左三为周公,左四为成王,右侧为诸侯)。对该图历史内涵的解读与历史事实基本吻合的应是(根据高考模拟试题改编)
A.图中四方诸侯来朝,反映了成王时期集权制度形成 B.图中成王地位至尊,说明成王时初步实现了权力的集中 C.图中成王厉行分封,诸侯对周天子的义务必须严格履行 D.图中成王勤政爱民,周天子赏赐诸侯大量的土地和奴隶 2.四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题目,你觉得最适宜的是 (根据高考模拟试题改编)
①纸──促进了欧洲的文化发展 ②指南针──迎来了地理大发现的时代 ③火药──推动新兴资产阶级战胜封建贵族 ④印刷术──促进古希腊的智者运动 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②
3.马克思在《党宣言》中这样写道:“市场总是在扩大,需求总是在增加,工场手工业再也不能满足这种需求了,于是蒸汽和机器就引起了工业中的。”这段话说明工业发生的直接原因是(根据《浙江名校中考模拟卷》改编)
A.蒸汽机的发明和使用 B.分工的发展和劳动工具的专门化
C.海外市场和原料产地的扩展 D.工场手工业无法满足不断扩大的市场需求
4.20世纪初,一份西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党„„意在保现存之局面;中立党„„意在保国以变法;维新党„„意在作乱以反满”。下列人物应属于文中“维新党”的是(根据《浙江名校中考模拟卷》改编)
A.康有为 B.林则徐 C.孙中山 D.
5.下表所列的各种文化现象中,哪一组最具有改革开放后的特征(根据《中考零距离》改编) 组号 A B C D 流行语 最可爱的人 上网 破四旧 流行服饰 列宁装 西装 军装 中山装 文娱形式 扭秧歌 KTV 学唱样板戏 看报纸 阅读 苏联小说 杂志 毛选 古典文学 6.有学者这样描写前苏联一位领导人“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里边的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止”。材料所描写的应是(根据《中考零距离》改编)
A.斯大林 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
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读“四地区气候资料图”,回答7—8题。(原创)
7.图中丙地区的气候类型为
A.温带季风气候 B.地中海气候
C.亚热带季风气候 D.温带性气候 8.关于四地描述正确的
①甲地区一般在赤道附近 ②乙地区冬季寒冷干燥,夏季高温多雨 ③丙地区可能在南北纬30°—40°的西岸 ④丁地区冬季温和少雨,夏季高温多雨 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 下图为我国沿某一方向所作的地形剖面图,回答9—10题。(原创)
9.图中A、B、C三地所在的地形区分别是
A.四川盆地、华北平原、洞庭湖平原 B.成都平原、洞庭湖平原、华北平原 C.四川盆地、华北平原、东北平原 D.成都平原、洞庭湖平原、东北平原 10.下列表述符合F、E、D三地实际情况的
①F是巫山,我国第二、三阶梯的分界线 ②E山脉南侧多水田,北侧多旱地 ③D是我国黄土高原、华北平原的分界线 ④D是我国内蒙古高原和东北平原的分界线 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 右图所示为春运期间,“百度迁徙”统计出的最热线路图相关省份,这些迁移人口以青壮年为主。回答11—12题。(根据2014年高考模拟题改编)
11.我国人口的地理分布界限是
A.黑河—腾冲 B.秦岭—淮河 C.昆仑山—祁连山—横断山 D.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
12.关于不同省份之间人口迁移的影响,说法正确
的是 ①延缓了京、浙、粤的老龄化进程 ②加强了皖、赣、豫与其他省份的经济文化流和
联系 ③加剧了皖、赣、豫的人地矛盾 ④增大了沪、浙、粤的交通、环境压力 A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③④
13.2014年10月20日至23日,______全会在北京召开,审议通过了《关于全面推进______若干重大问题的决定》。
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A.十八届四中 依法治国 B.十八届四中 改革开放 C.十八届五中 科教兴国 D.十八届五中 反腐倡廉
14.2014年APEC会议在______举行,决定启动亚太自由贸易区进程,通过我国倡议的推进路线图。
A.北京 B.上海 C.杭州 D.
15.2015年1月16日,青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发病逝于北京大学深圳医院。病逝后,她的眼角膜捐献给深圳和成都的两位受捐者。姚贝娜的这一举动说明她(原创) ①珍爱生命,延伸生命的价值 ②尊重生命,利用生命谋利益 ③关爱他人的生命 ④勇于承担社会责任
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
16.“他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教。”从这两位老人身上最能体现的道德品质是(原创) A.诚实守信 B.无私奉献 C.改革创新 D.勤劳勇敢 17.青少年是祖国的未来、民族的希望,为他们营造一个健康成长的社会环境,保护他们健康成长,是全社会的共同责任。下列做法体现对未成年人社会保护的有(原创) A.学校开展安全教育日活动 B.爸爸妈妈带孩子游湘湖 C.共青团等联合推出“青少年绿色网络行为” D.未成年人案件不公开审理
18.2014年是反腐成果丰硕的一年。在这一年里,周永康、苏荣和令计划等多只大“老虎”相继倒台。这说明(原创)
①法律靠国家强制力保证实施 ②法律对全体社会成员具有普遍的约束力 ③法律是维护公平正义的有力武器 ④高级违法要受到法律更严厉的制裁 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 19.漫画《如此保修》中商家的做法(原创) ①侵犯了消费者的合法权益,是违法的 ②应受道德谴责,不受法律制裁 ③违背了诚实信用原则
④是一种精明的商业行为,值得提倡 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
20.下列现象能体现我国社会主义初级阶段的
主要矛盾的是(原创)
A.发生“占中”非法集体 B.乌鲁木齐发生严重暴力恐怖案
C.东南亚某些国家强占我国南海诸岛 D.春运期间进城农民工返乡“一票难求”
21.2014年9月22日,世界知名交响乐团“费城交响乐团”携中国深圳创作的合唱交响曲《人文颂》,首次登上纽约联合国总部,在当晚举行的“联合国之夜上向全世界阐述中国儒家传统文化,传递“人文之声”,演出大获成功,赢得满堂喝彩。材料表明(原创) A.中华文化源远流长、博大精深
B. 中华文化是世界上最优秀的文化
C.中西方的文化交流是中华文化创新的源泉 D.中西方的文化交流有利于中华文化的发展
22.2014年12月4日,我国迎来第一个国家日。全国各地举行了普法知识竞赛、朗诵等多种多样的教育活动。“普法”首先要“普宪”是因为(原创) ①是国家的根本大法 ②是所有法律的总和
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③是一切组织和个人的根本活动准则 ④具有最高的法律地位 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
23.2014年6月9日,在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上,习总指出:“当前,全党全国各族人民正在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的而团结奋斗。我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。”这是因为 ①从整体上看,我国科技创新能力还不强 ②创新是一个国家和民族发展的不竭动力
③科技创新是民族振兴和社会进步的基石 ④科技创新能力越来越成为综合国力竞争的 决定性因素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
24.《感动中国》是中国电视台举办的一大型评选活动。每年从社会各行各业推选出十位人物,他们或推动时代进步,或爱岗敬业,或以个人的行为,代表了社会发展方向。总之,他们使得十三亿颗心,随着他们悸动。这样的评选活动(原创)
①有利于促进社会主义精神文明建设 ②有利于提高公民的思想道德素质
③有利于推动经济与社会的协调发展 ④是加强社会主义先进文化建设的有效形式 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
二、非选择题(本大题有5小题,按序为8分、8分、10分、8分、18分,共52分) 25.(8分)2014年7月15日至16日,**应邀出席在巴西福塔莱萨举行的金砖国家领导人第六次会晤。目前,金砖国家占世界人口的43﹪,经济总量占全球的21﹪,拥有全世界40﹪的外汇储备。见下图:(原创)
(1)______(填序号)地跨亚欧两大洲,其境内的亚欧界限是A______山脉。(2分)
(2)④地跨南北半球,被誉为“世界原料库”,请说说该国哪些资源比较丰富。(3分)
(3)现在⑤是中国在非洲的最大贸易伙伴,图中扼守两国海上往来航线的交通咽喉B是______海峡,关于该国的叙述正确的是( )(3分)
①该国黄金储量居世界首位 ②该国地表起伏较小,整体上西高东低
③该国曾经实行过种族隔离 ④该国以热带草原气候为主,一年分干湿两季 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
26.(8分)民主与法治是人类政治文明发展进程中的大趋势。阅读下面材料,回答问题。(根据山东省日照一中2014届高三下学期开学考试第40题改编) 材料一:
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(1)请分别指出材料一中三个朝代的中枢权力机构。(3分)
材料二: 孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势,外察世界之潮流,兼收众长,益以创新”。 -----《中华文明史》第4卷 (2)下面属于孙中山“催生”共和的努力有(2分)
①创建兴中会和同盟会 ②提出思想三民主义 ③发动反清的南昌 ④建立中华,推翻封建帝制
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
材料三 政治改革是我国全面改革的重要组成部分。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社会主义民主,加快建设社会主义法治国家,法治社会主义政治文明。 -----报告
(3)新中国成立后,我国在民主与法治建设方面取得了一系列成就,试举几例。(3分)
27.(10分)2014年6月22日,由中、哈、吉三国联合申报的丝绸之路成功申报世界文化遗产。丝绸之路申遗成功,无疑会增加丝绸之路经济带的世界关注度,提高其沿线的吸引力和参与度,将极大地推动丝绸之路经济带的建设进程。(根据学优题库中的试题改编) 材料一 丝绸之路部分区域的地理环境
(1)丝绸之路开通与哪个历史事件有关?其起点在哪里?丝绸之路开通有何历史作用?(4分)
材料二 M、N域均为历史文化名城。《资治通鉴》称M城及其附近在唐代“闾阎相望,桑麻翳野”。N城于2010年5月设立经济特区(范围包括N域及其西部口岸)。 (2)M城位于N城的______方向,属于______________气候。(2分)
(3)指出M城成为古代著名集镇的有利自然条件。(4分)
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28.(8分)在某中学校园网的论坛上,有一些帖子,内容如下:(根据中考零距离改编) 闲聊吧 晒心情 斑竹 校园中的一缕阳光 偷天换日:吧! 逍遥自在:昨天单词默写没有过关,今天又要重新默写,老师说默写没通过明天还要继早上迟到,我在校门口登记时写了同桌的名字,让他去接受老师“爱的教育”续,真烦呢!学不学是我自己的私事,老师管得也太多了! 胆战心惊:哎,高年级的学长说要“罩”着我,但必须交100元的“保护费”,否则要我好看!该咋办呢? 阅读上面帖子,结合所学知识,简要回答下列问题: (1)“偷天换日”的做法侵犯了同桌的哪一项权利?(2分)
(2)你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗?说说你的理由。(4分)
(3)请回复“胆战心惊”:面对高年级学生的敲诈,告诉他两条保护自己的正确方法。(2分)
29.(18分)(根据2013年绍兴一模改编)
材料一: 2010年以来我国GDP、城镇居民可支配收入、网民人数、网购交易数额等数据 年 份 GDP/亿项 目 元 2010年 2011年 2012年 2013年 2014年 401512 473104 519322 568845 6363 城镇居民可支配收入/元 18109 21810 24565 26955 29000 网民人数/亿人 4.57 5.05 5. 6.18 6.32 网购交易额/亿元 4926 75 12594 124.9 28145.1 (1)简述材料一蕴含的经济信息及其内在联系。(4分)
材料二:2014年9月19日,阿里巴巴正式在纽约交所挂牌交易,股票代码为BABA。截至当日收盘,阿里巴巴市值达2314.39亿美元,成为仅次于谷歌的全球第二大互联网公司。至此,阿里巴巴执行马云的身家超过200亿美元,成为中国新首富。
(2)阿里巴巴属于哪一种经济成分?并说出我国现阶段所采用的经济制度。(4分)
(3)结合所学知识,分析阿里巴巴茁壮成长的原因。(6分)
材料三:2014年11月11日,淘宝网一天的总成交额是571亿。网络购物不仅方便了消费者,加快了经济增长;还创造了大量的就业岗位,促进了快递行业的发展。然而,快速发展起来的网购信誉保证体系却一直跟不上,消费者投诉无门或是找了有关部门还是得不到有
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效的维权。网络交易存在安全性问题不容忽视,消费者面临的网购诚信危机亟待化解。 (4)如何提高网络交易的安全性,请你提出两条合理化的建议。(4分)
2015年中考模拟试卷社会·思品参及评分标准
一、选择题(本大题有24小题,每小题2分,共48分) 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 B 11 A 21 D 2 A 12 C 22 B 3 C 13 A 23 B 4 D 14 A 24 D 5 D 15 C 6 B 16 B 7 B 17 C 8 D 18 A 9 C 19 A 10 C 20 D
二、非选择题(本大题共有5小题,按序分别为8分、8分、8分、6分、12分,共42分) 25.(1)①;乌拉尔山脉。(2分)
(2)土地资源丰富,土壤肥沃:森林资源丰富;水资源丰富;矿产资源丰富等。(3分) (3)马六甲海峡;(1分)C(2分)
26.(1)秦朝——三公九卿制、唐朝——三省六部制、元朝——一省两院制。(3分) (2)B(2分)
(3)实行民族区域自治制度;实行人民代表大会制度;1954制定第一部;提出依法治国等等。(3分)
27.(1)张骞出使西域;长安;促进了中西方经济文化交流和友好往来。(4分) (2分)东北方向;温带性气候。(2分)
(3)东西接壤的地理位置;地势平坦;水源充足;有草原绿洲,土壤肥沃等。(4分) 28.(1)姓名权(2分)
(2)不赞同;受教育既是公民的权利又是公民的义务。(4分)
(3)告诉老师;告诉家长;告诉亲朋好友;打110 报警等。(2分)
29.(1)材料一反映2011年以来,我国经济快速发展,我国GDP、城镇居民可支配收入逐年增加;(2分)网民人数、网购交易额逐年上升,网购交易额占GDP比重逐年上升。(2分)
(2)非公有制经济;(2分)以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。(2分)
(3)国家:鼓励、支持和引导非公有制经济的发展;企业自身:抓住机会,利用科技,加强企业创新;员工:具有强烈的团队合作精神等等。(言之有理即可)(6分)
(5)要加强监管力度,依法行政;全社会要大力弘扬先进文化,践行社会主义核心价值观,加强诚信教育等。(言之有理即可)(4分)
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2015年中考模拟社会思品卷双向细目表
题分号 值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 2 2 2 2 2 2 2 2 命题 内容 考查知识点 试题类型 试题 难度 容易 容易 稍难 容易 稍难 容易 稍难 容易 容易 容易 容易 稍难 容易 容易 容易 容易 容易 容易 稍难 容易 容易 容易 稍难 容易 稍难 较难 稍难 稍难 较难 试题 来源 改编 改编 改编 改编 改编 改编 原创 原创 原创 原创 改编 改编 原创 原创 原创 原创 原创 原创 原创 原创 原创 原创 改编 原创 原创 改编 改编 改编 改编 历史八上 中国古代政治制度 历史八上 中国历史上有代表性的科技发明 历史八下 工业 历史九上 辛亥 历史九下 改革开放 历史九下 二战后政治格局的演变 历史七上 世界气候 历史七上 世界气候 历史七下 中国地形、地势 历史七下 中国地形、地势 历史七下 中国人口地理分布界限 历史九下 人口迁移的影响 重大时事 重大时事 思品七上 生命 思品八上 道德 思品七下 对未成年人的特殊保护 思品七下 法律的特征 思品八下 消费者权利 思品九全 社会主要矛盾 思品九全 中华文化 思品九全 思品九全 科技创新 思品九全 精神文明 历史七上 金砖五国 历史 中国政治 历史七八 丝绸之路 思品八下 姓名权等 思品九全 经济制度、精神文明等 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 非选择题 非选择题 非选择题 非选择题 非选择题 10 2 11 2 12 2 13 2 14 2 15 2 16 2 17 2 18 2 19 2 20 2 21 2 22 2 23 2 24 2 25 8 26 8 27 10 28 8 29 18
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风吹湖面,涟漪浅起
——关于试卷命题的一些想法
命制一份试卷,犹如精心制作一件工艺品。完工后,再回首,似风吹湖面,涟漪浅起,别有一番思量。下面,我就简要说说命制试卷中的一些做法和想法:
一、注重中考的定位
“考试的目的是纠正教与学的偏差;促进学生的可持续发展。”因此,初三的中考主要是学业测试功能,同时适当加强了选拔功能。本人在命制这份试卷的过程中,一直非常注重中考的定位,既遵循课程标准,又不拘泥于教材,设置了种种比较新颖的情境材料,“题在书外,理在书中。”重要知识点绝不脱离考纲。
二、采用的命题策略
新课程的评价不仅要对学生掌握的知识和技能作出评价,而且要对学生认知能力、思维水平、认知策略、情感态度和个性发展等方面进行整体评价,尤其要关注学生在这些方面发生的变化及在原有水平上的提高。
1.注重命题的综合性,提高学生整合知识的能力 新课程评价理念要求学生在掌握基本知识和基本技能的基础上,把学科内和学科间的有关知识整合在一起,特别是在分析题的考试中,越来越注重不同知识点之间的关联。例如27题,试题以热点丝绸之路为切入口,对学生如何运用历史、地理的相关知识点理解分析问题进行了考查,体现了较强的综合性。
2.注重命题的现实性,提高学生解决实际问题的能力 命题应引领现实应用,生活化的题目,能够引导学生发掘自身灵性,寻求学科知识与现实问题之间的本质联系,培养学生用科学的眼光去观察、分析日常生活中的事物,增强理论联系实际的意识。例如28题,从学生日常生活的实际出发,将法律知识孕育其中,要求学生对这些生活中的现象进行分析,体现了试题的灵活性。
3.注重命题的人文性,引导学生的情感、态度和价值观的升华 命题时要多关注生活,从中选择一些有可能学生比较感兴趣的,或者触发学生感悟的材料,去引导学生关注身边的生活、社会的生活,加深学生的情感体验和理性思考。例如15、16题,采用青年歌手姚贝娜死后捐赠眼角膜和感动中国人物朱敏才夫妇的事迹,来引导学生情感、态度和价值观的升华。
三、命题后的一些反思
1.命题时虽然以课程标准和考纲为依据,以教材书为蓝本,但是否就能保证考核的全面性?
2.命题加大了对过程和方法、情感与价值观考核的力度,但如何提高有效性呢?学生通过这样的考试情感价值观一定能升华吗?
3.命题中史地结合有所体现,贯彻了《历史与社会》这门学科的综合性,但《历史与社会》、《思想品德》这两门学科该如何更好地协调起来呢?
命题是一项永无止境的教学追求,在这条路上,吾将上下而求索,且行且珍
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惜!
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