研究性学习活动手册
课题组研究过程记录
课题名称： 指导教师： 组 长： 组 员： 所在班级： 成 绩：
填写说明
研究性学习是学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。根据其特点特设计研究性学习手册，用以记录课题组的研究过程，请每次活动后认真、如实填写。填写说明如下： 一、活动内容主要包括：讨论、采访、调查、实验、文献查找、设计制作等。
二、活动记录表中的导师即指导教师。 三、活动记录从课题组成立时开始填写。
四、此活动手册为研究性学习课题组过程性考核的依据，不得遗失。
研究性学习活动记录表
活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 1
活动日期 参加 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 2
活动参加 日期 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 3
活动参加 日期 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 4
活动参加 日期 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 5
活动参加 日期 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 6
活动参加 日期 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 7
活动参加 日期 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 8
活动参加 日期 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 9
活动参加 日期 人员 活动内容 收获体会 导师 签字 10
研究性学习过程成绩评定
课题组过程性成绩 请结合课题组参与各项活动的情况、表现等方面给予该组客观的评价。 指导教师签字： 11
指导教 师评语
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