院级：
专业实践类：参加专业实践类的同学可以深入到与本专业相关的企业和
公司单位进行实习或参观或到与本专业相关的单位通过采访企业领导、员工，发放相关调查问卷了解本专业知识的应用及前景，对自己的未来能够有更深入的了解
*参考主题：
1、到美容行业了解美容行业的发展前景，美容化妆行业的人才需求，就业前景、发展规模，以及需要改进的地方，以弥补自己专业知识的不足
2、 关于当代大学生个人服装形象的看法调查。 3、 关于女性自身消费倾向的调查。 4、 男青年化妆品消费行为的调查。 5、 大学生关于化妆品消费需求的市场调查。 6、 关于国产化妆品的市场调查。 7、 关于化妆行业的前景调查。 8、 关于国际品牌化妆品的调查。 9、 化妆品行业现在分析。 10、关于我国不合格化妆品现状。
11、 关于大学生对整形美容消费心理的调查。
12、未来医疗美容学生应如何使自己就业——访××美容院××院长
非专业实践类：以个人或团体形式进行实践
*参考主题：
1、以团体形式为留守儿童辅导功课 2、到人员密集场所宣传医疗美容知识。
调查类：选择社会调查类的同学可以以发放调查问卷等形式对与专业相关
的问题或被大众所关注的热点话题进行调查。
*参考主题：
1、农地征用中侵犯农民利益情况的调查
2、当今大学生休闲方式有哪些 3、大学生假期生活的调查与思考 4、××镇医疗卫生状况的调查 5、关于大学生兼职及假期打工的调查 6、家长对于大学生打工的看法 7、当今大学生的就业取向 8、当今大学生的消费心理
9、大学生在校是否有创业的想法以及创业的驱使心理 10、农民对于新农村建设的了解程度
11、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究 12、就业方式、就业观念变化调查研究 13、 “明星”对当代学生的影响
14、关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析 15、知荣辱，树新风——对某校学生思想道德教育的调查 16、农村留守儿童学习状况调查 17、农村留守儿童情感心理状况调查 18、农村留守儿童课外生活状况调查
19、关于农村中小学校贫困生心理状况的调查和分析 20、扶助弱视学生模式的研究
21、当代大学生人生追求的调查分析
邮箱地址：whb0077@126.com 密码：020203
（邮寄题目：z100×+姓名：××）
附件：
：
辽东学院形象健康管理学院学生社会实践调查表 学校名称 所在系部 班 级 调查单位名称 调查报告题目 辽东学院形象健康管理学院 姓 名 调查时间 调 查 报 告 提 纲 所调查单位 党组织意见 （盖章） 年 月 日
校级：附件3：
2011年大学生暑期社会实践调研课题参考选题
一、示范团队课题研究方向
1.“红色之旅”纪念建党90周年专题调研实践；
2.聚焦“十二五”：转变经济发展方式的调研分析(以某市为例)； 3.辽宁装备制造业产业竞争力分析及加快其发展的对策建议； 4.辽宁沿海地区与腹地互动发展及其扩大对外开放度的对策建议；
5.沈阳经济区一体化建设进程中的某具体问题研究； 6.大学生村官基层工作生活状况调查；
7.辽宁省农民工子女教育状况调查及促进教育公平的对策建议； 8.突破辽西北战略的瓶颈问题研究和对策建议； 9.古树名木保护及其相关传说（故事）汇编；
10.通过校企合作促进辽宁产学研发展及人才队伍建设的经验启示和措施建议。
二、其他参考课题 （一）、党建：
1.寻访红色印记；
2.党员、干部先进事迹调查； 3.学生党员思想状况调查；
4.党员带领群众奔小康的先进事迹调查； 5.红色教育资源的挖掘与利用。 （二）、共青团工作研究
1.区域共青团整体化建设研究（农村、社区、国有企业、“两新”组织、民办学校和机关事业单位等各个领域团的建设）；
2.基层团内民主机制建设研究； 3.流动团员教育管理方式研究；
4.共青团信息化建设研究； 5.网络时代共青团工作探析；
6.关于共青团组织培育新型青年农民的对策； 7.共青团组织对青年创业实施有效服务的研究； 8.共青团工作载体建设与创新；
9.落实科学发展观与共青团事业发展研究； 10.全面建设小康社会与共青团工作创新研究； 11.政治文明建设与共青团组织发展的关系研究； 12.共青团组织动员方式创新研究； 13.共青团服务能力建设研究；
14.新形势下中学共青团工作的调查、分析与思考； 15.农村团组织建设存在问题与对策； 16.基层团组织工作机制与方法创新； 17.团的社会化、项目化、网络化建设；
18.团的学习能力、凝聚能力、服务能力、合作能力、执行能力建设；
19.完善\"青年马克思主义者培养工程\"体系的对策分析。 20.各类高校学生创新、创业精神和实践能力教育与培养的典型调查；
（三）、青年研究：
1.大学生心理健康问题调查； 2.当代中国农村青年的生存状态研究； 3.国企青年职工发展成才调研； 4.青年流动现象研究； 5.青年自发组织的调查研究；
6.特殊困难青少年群体的生活状况与帮扶机制研究； 7.青年心理素质状况调查与研究； 8.青年恋爱、婚姻、家庭生活状况研究； 9.城乡青少年交流工作探讨；
10.当代青年价值观念与行为特征研究； 11.青少年诉求整合、表达机制的研究； 12.“新农村新青年”发展计划研究； 13.构建社会主义和谐社会与青年参与的研究； 14.社会主义市场经济条件下青年工作机制研究； 15.社会主义核心价值体系与青少年教育研究； 16.青少年与法规研究； 17.未成年人思想道德调查； 18.青少年网瘾戒除调查；
19.承担青年事务的途径、机制研究；
20.关于如何更好地发挥青年典型示范引导作用的研究。 （四）、教育：
1.近年中小学教育的变化、存在问题、解决思路； 2.近年来百姓对孩子高考态度的变迁； 3.外出务工人员子女教育状况调查； 4.互联网与青少年成长与发展研究； 5.校园安全知识调查及宣传；
6.职业技术教育发展瓶颈问题的调查研究；
7.各地解决中小学应试教育现象的举措和实践调查研究； 8.加强和改革中小学道德教育的典型调查； 9.关注农民工子女问题； 10.教育改革。 （五）、经济、卫生：
1.个体、私营企业发展调查； 2.完善公共卫生和医疗服务体系； 3.环境保护以及低碳生活的宣传与调查； 4.就业与收入分配问题；
5.财税、金融、价格等方面的问题；
6.老区、少数民族地区、边疆地区和贫困地区经济社会发展；
7.从对民营企业家的调查分析看成才之路的曲折性； 8.基层的卫生情况； 9.地区常见疾病； 10.当地群众的卫生理念； 11.当地医疗条件； 12.地区卫生宣传情况；
13.信息化对企业经营管理发展的作用调查研究； 14.资源、环境、生态保护和管理问题调查研究； 15.食品卫生安全监管、机制与状况的调查研究； 16.医疗与药品的监管、机制和现状的调查； 17.医疗保障问题；
18.社会计划生育及婚姻调查（地贫预防知识宣讲）；
19.灾后重建情况调查（干旱原因的调查，汶川、玉树灾后重建调查等）。
20.全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查； （六）、法律：
1.法律援助的实践；
2.未成年人思想状况和权益保护状况研究； 3.青少年违法犯罪与预防研究； 4.青少年权益保障工作研究； 5.未成年人法律保护问题调查研究； 6.社会主义民主法制建设；
7.我国法律援助工作的发展和创新调查研究； 8.农业农村农民问题的有关法律研究。 （七）、社会：
1.农民生活保障； 2.农民工子弟上学问题； 3.私营企业劳资关系问题； 4.各社会领域的发展变化及成就。
5.农村发展现状调研； 6.农村义务教育问题； 7.农村最低生活保障制度； 8.农村基层组织建设； 9.农村征地以及农民权益保护； 10.农村文化建设调查； 11.社会信任问题调查研究； 12.农村老年人生活状况调研； 13.城市空巢老人生活状况调查； 14.农民工闲暇时间支配状况调查；
15.中国传统文化的传承状况调查及逐渐流失原因； 16.社会弱势群体的生存状况及的效果； 17.近年来用工招聘方式的变迁、存在问题、解决思路； 18.进城务工青年生活状况与心态调查； 19.社区人口老龄化情况；
20.社区公共设施建设与安全保护措施。 （八）、就业创业：
1.金融危机下的大学生就业情况及预测； 2.大学生自主创业情况调查；
3.大学生毕业生就业心理，就业要求与就业状况调查； 4.大学毕业生职业生涯规划满意度调查； 5.用人单位对高校毕业生录用标准的调查分析； 6.当代大学生就业与诚信的调查研究； 7.影响与制约大学生就业力的主要因素； 8.我校毕业生就业状况跟踪调研与分析； 9.大学生基层就业状况研究； 10.“蚁族”生存现状研究。