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四年级 语文备课组计划 四年级语文备课组计划 一、指导思想: 为进一步贯彻落实我校语文课堂教学改革,切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况;更新教学理念,深化教学改革,提高教学质量,使三年级的语文教学水平更上一层楼。 二、活动目标: 备课是上好课的前提,是提高教学效率的基础,是提高教学质量的保障。四年级是小学阶段的一个转折阶段,因此,本学期,本备课组除了继续研究语文课堂教学外,重点将研究起始阶段,如何培养学生的阅读与写作的兴趣,掌握初步的阅读、写作方法,为今后学习语文打基础。 1、认真学习语文课程标准,掌握新课程标准对四年级的教学要求,做到了如指掌。
2、钻研教材,熟悉教材内容,明确各部分知识在整个小学阶段语文教学中的地位及相互关系,不仅体现本册教学任务,还注意知识的前后联系,有的放矢组织教学工作。在掌握本册教材内容的基础上,钻
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研教材编写意图,明确教学目标,明确教学重点、难点,把握教学进度。
3、继续探索语文课堂教学中如何引导学生“自主、合作、探究”的学习模式,并尝试阅读课、讲评课、练习课等的教学研究,定期组织公开教学、说课、评课活动,学习教育教学理论。
4、在个人钻研教材的基础上坚持集体备课,做到有计划,有准备,具体要求如下: (1)每次活动保证全体成员出席,不迟到,不早退。 (2)集体备课时精心选择教学内容,设计教案,积极探索如何提高课堂教学效率,提高学生语文素养,解决当前教学中出现的一些问题等。 (3)每次活动有主题,有记载。 来源网络,仅 供个人学习参考