《小猪唏哩呼噜》推荐课的教学反思
教学伊始，我先以聊天的方式，问小朋友们喜欢读哪些故事书，以此来激发他们对课外书阅读兴趣。为接下来向他们推荐《小猪唏哩呼噜》这本书打下了良好的基础。我接着向他们介绍了这本书的大体内容，他们个个睁着大眼睛，听得津津有味，恐怕漏掉一个字。既然孩子们对这本书这么感兴趣，我顺势一转，那你们知道这本书是谁写得吗？再一次激起了他们阅读的兴趣，我又向他们介绍了一下作者和写作背景。用大屏幕展示了这本书中的部分图画，又把书中的一个细节讲给他们听，以此来吸引他们继续往下读。
这是我第一次上阅读推荐课，虽然有些出彩的地方，但是由于经验欠缺，还有许多不足的地方。例如：课堂时间把握得不好，预设内容没有完成；课堂上放手不够，教师起指导作用，但是，我感觉我讲得过多了，减少了孩子的自主学习的机会。在以后的教学中自己水平还有待提高，还要需要多向老教师请教。