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四年级上册数学第二单元 乘法运算律

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第二单元 乘法运算律

信息窗1:加法交换律和结合律(第1课时)

【温故互查】

请同学们以2人小组复述回顾下列内容:

回忆加法运算中有哪些运算定律?你会用字母表示吗?

我们已经学习掌握了加法的交换律和结合律。在乘法运算中是否有同样的运算定律呢? 【设问导读】

仔细阅读课本第19、20、页例1、例2,用红笔勾画出的疑惑点和自主学习中找出的疑惑点,回答下面的问题: 第一关:通过红点1的学习我学会了:

1.什么是乘法交换律? 2.用字母表示为:

3.我想到了还可以表示为: 第二关:通过红点2的学习我学会了:

1.什么是乘法结合律? 2.用字母表示为: 3.我想到了还可以表示为: 【自学检测】

1:先计算,再运用乘法交换律验算

1 4 2 3 × 1 6 × 1 2

验算: 2:填空

15×16=16× 乘法 律 25×7×4= × ×7 乘法 律

(60×25)× =60×( ×8)乘法 律 125×(8× )=(125× ) ×14 乘法 律

【巩固训练】

第一关:“我来显身手” 下面的算式用了什么定律

(60×25)×8=60×(25×8) 15×16=16×15 125×5×8=5×(125×8) 第二关:“我来填一填” 36×15=15×

25×17×4=( × )17 (11×25)× =11×( ×4) 30×6×7=30×( × )

第三关:“我来算一算”

8×(25×7) 8×5×125×40 ★25×32×125

第四关:我会应用

4、一个游泳池长50米,小明每次游7个来回。他每次游多少米? 【拓展探究】

★5、佛岗小学新建教学楼一共盖4层,每层有5间教室,每间教室要配25套双人桌椅。我校一共需要购进多少套课桌椅?(你能用两种方法解决吗?)

方法一: 方法二:

运用乘法交换律和结合律进行简便计算(第2课时)

一【复述回顾】

简便计算: 282+47+153+18 5-103 395-(72+95) 144-98+56 二【回顾整理】 125×7×8

三【巩固练习】 1、判断.

(1)任何数与0相乘都得0。所以任何数与0相加也都得0。( )

(2)1+1=1×1 ( ) (3)134+196=134+200+4 ( )

(4)求剩余部分的运算叫做减法。 ( ) 2.根据运算定律填空。

45×16=16×9( ) 5×(14×9) =(5× )× 6×13×5 =13×( × ) 3、你能用简便方法计算吗?

23×15×2 5×37×2

四【挑 战 场】

492×5×2 25×16 32×125×25

信息窗2:《乘法分配律》(第1课时)

【温故互查】

请同学们以2人小组复述回顾下列内容: 1、下列等式应用了什么定律?

① 80×a = a×80 ( ) ② ( 2×3) × 4 = 2 ×(3×4) ( ) 2、乘法的运算律,用字母表示。

乘法交换律: 乘法结合律: 【设问导读】

阅读课本24、25页内容,回答下面的问题: (1)济青高速公路全长约多少千米?用不同的方法解答。

(2)观察、比较、分析

(110+90)×2 = 110 ×2+90 ×2,你发现了什么规律?

(3)举例验证你的发现:

(4)用字母表示乘法分配律:

【自学检测】

运用乘法分配律填空

(80+70)×5=80 ×□+70 ×□ (a+b)×9=a ×□+ □×□

236 ×3+236 ×7 = □×(□+ □) m×153+m ×47 = □×(□+ □) 【巩固训练】 第一关:“我会连”

(15+6)×7 325×(99+1)

34×(17+13) 34×17+34×13 23×24+23×16 15×7+6×7 325×99+325 23×(24+16) 第二关:“我会判”

(1)13×(4+8)=13×4+13×8 ( ) (2)(a+b)·c=a+(b·c) ( ) (3)12×4×4×13=4×(12+13) ( ) (4)78×101=78×100+78×1 ( ) 【拓展探究】

要使计算简便,方框里可以是多少?

(1)(83+ )×4, 里的数可以是( ),也可以是( )。 (2)57× +57× , 里的数可以是( ),也可以是( )。

运用乘法分配律进行简算(第2课时)

【温故互查】

请同学们以2人小组复述回顾下列内容:

1、在□里填上合适的数,在○里填上运算符号。

(40 + 7)× 12 = □ ○ □ ○ □ ○ □ 58 × 12+ 42 ×12 =(□ + □ )○ □ 35× (100+ 7) = □ ○ □ ○ □ ○ □ 互相说一说,你填写的依据是什么。 2、回顾:什么是乘法分配律?如何用字母表示? 【设问导读】

仔细阅读课本第25页,回答下面的问题。

①这两题的结构形式一样吗?各有什么特点?

②课本上分别是怎样算的?这样算为什么简便?这两题的简算过程相同吗? 【自学检测】

练一练 104×22 152×8+148×8

【巩固练习】

第一关:“我会判断” (

1

13

×

(4+8) =13

8 (2)(a+b)c=a+(bc) ( )

(3)12

×

4

×

4

(12+13) )

(4)78

×

100+78 ) (5)120

÷

5

÷

4 =120

4) (6)59×80=59×8×10 ( ) 第二关:“我会应用” 48

×

25

× 40 85× 199+85 ×

4+13

×

13=4

( 101=78

÷

(5

( (

25 +11

×

) ×

×

( ×

) )

(

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