水平三足球导学案 第一周
课型 新授 课时 球性熟悉 1 1．进一步巩固提高学生基本身体素质。 学习 2．恢复体能、提高适应能力。 目标 3．通过本课培养学生的运动兴趣。 培养学生对足球的喜爱之情 重难点 培养学生对足球的感知能力，从不熟悉到熟悉 通过本课让学生了解足球是最讲究团队合作，培养学生的团队意识 过程 教师活动 学生活动 开始 一．课堂常规 队形： 部分 1．体委整队、报告人数 * * * * * * * * 2．师生问好 * * * * * * * * 3．宣布本课任务： * * * * * * * * 提高脚内侧踢停技术 ▲ 4．布置见习生 要求：快、静 、齐 5．检查服装 二．准备内容 1．慢跑步 准备 2．徒手操 队形：体操队形 部份 (1)头部运动 * * * * * * (2)扩胸运动 * * * * * * (3)振臂运动 * * * * * * (4)体侧运动 ▲ (5)体转运动 要求：整齐、安静 (6)俯背运动 (7)活动髋、膝、踝、腕 (8)柔韧性练习 三．基本内容 基本 重点讲述：通过科学合理的体育学习与锻 部份 炼：1、达到增强体质，增进健 康(三维健康观)。2、掌握体育1．提高踢、停、运、顶 与卫生保健的基本知识、基本及掷界外球等基本技术。 技术和基本技能，养成自觉锻2．考试内容及标准： 炼的习惯。3、培养良好的思想1）．脚内侧踢停球(75 品德，提高道德修养。4、发展分) 5.5米 大学生体育才能，提高运动技40次/分——60分 术水平，促进体育普及。 55次/分——75分， 1．介绍本学期教学内容。 每涨1次加1分。 2．介绍本学期考核内容及标准。 2）．脚背内侧踢远：（10 分） 25米——35米，每涨 1米加1分 课题
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结束 部份 3．发展身体素质练习：耐力 3）．运球过杆射门：（15 分） 18秒——1分 15秒——7.5分 12秒——15分 每加快0.4秒加1分 3．1）在半块场地内慢跑，4．教学比赛 教师给信号命令，一声哨 左转、二声哨右转、三声 哨向后转。 四．结束内容 12分X 3组 1．集体整队、放松整理 2）400米场地变速跑，下课队形 弯道慢跑，直道冲刺跑。 2．小结本课、布置作业 4．将学生分成三队，两3．收拾器材、宣布下课 队比赛，另一队观看。 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 场地 器材 足球场、足球 课 后 反 思
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水平三足球导学案 第二周
课题 脚内侧踢停球 课型 新授 进一步改进、巩固、提高脚内侧踢停球技术。 学习恢复体能、提高适应能力。 目标 介绍颠球技术。 重难顶脚跟、支撑脚的位置 点 触球动作协调、出球效果好 过程 开始部分 基本部分
课时 1 教师活动 学生活动 一．课堂常规 1．队形： 1．体委整队、报告人数 * * * * * * * * 2．师生问好 * * * * * * * * 3．宣布本课任务： * * * * * * * * 提高脚内侧踢停技术 ▲ 4．布置见习生 要求：快、静 、齐 5．检查服装 二．准备内容 1．慢跑步 2．徒手操 a) 头部运动 * * * * * * * * b) 阔胸运动 * * * * * * * * c) 振臂运动 * * * * * * * * d) 体侧运动 * * * * * * * * e) 体转运动 ▲ f) 俯背运动 g) 活动髋、膝、踝、腕 h) 柔韧性练习 三．基本内容 重点讲述：体育在学校教育中的地位 和作用体育是我国的组 成部分，也是社会主义建 设中的一项重要事业。从 三方面理解：1、体育是 我国培养身心健康发展 的高级专门人才的需要。 2、体育是国民体育的基 础，是发展我国体育事业 的需要。3、体育是丰富 大学生课余文化生活，建 设校园精神文明的需要。 10米起动跑 X X X X X 30米起动跑 X X X X X 5．专项素质练习（反应） 3
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结束部分 场地器材 课 后 反 思
2. X X X X （5米） 6．提高脚内侧踢、停球技术 X X X X 3.组织教法 示范后讲解，再边示范边7．介绍颠球技术 讲解。 （1） 讲解动作要领 * * * * * * * * （2） 示范动作 * * * * * * * * ▲ （3） 两人一组颠球练习 * * * * * * * * * * * * * * * * （4） 纠正错误动作 两人一组，交替练习，技 术较好，可以两人颠传 球。 8．教学比赛 采用集体纠正和个别纠正 相结合的方式。 四．结束内容 3．集体整队、放松整理 4．将学生分为四组，进行两个小4．小结本课、布置作业 场地（1/4场地）比赛。 3. 组织收拾器材、宣布下课 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 足球、标志盘
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水平三足球导学案 第三周
课题 颠球 课型 新授 4．通过学习、使其初步掌握颠球技术。 学习5．进一步改进提高踢、停、运技术。 目标 3．提高其速度素质。 重难脚背正面颠球时的脚型 点 动作的连贯 过程 开始部分 基本部分
课时 1 教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 1．队形： 6．体委整队、报告人数 * * * * * * * * 7．师生问好 * * * * * * * * 8．宣布本课任务： * * * * * * * * 提高脚内侧踢停技术 ▲ 9．布置见习生 要求：快、静 、齐 10． 检查服装 上课要求： 二．准备内容 1.必须认真听讲 3．慢跑步 2.必须穿运动服鞋. 4．徒手操 3.见习生随队见习 a) 头部运动 b) 阔胸运动 X X c) 振臂运动 X X d) 体侧运动 X X e) 体转运动 X X f) 俯背运动 X X g) 活动髋、膝、踝、腕 X X h) 柔韧性练习 X X 三．基本部分 重点讲述：我校体育课程的目标和管理 要求:1、贯彻新《纲要》，落实“健康 第一”的指导思想。2、学会并掌握1 －2项运动项目，以此作为锻炼身体的1. 1）30米快速跑 X X X X X 手段，维系个人健康。3、养成良好的2）接力跑 体育行为习惯，促进身心健康发展。4、 学校体育教学管理的相关规定。 X X X 9．素质练习 X （5米） X X X 10． 脚内侧踢、停球练习 X 5
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结束部分 XX 11． 两人一组一掷一停练习 XX 12． 两人一组脚背内侧踢、停球 XX 13． 直线运球练习（如图） XX XX XX XX XX XX 14． 脚背内、外侧蛇行运球练习（如图） 15． 学习颠球技术动作要领： （1） 讲解要领 （2） 两人一组进行颠球练习 16． 教学比赛 17． 规则裁判法讲解 * * * * * * * * 四．结束内容 * * * * * * * * 5．集体整队、放松整理 * * * * * * * * 6．小结本课、布置作业 ▲ 7．收拾器材、宣布下课 要求：快、静 、齐 场地足球 器材 足球场 标志盘 课 后 反 思
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水平三足球导学案 第四周
课题 掷界外球 课型 新授 进一步改进、提高掷界外球技术。 学习通过学习使其初步掌握正面头顶球技术。 目标 提高学生的上肢力量素质。 重难双手头上，脚不离地 点 有目的、有战术 过程 开始部分 准备部分 基本部分
课时 1 教师活动 学生活动 一．课堂常规 1．队形： 1．体委整队、报告人数 * * * * * * * * 2．师生问好 * * * * * * * * 3．宣布本课任务： * * * * * * * * 掷界外球技术 ▲ 4．布置见习生 要求：快、静 、齐 5．检查服装 上课要求： 二．准备内容 1.必须认真听讲 8．慢跑步 2.必须穿运动服、鞋. 9．徒手操 3.见习生随队见习 a) 头部运动 X X X X X X X X X b) 阔胸运动 X X X X X X X X X c) 振臂运动 d) 体侧运动 e) 体转运动 f) 俯背运动 g) 活动髋、膝、踝、腕 (1)柔韧性练习 1）30米快速跑 X X X X X 2）接力跑 3. 专项训练 三．基本部分 X X X X 1.颠球 （5米） X X X 2.脚内侧踢、停球 X 7
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结束部分 5．组织教法： (1)示范动作 (2)讲解动作要领 3.掷界外球结合停球 (3)两人一组一人高举球一人4.脚背内侧踢、停球 模仿练习 5.学习原地正面头顶球技术 (4)两人一组一掷一顶： X X X X （3米） X X X X (5)纠正错误动作 6.上肢力量练习 ------ 俯卧撑 7.规则裁判法讲解 8.教学比赛 四．结束内容 * * * * * * * * 1．集体整队、放松整理 * * * * * * * * 2．小结本课、布置作业 * * * * * * * * 3．收拾器材、宣布下课 ▲ 要求：快、静 、齐 足球 场地足球场 器材 标志盘 课 后 反 思
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水平三足球导学案 第五周
课题 脚背正面运球 课型 新授 通过介绍使学生初步了解脚背正面踢球技术。 学习进一步提高直线运球技术。 目标 提高学生的耐力素质。（1000米） 重难脚型控制 点 运球效果流畅不失误 过程 开始部分 准备部分 基本部分
课时 1 教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 1．队形： 6．体委整队、报告人数 * * * * * * * * 7．师生问好 * * * * * * * * 8．宣布本课任务： * * * * * * * * 介绍脚背正面踢球技术 ▲ 9．布置见习生 要求：快、静 、齐 10． 检查服装 上课要求： 二．准备内容 1.必须认真听讲 4．慢跑步 2.必须穿运动服鞋. 5．徒手操 3.见习生随队见习 a) 头部运动 X X X X X X X X X b) 阔胸运动 X X X X X X X X X c) 振臂运动 d) 体侧运动 (2)体转运动 (3)俯背运动 (4)活动髋、膝、踝、腕 (5)柔韧性练习 3. 专项训练 1）30米快速跑 X X X X X 2）接力跑 三．基本部分 1.颠球 2. 2.脚内侧踢、停球 X X X X （5米） X X X X 3.头球练习 4.头顶球结合腹肌练习 5.脚背内侧踢、停球 9
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结束部分 6.介绍脚背正面踢球 （1） 讲解要 领 5, （2） 示范动X X X X 作 （3） 模仿练（5米） 习 X X X X 7.直线运球练习 （1）直线往返 8.规则裁判法讲解 9.教学比赛 * * * * * * * * 四．结束内容 * * * * * * * * 6．集体整队、放松整理 * * * * * * * * 7．小结本课、布置作业 ▲ 8．收拾器材、宣布下课 要求：快、静 、齐 足球 场地足球场 器材 标志盘 课 后 反 思
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水平三足球导学案 第六周
课题 曲线运球 课型 新授 课时 6 通过学习使学生初步掌握脚背正面踢球技术，进一步提高曲线运球技术。 本课提高学生的力量素质。 目标 通过本课练习，使学生掌握各种脚型下的运球。 通过本课，培养学生克服困难，勇于争先的意志品志。 重难脚背内外侧运球 点 触球力量、重心的跟进 过程 开始部分 准备部分 基本部分
教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 1．队形： 3．体委整队、报告人数 * * * * * * * * 4．师生问好 * * * * * * * * 5．宣布本课任务： * * * * * * * * 脚背正面踢球技术 ▲ 6．布置见习生 要求：快、静 、齐 7．检查服装 上课要求： 二．准备内容 1.必须认真听讲 11． 慢跑步 2.必须穿运动服鞋. 12． 徒手操 3.见习生随队见习 （1） 头部运动 （2） 阔胸运动 （3） 振臂运动 X X （4） 体侧运动 X X (1)体转运动 X X (2)俯背运动 X X (3)活动髋、膝、踝、腕 X X (4)柔韧性练习 X X X X 三．基本部分 1. 颠球 2..不规则运球练习(躲闪) 3. 折线运球(脚背内侧.脚背外侧) 4. 头球练习 5. 学习脚背正面踢球技术 6.学习颠球技术动作要领： 组织教法： 讲解要领 a) 讲解动作要领 要领: 略 两人一组进行颠球练习 b) 示范动作 c) 两人一组模仿练习 d) 两人一组相距10米练习 11
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结束部分 1)踢、停球练习 X X X X 2)两人一组一掷一停练习 3)两人一组脚背内侧踢、停球 （5米） 4)a.直线运球练习(如图) X X X X XX XX XX b.脚背内、外侧蛇行运球练习(如 XX 图) 四．结束内容 * * * * * * * * 9．集体整队、放松整理 * * * * * * * * 10． 小结本课、布置作业 * * * * * * * * 11． 收拾器材、宣布下课 ▲ 要求：快、静 、齐 足球 场地足球场 器材 标志盘 课 后 反 思
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水平三足球导学案 第七周
课题 脚背内侧踢球 课型 新授 本课6．通过介绍及练习使学生初步掌握过杆运球技术。 目标 7．进一步改进提高脚背内侧踢球技术 重难点 过程 开始部分 准备部分 基本部分
课时 7 顶脚跟、触球位置 支撑脚方向 教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 1．队形： 13． 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 14． 师生问好 * * * * * * * * 15． 宣布本课任务： * * * * * * * * 学习运球过杆技术 ▲ 16． 布置见习生 要求：快、静 、齐 17． 检查服装 二．准备内容 上课要求： 18． 慢跑步 1.必须认真听讲 19． 徒手操 2.必须穿运动服鞋. （1） 头部运动 3.见习生随队见习 （2） 阔胸运动 X X X X X X X X X （3） 振臂运动 X X X X X X X X X （4） 体侧运动 (5)体转运动 (6)俯背运动 (7)活动髋、膝、踝、腕 (8)柔韧性练习 3. 专项练习 1）30米快速跑 X X X X X 2）接力跑 三．基本部分 1.颠球 2．组织教法： 2.脚内侧踢、停球 X X X X 3.各种停球练习 4.脚背内侧踢、停球 （5米） 5.直线运球练习 X X X X 13
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结束部分 6.折线运球练习 6． 7.介绍运球过杆技术 7．要领：略 （5） 示范 （6） 慢速练习 （7） 中速练习 关键：a. 身体协调性 b. 运球的力量和节奏 8.规则裁判法讲解 9.教学比赛 四．结束内容 12． 集体整队、放松整理 * * * * * * * * 13． 小结本课、布置作业 * * * * * * * * 14． 收拾器材、宣布下课 * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 足球 场地足球场 器材 标志盘 课 后 反 思
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水平三足球导学案 第八周
课题 脚背外侧运球 课型 新授 通过介绍使学生初步掌握脚背外侧踢球技术 学习进一步提高各种停球技术。 目标 提高学生的上下肢力量素质。 重难重心跟进、脚型固定 点 运球效果好、球和人距离保持适当 过程 开始部分 准备部分 基本部分
课时 1 教师活动 学生活动 一．课堂常规 1．队形： 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 师生问好 * * * * * * * * 宣布本课任务： * * * * * * * * 脚背外侧踢球技术 ▲ 布置见习生 要求：快、静 、齐 检查服装 二．准备内容 上课要求： 慢跑 必须认真听讲 必须穿运动服鞋. 见习生随队见习 徒手操 X X X X X X X X X 头部运动 X X X X X X X X X 阔胸运动 振臂运动 体侧运动 体转运动 俯背运动 活动髋、膝、踝、腕 1）30米快速跑 X X X X X 柔韧性练习 2）接力跑 3. 专项素质训练：10米往返接力XXX 跑 （如图） XXX 5.组织教法： （8） 讲解动作要领 要领: 略 （9） 示范动作 （10）两人一组模仿练习 三．基本部分 （11）两人一组相距10米练习 1．颠球 15
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结束部分 3. 直线运球 4. 曲线运球 X X X X 5. 头球练习 （10米） 6. 介绍脚背外侧踢球技术 X X X X {5}纠正错误动作 7. 规则裁判法讲解 8. 教学比赛 9. 上下肢力量训练 俯卧撑 蹲跳起 * * * * * * * * * * * * * * * * 四．结束内容 * * * * * * * * 集体整队、放松整理 ▲ 小结本课、布置作业 要求：快、静 、齐 收拾器材、宣布下课 足球 场地足球场 器材 标志盘 课 后 反 思
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水平三足球导学案 第九周
课题 本课目标 重难点 过程 开始部分 准备部分 基本部分
脚背正面射门 课型 新授 周数 9 通过使学生初步了解学习原地及行进间射门技术 进一步改进和提高脚背外侧踢球技术。 通过本课学习培养学生积极进取勇于突破的奋斗精神。 脚背抽射时脚型固定、支撑脚位置球侧 踢球腿预摆，随挥、踢球有力踢球效果好 教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 1．队形： 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 师生问好 * * * * * * * * 宣布本课任务： * * * * * * * * 学习原地及行进间射门技术 ▲ 布置见习生 要求：快、静 、齐 检查服装 二．准备内容 慢跑步 徒手操 头部运动、阔胸运动、振臂* * * * * * * * 运动、体侧运动 、体转运动 * * * * * * * * 俯背运动 * * * * * * * * 活动髋、膝、踝、腕 * * * * * * * * 柔韧性练习 ▲ 三．基本内容 重点讲述：体育在学校教育中的 地位和作用体育是我 国的组成部分，也是 社会主义建设中的一 项重要事业。从三方 面理解：1、体育是我 国培养身心健康发展* * * * * * * * 的高级专门人才的需* * * * * * * * 要。2、体育是国民体* * * * * * * * 育的基础，是发展我* * * * * * * * 国体育事业的需要。▲ 3、体育是丰富大学生 课余文化生活，建设听见认真、精神饱满 校园精神文明的需 要。 颠球 17
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结束部分 场地器材 课 后 反 思 脚内侧踢、停球 脚背内侧踢停球练习 X X X X 头球结合腹肌练习 改进和提高脚背外侧踢停球技术 （5米） X X X X 学习原地及行进间射门技术 讲解要领 示范动作 模仿练习 原地射门练习（如图1） 行进间射门练习（如图2） 纠正错误动作 教学比赛 四．结束内容 队形： 集体整队、放松整理 * * * * * * * * 小结本课、布置作业 * * * * * * * * 组织收拾器材、宣布下课 * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 足球场、足球、标志桶 18
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水平三足球导学案 第十周
射门2 课型 复习 课时 通过练习进一步改进、巩固、提高停运射综合技术。 学习目复习脚内侧踢停球技术 标 提高学生的下肢力量素质 脚型，发力顺序 重难点 过程 开始部分 准备部分 基本部分
课题 1 教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 队形： 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 师生问好 * * * * * * * * 宣布本课任务： * * * * * * * * 进一步提高停运射技术 ▲ 布置见习生 要求：快、静 、齐 检查服装 二．准备内容 慢跑步 徒手操 头部运动 阔胸运动 振臂运动 X X X X X X X 体侧运动 X X X X X X X 体转运动 俯背运动 活动髋、膝、踝、腕 柔韧性练习 三．基本内容 重点讲述：大腿带小腿，小 腿就不用带脚腕了，因为这 是大力远射。你要做的就是 在按照这个顺序摆腿，当小 腿用力时，整个腿部力量突 然爆发，同时脚背一定要绷 紧。这个过程虽然简单，但 * * * * * * * * 是需要不断练习才能收发* * * * * * * * 自如。至于你最大力量时多* * * * * * * * 少就看你自己的了，建议你▲ 练习跳绳或者蛙跳来提高 小腿的爆发力。 19
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结束部分 1.颠球 2.复习脚内侧踢停球技术 2．组织教法 3. 一分钟计时(脚内侧踢球) X X X 4.. 直线运球练习 5. 折线运球 （5.5米） 6. 停球练习(两人一组练习) 7. 行进间射门练习 (如图) X X X 8. 停运射综合练习 9. 规则裁判法讲解 7． 10 . 教学比赛 11. 素质训练: 蛙跳练习 四．结束内容 集体整队、放松整理 队形： 小结本课、布置作业 * * * * * * * * 组织收拾器材、宣布下课 * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 场地器 材 课 后 反 思
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水平三足球导学案 第十一周
脚背内侧停球 课型 新授 课时 1 通过练习进一步改进、巩固、提高脚背内侧踢停球技术及运球过杆射门技术。 本课提高学生反应能力。 目标 重难脚型接触足球，力量的控制 点 过程 教学内容与目标 教学组织与方法 开始一．课堂常规 1．队形： 部分 6．体委整队、报告人数 * * * * * * * * 7．师生问好 * * * * * * * * 8．宣布本课任务： * * * * * * * * 进一步改进、巩固、提高脚▲ 背内侧踢停球技术。 要求：快、静 、齐 9．布置见习生 10． 检查服装 二．准备内容 8．慢跑步 X X X X X X 9．徒手操 X X X X X X (1)头部运动 (2)阔胸运动 (3)振臂运动 (4)体侧运动 (5)体转运动 (6)俯背运动 (7)活动髋、膝、踝、腕 (8)柔韧性练习 3. 专项反应练习（如图） XXXX （12）听信号起动跑 XXXX （13）听信号转身跑 基本 部分 三．基本内容 重点讲述：体育在学校教育中 的地位和作用体育 是我国的组成部 分，也是社会主义 建设中的一项重要 事业。从三方面理 解：1、体育是我国 培养身心健康发展 的高级专门人才的
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需要。2、体育是国 民体育的基础，是 发展我国体育事业 的需要。3、体育是2. 丰富大学生课余文X X X X 化生活，建设校园 精神文明的需要。 （3米） 1.颠球 2. 头球练习 (如图 ) X X X X 3. 脚内侧踢停球 4. 各种停球练习: (一掷一 停) 6. 5. 脚背内侧踢停球 X X X 6. 两人一组脚背内侧踢运球 练习(如图 ) . （20米） 7. 直线运球练习 8. 折线运球练习(如图) X X X . 9. 运球过杆射门练习(如图) 10. 规则裁判法讲解 11. 教学比赛 8. XXX 四．结束内容 结束15． 集体整队、放松整理 部分 16． 小结本课、布置作业 9. 3. 组织收拾器材、宣布下课 XXX 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：快、静 、齐 场地足球 器材 足球场 课后 反思
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水平三足球导学案 第十二周
课题 直接任意球 课型 新授 课时 8．通过介绍和练习使其初步了解直接间接定位球技术。 本课9．进一步改进提高行进间射门技术。 目标 10． 提高学生耐力素质。 重难站位，和注意力集中 点 过程 开始部分 基本部分
1 教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 1．队形： 11． 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 12． 师生问好 * * * * * * * * 13． 宣布本课任务： * * * * * * * * 进一步提高停运射技术 ▲ 14． 布置见习生 要求：快、静 、齐 15． 检查服装 二．准备内容 10． 慢跑步 11． 徒手操 X X X X X X (1)头部运动 X X X X X X (2)阔胸运动 (3)振臂运动 (4)体侧运动 (5)体转运动 (6)俯背运动 (7)活动髋、膝、踝、腕 (8)柔韧性练习 三．基本内容 1. 重点讲述： 体育在学校教育 中的地位和作用体 育是我国教育的组 成部分，也是社会 主义建设中的一项 重要事业。从三方3 面理解：1、体育是 我国培养身心健康 发展的高级专门人 才的需要。2、体育 是国民体育的基 础，是发展我国体 育事业的需要。3、 体育是丰富大学生 课余文化生活，建 23
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结束部分 X X X X X X X X X 2. 慢跑步 （如图） 见习生X X 随队见习 X 5. 12． 徒手操 （六节） X X X X (1)头部运动 (2)体侧运动 （5米） (3)体转运动 (4)俯背运动 X X X X (5)柔韧性练习 (6)活动髋、膝、踝、腕 (7)跳起头球模仿练习 13． 专项练习 (1)10米快速跑 队形： (2)30米疾跑 * * * * * * * * * * * * * * * * 11. 规则裁判法讲解 * * * * * * * * 12. 教学比赛 13. 素质训练: 蛙跳练习 四．结束内容 17． 集体整队、放松整理 要求：快、静 、齐 18． 小结本课、布置作业 3. 组织收拾器材、宣布下课 场地足球、标志盘 器材 设校园精神文明的. 需要。 课后反思
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水平三足球导学案13
课题 踢停球 课型 新授 课时 通过练习进一步改进、巩固、提高停运射综合技术。 本课复习脚内侧踢停球技术 目标 提高学生的下肢力量素质 重难停球缓冲，停球时脚后引，控球 点 踢停球时机 过程 开始部分 准备部分 基本部分
一课时 教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 队形： 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 师生问好 * * * * * * * * 宣布本课任务： * * * * * * * * 考试: 脚内侧踢停球 ▲ 布置见习生 要求：快、静 、齐 检查服装 二．准备内容 慢跑步 徒手操 (3)头部运动 (4)阔胸运动 (5)振臂运动 X X X X X X X (6)体侧运动 X X X X X X X (7)体转运动 (8)俯背运动 (9)活动髋、膝、踝、腕 (10) 柔韧性练习 3. 专项准备活动 (1)弹跳练习 (2)绕杆蛇形跑 XXX 三．基本内容 体育在学校教育中的地位和作用 重点讲述：体育是我国的组成部 分，也是社会主义建 设中的一项重要事 业。从三方面理解：1、 体育是我国培养身心 健康发展的高级专门 人才的需要。2、体育 5.5米 是国民体育的基础， 是发展我国体育事业 的需要。3、体育是丰 富大学生课余文化生 活，建设校园精神文 25
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明的需要。 2. 颠球 3 .脚内侧踢、停球练习 4. 测验: 脚内侧踢、停球 (1)场地 (如图) (2) 规定: 一分钟计时 (3)标准 40次/分 -----60分 42 42次/分 ----- 44次/分 -----68分 46次/分 -----72分 48次/分 -----76分 50次/分 -----80分 52次/分 -----84分 54次/分 ----88分 队形： 56次/分 ----92分 * * * * * * * * 58次/分 -----96分 * * * * * * * * 60次/分 -----100分 * * * * * * * * 5. 规则裁判法讲解 ▲ 6. 教学比赛 要求：快、静 、齐 结束四．结束内容 部分 19． 集体整队、放松整理 20． 小结本课、布置作业 3. 组织收拾器材、宣布下课 场地 器材 足球 足球场 课 后 反 思
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水平三足球导学案14 课题 射门 课型 复习 课时 通过练习进一步改进、巩固、提高停运射综合技术。 本课复习脚内侧踢停球技术 目标 提高学生的下肢力量素质 重难踢球脚触球位置、支撑脚位置 点 踢球后随摆动作 过程 开始部分 准备部分 基本部分
一课时 教师活动 学生活动 一．课堂常规 队形： 16． 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 17． 师生问好 * * * * * * * * 18． 宣布本课任务： * * * * * * * * 进一步提高停运射技术 ▲ 19． 布置见习生 要求：快、静 、齐 20． 检查服装 二．准备内容 14． 慢跑步 15． 徒手操 (1) 头部运动 (2) 阔胸运动 (3) 振臂运动 X X X X X X X (4) 体侧运动 X X X X X X X (5) 体转运动 (6) 俯背运动 (7) 活动髋、膝、踝、腕 (8) 柔韧性练习 三．基本内容 重点讲述：体育在学校教育中的地 位和作用学校体育是我 国学校教育的组成部 分，也是社会主义建设 中的一项重要事业。从 三方面理解：1、学校体 育是我国培养身心健康 发展的高级专门人才的 需要。2、学校体育是国 民体育的基础，是发展 我国体育事业的需要。 3、学校体育是丰富大学 生课余文化生活，建设 校园精神文明的需要。 1.颠球 27
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结束部分 2．组织教法 X X X 2.复习脚内侧踢停球技术 （5.5米） X X X 3. 一分钟计时(脚内侧踢球) 4.. 直线运球练习 5. 折线运球 6. 停球练习(两人一组练习) 7． 7. 行进间射门练习 (如图) 9. 停运射综合练习 9. 规则裁判法讲解 10 . 教学比赛 11. 素质训练: 蛙跳练习 四．结束内容 21． 集体整队、放松整理 22． 小结本课、布置作业 3. 组织收拾器材、宣布下课 队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：快、静 、齐 场地足球场 足球 标志盘 器材 课后小结
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水平三足球导学案15 课题 脚内侧踢停球 课型 复习 课时 一课时 通过练习进一步改进、巩固、提高脚背内侧踢停球技术及运球过杆射门技术。 本课提高学生反应能力。 目标 通过练习增进学生球感练习。 重难支撑脚站位，指向出球方向 点 摆动腿随迁摆动 过程 开始部分 准备部分 基本部分
教师活动 学生活动 一．课堂常规 1．队形： 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 师生问好 * * * * * * * * 宣布本课任务： * * * * * * * * 进一步改进、巩固、提高脚背内侧▲ 踢停球技术。 要求：快、静 、齐 布置见习生 检查服装 二．准备内容 慢跑步 X X X X X X 徒手操 X X X X X X 头部运动 阔胸运动 振臂运动 体侧运动 体转运动 俯背运动 活动髋、膝、踝、腕 柔韧性练习 XXXX XXXX 3. 专项反应练习（如图） （14）听信号起动跑 （15）听信号转身跑 2. X X X X 三．基本内容 重点讲述：体育在学校教育中的地（3米） 位和作用学校体育是我 国学校教育的组成部X X X X 分，也是社会主义建设 中的一项重要事业。从6. 三方面理解：1、学校体X X X 育是我国培养身心健康 发展的高级专门人才的（20米） 需要。2、学校体育是国 民体育的基础，是发展X X X . 我国体育事业的需要。 29
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结束部分 3、学校体育是丰富大学8. 生课余文化生活，建设 XXX 校园精神文明的需要。 脚内侧踢停球 各种停球练习: (一掷一停) 9. 脚背内侧踢停球 直线运球练习 折线运球练习(如图) XXX 运球过杆射门练习(如图) 规则裁判法讲解 教学比赛 四．结束内容 队形： 集体整队、放松整理 * * * * * * * * 小结本课、布置作业 * * * * * * * * 组织收拾器材、宣布下课 * * * * * * * * 要求：快、静 、齐 场地足球场 足球 标志盘 器材 课后小结
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水平三足球导学案16
课题 教学比赛 课型 新授 课时 1 本课通过测验以检验教学效果及学生对该项技术的掌握情况 目标 教学比赛中提高实践技战术的运用和体会 重难点 过程 开始部分 准备部分 基本部分
考核学生水平以便安排后面教学 学生积极测验，水平发挥正常，组织有序 教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 队形： 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 师生问好 * * * * * * * * 宣布本课任务： * * * * * * * * 测试: 脚背内侧踢球 ▲ 布置见习生 要求：快、静 、齐 检查服装 二．准备内容 慢跑步 徒手操 (9)头部运动 (10) 阔胸运动 (11) 振臂运动 X X X X X X X (12) 体侧运动 X X X X X X X (13) 体转运动 (14) 俯背运动 (15) 活动髋、膝、踝、腕 (16) 柔韧性练习 3. 专项素质练习（反应） （16）加速跑 XXX （17）变速跑 XXX 三．基本内容 11． 体育在学校教育中的地 位和作用 重点讲述：体育是我国的组成部 分，也是社会主义建 设中的一项重要事 业。从三方面理解： 1、体育是我国培养 身心健康发展的高 XXX 级专门人才的需要。 2、体育是国民体育 31
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的基础，是发展我国 体育事业的需要。3、 体育是丰富大学生 课余文化生活，建设 校园精神文明的需 要。 a) 颠球 b) 脚背内侧踢、停球 c) 脚背内侧踢运练习 d) 测验: 脚背内侧踢球 (1)测验方法: (如图) 每人三个球连续踢三 次脚背内侧踢球计最 远成绩. (2)测验要求: 必须用队形： 脚背内侧踢球 * * * * * * * * (3)测验标准 * * * * * * * * 25米* * * * * * * * ----60分 ▲ 28.75米要求：快、静 、齐 ----70分 32.5米 ---80分 36.25米 ----90分 40米 ----100分 规则裁判法讲解 教学比赛 结束四．结束内容 部分 集体整队、放松整理 小结本课、布置作业 组织收拾器材、宣布下课 场地 器材 足球，标志盘 课 后 反 思
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水平三足球导学案17
课题 考核 课型 新授 课时 1 通过测验以检验学生对该项技术的掌握情况及教学效果. 本课教学比赛中体会比赛规则及裁判法. 目标 重难考核学生水平以便安排后面教学 点 学生积极测验，水平发挥正常，组织有序 过程 开始部分 准备部分 基本部分
教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 队形： 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 师生问好 * * * * * * * * 宣布本课任务： * * * * * * * * 测验:运球过杆射门 ▲ 布置见习生 要求：快、静 、齐 检查服装 二．准备内容 慢跑步 徒手操 头部运动 阔胸运动 振臂运动 X X X X X X X 体侧运动 X X X X X X X 体转运动 俯背运动 活动髋、膝、踝、腕 柔韧性练习 三．基本内容 体育在学校教育中的地位和作 用 重点讲述：体育是我国的组成部 分，也是社会主义建 设中的一项重要事 业。从三方面理解： 1、体育是我国培养 XXX 身心健康发展的高 级专门人才的需要。XXX 2、体育是国民体育 的基础，是发展我国 体育事业的需要。3、XXXX 体育是丰富大学生 课余文化生活，建设 校园精神文明的需 33
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结束部分 要。 2. 颠球 3直线运球 （如图） 4.折线运球 （如图） 5. 运球过杆射门练习 6. 测验: 运球过杆射门 (如 图) XXX （18）测验方法: 按上图 每人三次机会计最 好成绩 （19）测验要求: A .必须运球绕过每 个标志物 B .必须将球射入门 中 C .射门脚法不限 (3) 测验标准 18’’----60分 16’’5----70 分 15’’-----80 分 13’’5---90分 12’’----100 分 7. 规则裁判法讲解 队形： 8. 教学比赛 * * * * * * * * 四．结束内容 * * * * * * * * 23． 集体整队、放松整理 * * * * * * * * 24． 小结本课、布置作业 ▲ 3. 组织收拾器材、宣布下课 要求：快、静 、齐 场地足球、标志杆 器材 课 后 反 思
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水平三足球导学案18
课题 考核、教学比赛 课型 新授 通过补测已完成全体学生的考试工作 本课对不及格学生进行补考 目标 在教学比赛中实习裁判工作 重难考核学生水平以便安排后面教学 点 学生积极测验，水平发挥正常，组织有序 过程 开始部分 准备部分 基本部分 课时 1 教学内容与目标 教学组织与方法 一．课堂常规 队形： 体委整队、报告人数 * * * * * * * * 师生问好 * * * * * * * * 宣布本课任务： * * * * * * * * 补测 ▲ 布置见习生 要求：快、静 、齐 检查服装 二．准备内容 慢跑步 徒手操 头部运动 阔胸运动 振臂运动 X X X X X X X 体侧运动 X X X X X X X 体转运动 俯背运动 活动髋、膝、踝、腕 柔韧性练习 3. 专项素质练习（反应） 加速跑 XXX 变速跑 XXX 三．基本内容 1.重点讲述：体育在学校教育 中的地和作用体育 是我国的组成部 分，也是社会主义 建设中的一项重要 事业。从三方面理 解：1、体育是我国 培养身心健康发展 的高级专门人才的 需要。2、体育是国 民体育的基础，是 发展我国体育事业 35
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结束部分 场地器材 课后反思 的需要。3、体育是 丰富大学生课余文 化生活，建设校园 精神文明的需要。 颠球 脚内侧踢、停球 脚背内侧踢停球 运球过杆射门练习 补测 1）脚内侧踢、停球 2）脚背内侧踢球 3）运球过杆射门 测验说明： Ａ．因病事请假再补 考时按以前的标准及此书 进行测验． Ｂ．以测验但不及格 的学生补考成绩再好也只 能得６０分． 32.5米 ---80分 36.25米 ----90分 40米队形： ----100分 * * * * * * * * 规则裁判法讲解 * * * * * * * * 教学比赛 * * * * * * * * 四．结束内容 ▲ 集体整队、放松整理 要求：快、静 、齐 小结本课、布置作业 组织收拾器材、宣布下课 足球 足球场
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