语文试卷
一、阅读下面的文字，完成1-3题．（9分，每小题0分）
情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。
我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着许多我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪；如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为。为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。
现代生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数的中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受到有益菌和中性菌的管制。
别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生长大幅度下降，于是改善了猪的行为。
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近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因，一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。
（摘编自2010年4月29日《科技文摘报》）
1．下列关于情绪异常及其研究状况的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A．所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒，乃至做出极端行为等．心情愉快则是人的正常状态，不属于情绪异常
B．人的情绪异常是一种非常复杂的现象，此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发，提出了各种解释，但是始终未能解决问题
C．与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题
D．科学研究已经表明，人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐，所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪，其原因是体内的激素梅拉多宁的分泌超过了正常的水平．这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症
B．正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动，当有益菌和中性菌的数量大量减少时，这种管制就会削弱
C．如果给猪投喂高密度的发酵乳杆菌，猪肠道内有益菌的数量大幅度增加，那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少
D．残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌，高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质，导致人的情绪异常 3．下列推断，不符合原文内容的一项是（ ）
A．只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效
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的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感
B．即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物，而食用纯“绿色”食品，我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常
C．肠道内的杂菌会分解高蛋白物质，产生硫化氢、氨等毒害神经的气体，这就是说，可以通过杀灭这些杂菌来预防或治疗情绪异常
D．近年来，某些人行为失控的现象屡有发生，看来控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是解决此类现象的有效措施之一
二、古代诗文阅读
4．阅读下面的文言文，完成下列各题。
谢瞻，字宣远，一名檐，字通远，陈郡阳夏人，卫将军晦第三兄也。年六岁，能属文，为《紫石英赞》、《果然诗》，当时才士，莫不叹异。初为桓伟安西参军，楚台秘书郎。瞻幼孤，叔母刘抚养有恩纪，兄弟事之，同于至亲。刘弟柳为吴郡，将姊俱行，瞻不能违，解职随从，为柳建威长史。
弟晦时为宋台右卫，权遇已重，于彭城还都迎家，宾客辐辏，门巷填咽。时瞻在家，惊骇谓晦曰：“汝名位未多，而人归趣乃尔。吾家以素退为业，不愿干预时事，交游不过亲朋，而汝遂势倾朝野，此岂门户之福邪？”乃篱隔门庭，曰：“吾不忍见此。”及还彭城，言于高祖曰：“臣本素士，父、祖位不过二千石。弟年始三十，志用凡近，荣冠台府，位任显密，福过灾生，其应无远。特乞降黜，以保衰门。”前后屡陈。高祖以瞻为吴兴郡，又自陈请，乃为豫章太守。晦或以朝廷密事语瞻，瞻辄向亲旧陈说，以为笑戏，以绝其言。晦遂建佐命之功，任寄隆重，瞻愈忧惧。
永初二年，在郡遇疾，不肯自治，幸于不永。晦闻疾奔往，瞻见之，曰：“汝为国大臣，又总戎重，万里远出，必生疑谤。”时果有诉告晦反者。（瞻疾笃还都“吾高祖以晦禁旅不得出宿使瞻居于晋南郡公主婿羊贲故第在领军府东门）瞻曰：有先人弊庐，何为于此！”临终，遗晦书曰：“吾得启体幸全，归骨山足，亦何所多恨。弟思自勉厉，为国为家。”遂卒，时年三十五。
瞻善于文章，辞采之美，与族叔混、族弟灵运相抗。灵运父瑛，无才能。为
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秘书郎，早年而亡。灵运好臧否人物，混患之，欲加裁折，未有方也。谓瞻曰：“非汝莫能。”乃与晦、曜、弘微等共游戏，使瞻与灵运共车；灵运登车，便商较人物，瞻谓之曰：“秘书早亡，谈者亦互有同异。”灵运默然，言论自此衰止。 （1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．将姊俱行 ．B．而人归趣乃尔 ．C．志用凡近 ．
D．与族叔混、族弟灵运相 抗．
将：带着 趣：奔赴，奔向 凡：平凡 抗：争斗
（2）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A．瞻疾笃还都∕高祖以晦禁旅∕不得出宿∕使瞻居于晋南郡公主婿羊贲故第∕在领军府东门
B．瞻疾笃∕还都高祖∕以晦禁旅不得出宿∕使瞻居于晋南郡∕公主婿羊贲∕故第在领军府东门
C．瞻疾笃∕还都高祖以晦∕禁旅不得出宿∕使瞻居于晋南郡∕公主婿羊贲故第在领军府东门
D．瞻疾笃还都∕高祖以晦禁旅不得出宿∕使瞻居于晋南郡∕公主婿羊贲故第∕在领军府东门
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．谢瞻知恩图报。叔母把他们弟兄养大成人，他们对叔母也如同亲生母亲一样，甚至叔母要到吴郡去，谢瞻也辞官跟了过去。
B．谢瞻有先见之明。向高祖要求对自己的弟弟谢晦降职，结果高祖很爽快地答应了他。
C．谢瞻重视手足之情。临终的时候，还写信要求谢晦多加勉励，一心为国为家。
D．谢瞻受人推崇。族叔谢混请谢瞻对族弟谢灵运进行教育，结果谢灵运改变了原来评价别人的毛病。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①晦或以朝廷密事语瞻，瞻辄向亲旧陈说，以为笑戏，以绝其言。 ②狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。 ③君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
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5．古代诗歌阅读
菩萨蛮•湖上送别
董士锡
西风日日吹空树，一林霜叶浑无主。山色接湖光，离情自此长。
离情随绿草，绿遍江南道。他日望君来，相思又绿苔。
（1）请简要赏析上片中“离情自此长”的“长”的妙处。
（2）词的下片使用了哪些表现手法？请结合词句作简要分析。 6．名篇名句默写
（1）白居易《琵琶行》中描写琵琶女弹奏时，大弦声音如急雨般浊杂粗重，小弦声音如私语般轻细的句子是“ ， ”。
（2）李白在《蜀道难》中用峰、天、松、壁等意象，以极度的夸张和奇特的想象来形容山峰的高峻和地势的险要的句子是“ ， ”。
（3）李商隐在《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“ ， _。”
（4）《荀子 劝学》中说明雕刻一件东西时，如果一直刻下去不放手，那么金石也可以雕刻成功的句子是“ ， ”。
（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理的诗句是“ ， ”。
四、解答题（共1小题，满分23分） 7．阅读下面的文字，完成下列各题。
小丑的眼泪
（奥地利）约•马﹣齐默尔
圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。这对孩子们来说是最引人入胜的。他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。当黑色的矮马跳舞时，他们欣喜若狂；当雄狮怒吼时，他们毛骨悚然；当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时，他们惊恐得大叫。
啊，小丑出场了！
他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现，孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起
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来。孩子们大笑着，帐篷在他们的笑声中颤抖。他们笑得那么厉害，以至眼泪蒙住了视线。这个小丑可真了不起！他的滑稽表演是那样扣人心弦。
这个小丑根本不说话。他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演他们想看的哑剧。他一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊。装兔子的时候，他简直滑稽透了。
突然，这个年迈的小丑紧张起来。他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘。
小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排。她是一个长着聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘。坐在她身旁的父亲在笑，母亲也在笑，只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑。只有她一人不笑。
于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。 年迈的小丑从来没有表演得如此精彩。
然而，无济于事。那姑娘仍然毫无笑意。她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑，连嘴角都没有动一下。年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。他真想中断表演。他觉得，如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他，他就无法再继续表演了。
于是他走到小姑娘面前，有礼貌地问：“告诉我，你不喜欢我的表演吗？” 小姑娘友好地回答：“不，我很喜欢。” “那么，”小丑问，“你为什么不笑呢？”
“请您原谅，”她回答，“因为我看不见你。我是瞎子。” 当时，整个帐篷里就像死一般的寂静。
母亲解释遗：“爱丽卡从来没有看过马戏！我们给她讲了不少关于马戏表演的情况。所以这一次她无论如何要来。她想知道马戏究竟怎么回事！” 小丑郑重地问：“爱丽卡，你现在知道马戏是怎么回事了吗？”
“是的，”爱丽卡高兴地回答，“我当然已经都知道了。爸爸和妈妈给我解释了这里的一切。我听到了狮子的怒吼和小马的嘶鸣。只有一件事还不清楚。” “为什么大家对你发笑？”
“那么好吧。如果你的父母方便的话，明天下午我到你家里去。” “到我家里？”爱丽卡激动地问。 “是的。我将表演给你看，同意吗？”
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当夜大雪纷飞，第二天仍然下个不停。他准时到达。她握着他的手，激动地结结巴巴地说：“真……真……真太好了。您真的来了！”
“当然，我答应过的。”小丑说。他牵着爱丽卡的手，把爱丽卡安顿在圣诞树前的沙发上，自己在她的面前跪下。“那好，我们开始吧！”小丑说，“但是请不要让手离开我。你要不停地摸着我，这样你才能知道我在干什么。” 于是年迈的小丑开始表演。他把在马戏团表演的全套节目从头做起。 “现在小熊开始跳舞。”当他模仿熊跳舞时，爱丽卡细嫩的小手抚摩着他，但是她的面容仍然呆滞不变。
虽然这是他毕生最困难的表演，但是小丑一点也不畏缩。他又开始学鳄鱼，然后学小猪。渐渐地，爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。
仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西，她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来，笑得短促而轻柔。
年迈的小丑更有信心地表演起来。爱丽卡开始欢笑了。
“现在是兔子。”小丑说，同时开始表演他的拿手好戏。爱丽卡大笑起来，声音越来越响。她高兴得喘不过气来。
“再来一遍，”她兴奋地喊，“请再来一遍！”
她的父母面面相觑，爱丽卡还从来没有这么快活过。
她笑得气喘吁吁。她高喊：“妈妈！爸爸！现在我知道小丑是怎么回事了！现在我什么都知道了！这真是世界上最美的圣诞节啊！” 她细小的手指仍在跪在她面前的老人脸上摸来摸去。 突然爱丽卡吃了一惊。她发现这个伟大的小丑哭了！ （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．圣诞夜前一天上演的马戏对孩子们来说是非常受欢迎的节目，而在整个马戏节目中，小丑的表演是最受欢迎和最受期待的。
B．小丑一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊，一会儿又装兔子，他的表演不需要语言，他滑稽的模仿就足以让孩子们欢笑。
C．小姑娘虽然坐在第一排，因为自己的眼睛看不到表演，所以与听到矮马和雄
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狮的表演时不同，在小丑表演时没有发出笑声。
D．小丑了解了小姑娘的困惑后，就决定到她家里专门为她表演，因为他很想让小姑娘知道 大家为什么对他的表演发笑。
E．小说通过一个滑稽演员和一个失明小姑娘的故事，以小见大，表现了善良美好的人性，表达了作者对无私的爱的赞美。
（2）小说前半部分着力突出孩子们看到小丑表演时的喜悦和兴奋，作者这样安排有什么用意？请简要分析
（3）小说中的“小丑”这一形象有哪些特点？请简要分析
（4）结尾“小丑的哭”这一情节对小说的艺术表现有什么作用？请结合全文，谈谈你的看法。
五、语言文字运用
8．依次填入下列各句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ） （1）环境污染日趋严重，人类这种的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
（2）某公司非法占地，终于，所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
（3）制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于，被逮捕归案。
（4）他不在村里安心劳动。却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是。 A．玩火 自作自受 作茧自缚 自食其果 B．作茧自缚 自作自受 玩火 自食其果 C．玩火 自食其果 作茧自缚 自作自受 D．作茧自缚 自食其果 玩火 自作自受 9．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则，对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度
B．欧洲环境和卫生组织绿色基金会近日发表的一份研究报告称，在工作场合吸烟将导致不吸烟同事患肺癌的危险性增长12%至19%
C．通过日美“利刃”演习，能使日本自卫队逐步掌握组织大规模联合战役的经验，重获进攻能力，这将会对东亚军事力量对比产生深远的影响
D．我国正准备有步骤、有计划地解决农民工在城镇的就业和生活问题，逐
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步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生以及社会保障方面与城镇居民享有同等待遇
10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 中国严正声明，日本所谓的“购岛”完全是非法的、无效的，。 ①如果日方一意孤行，由此造成的一切严重后果只能由日方承担 ②丝毫改变不了中国对以及附属岛屿的领土主权 ③丝毫改变不了日本侵占中国领土的历史事实 ④中国不会坐视领土主权受到侵犯 ⑤中华民族任人欺凌的时代已经一去不复返了
⑥中方强烈敦促日方立即停止一切损害中国领土主权的行为
⑦不折不扣地回到双方达成的共识和谅解上来，回到谈判解决争议的轨道上来。
A．④⑤③②⑥⑦① B．④⑤②③①⑥⑦ C．②③⑤④①⑥⑦ D．③②⑤④⑥⑦① 11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。 ①一种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人， 。②一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性， ③这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。
12．如图是2022年北京冬奥会申办标志“墨舞冬奥”，请简要阐释该标志的寓意，并为北京申冬奥成功写一句宣传语。要求语意明确，句子通顺，宣传语必须原创且不超过25个字。
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六、作文
13．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。﹣﹣﹣法国作家阿尔弗莱 德 缪塞
请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟题目，自定立意，除诗歌外，文体不限。
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2015-2016学年重庆市江津区田家炳中学高一（下）第一
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参与试题解析
一、阅读下面的文字，完成1-3题．（9分，每小题0分）
情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。
我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着许多我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪；如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为。为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。
现代生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数的中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受到有益菌和中性菌的管制。
别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬
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斗现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生长大幅度下降，于是改善了猪的行为。
近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因，一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。
（摘编自2010年4月29日《科技文摘报》）
1．下列关于情绪异常及其研究状况的表述，不符合原文意思的一项是（ ） A．所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒，乃至做出极端行为等．心情愉快则是人的正常状态，不属于情绪异常
B．人的情绪异常是一种非常复杂的现象，此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发，提出了各种解释，但是始终未能解决问题
C．与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题
D．科学研究已经表明，人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐，所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者 【考点】论述类文本阅读．
【分析】对文章中具体句子含意的理解必须把句子放在文章的具体语境中来辨析，通过对其前后句含意的分析，来弄清所问语句的含意．一般来说，对所要解释的具体句子，答案就隐含在前面或后面的句子中，或者是原句，或者需要考生稍微变通一下．理解句子要瞻前顾后，审读语境，这既是理解句子较普遍的方法，也是理解句子最基本的原则．
【解答】A的内容在文章之间有下面的解释“比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦”“如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等”“得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极
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端行为”就可以做出判断．
B中的内容在文章的第一段中就有“现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新．”就可以判断．
C“从而解决了情绪异常的防治问题”错误，文章第一段中有“长期以来，各个领域
”．的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决．
D中的内容在文章第二段有“我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人”，据此就可以作出判断． 故选：C．
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A．人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪，其原因是体内的激素梅拉多宁的分泌超过了正常的水平．这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症
B．正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动，当有益菌和中性菌的数量大量减少时，这种管制就会削弱
C．如果给猪投喂高密度的发酵乳杆菌，猪肠道内有益菌的数量大幅度增加，那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少
D．残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌，高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质，导致人的情绪异常 【考点】一般实用类阅读．
【分析】对文章中具体句子含意的理解必须把句子放在文章的具体语境中来辨析，通过对其前后句含意的分析，来弄清所问语句的含意．一般来说，对所要解释的具体句子，答案就隐含在前面或后面的句子中，或者是原句，或者需要考生稍微变通一下．理解句子要瞻前顾后，审读语境，这既是理解句子较普遍的方法，也是理解句子最基本的原则．
【解答】D 最后一段说“一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用．这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病．二是这几年生活水平提高后，由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量
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的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质．这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为．”本项是合并了两个原因，并将两个并列的原因的关系改为因果关系，所以错误．
故选：D．
3．下列推断，不符合原文内容的一项是（ ）
A．只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感
B．即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物，而食用纯“绿色”食品，我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常
C．肠道内的杂菌会分解高蛋白物质，产生硫化氢、氨等毒害神经的气体，这就是说，可以通过杀灭这些杂菌来预防或治疗情绪异常
D．近年来，某些人行为失控的现象屡有发生，看来控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是解决此类现象的有效措施之一 【考点】一般实用类阅读．
【分析】解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句．联系上下文体会，要死抠字眼．对词语的解说要抓住本质．将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当．寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解．联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致．
【解答】A 第一段“为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质．多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当”多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感．
原文的“当…就会”表述是充分条件句．而本项的“只有…才能”表述是必要条件句．
故选：A．
二、古代诗文阅读
4．阅读下面的文言文，完成下列各题。
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谢瞻，字宣远，一名檐，字通远，陈郡阳夏人，卫将军晦第三兄也。年六岁，能属文，为《紫石英赞》、《果然诗》，当时才士，莫不叹异。初为桓伟安西参军，楚台秘书郎。瞻幼孤，叔母刘抚养有恩纪，兄弟事之，同于至亲。刘弟柳为吴郡，将姊俱行，瞻不能违，解职随从，为柳建威长史。
弟晦时为宋台右卫，权遇已重，于彭城还都迎家，宾客辐辏，门巷填咽。时瞻在家，惊骇谓晦曰：“汝名位未多，而人归趣乃尔。吾家以素退为业，不愿干预时事，交游不过亲朋，而汝遂势倾朝野，此岂门户之福邪？”乃篱隔门庭，曰：“吾不忍见此。”及还彭城，言于高祖曰：“臣本素士，父、祖位不过二千石。弟年始三十，志用凡近，荣冠台府，位任显密，福过灾生，其应无远。特乞降黜，以保衰门。”前后屡陈。高祖以瞻为吴兴郡，又自陈请，乃为豫章太守。晦或以朝廷密事语瞻，瞻辄向亲旧陈说，以为笑戏，以绝其言。晦遂建佐命之功，任寄隆重，瞻愈忧惧。
永初二年，在郡遇疾，不肯自治，幸于不永。晦闻疾奔往，瞻见之，曰：“汝为国大臣，又总戎重，万里远出，必生疑谤。”时果有诉告晦反者。（瞻疾笃还都“吾高祖以晦禁旅不得出宿使瞻居于晋南郡公主婿羊贲故第在领军府东门）瞻曰：有先人弊庐，何为于此！”临终，遗晦书曰：“吾得启体幸全，归骨山足，亦何所多恨。弟思自勉厉，为国为家。”遂卒，时年三十五。
瞻善于文章，辞采之美，与族叔混、族弟灵运相抗。灵运父瑛，无才能。为秘书郎，早年而亡。灵运好臧否人物，混患之，欲加裁折，未有方也。谓瞻曰：“非汝莫能。”乃与晦、曜、弘微等共游戏，使瞻与灵运共车；灵运登车，便商较人物，瞻谓之曰：“秘书早亡，谈者亦互有同异。”灵运默然，言论自此衰止。 （1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 D A．将姊俱行 ．B．而人归趣乃尔 ．C．志用凡近 ．
D．与族叔混、族弟灵运相 抗．
将：带着 趣：奔赴，奔向 凡：平凡 抗：争斗
（2）对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A
A．瞻疾笃还都∕高祖以晦禁旅∕不得出宿∕使瞻居于晋南郡公主婿羊贲故第∕在领军
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府东门
B．瞻疾笃∕还都高祖∕以晦禁旅不得出宿∕使瞻居于晋南郡∕公主婿羊贲∕故第在领军府东门
C．瞻疾笃∕还都高祖以晦∕禁旅不得出宿∕使瞻居于晋南郡∕公主婿羊贲故第在领军府东门
D．瞻疾笃还都∕高祖以晦禁旅不得出宿∕使瞻居于晋南郡∕公主婿羊贲故第∕在领军府东门
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 B
A．谢瞻知恩图报。叔母把他们弟兄养大成人，他们对叔母也如同亲生母亲一样，甚至叔母要到吴郡去，谢瞻也辞官跟了过去。
B．谢瞻有先见之明。向高祖要求对自己的弟弟谢晦降职，结果高祖很爽快地答应了他。
C．谢瞻重视手足之情。临终的时候，还写信要求谢晦多加勉励，一心为国为家。
D．谢瞻受人推崇。族叔谢混请谢瞻对族弟谢灵运进行教育，结果谢灵运改变了原来评价别人的毛病。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①晦或以朝廷密事语瞻，瞻辄向亲旧陈说，以为笑戏，以绝其言。 ②狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。 ③君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 【考点】文言文阅读．
【分析】（1）本题考查实词的意义．解答此类题可用“代入法”，即将各选项意义代入原文，考察其与上下文语境是否相符．
（2）本题考查断句，注意句意，抓好常见的文言虚词这些断句标志和主谓结构．
（3）本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力，注意将题干与原文进行对比．
（4）本题考查文言文翻译能力．翻译的基本方法：直译为主，意译为辅．具体方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词．“删”，就是删除，删除无须译出的文言虚词．“补”，就是增补，补充省略的成分．“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇．“调”调整，把古汉语倒装句调整为现代汉语句式．“变”，
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就是变通，在忠于原文的基础上，活译有关文字．
【解答】（1）D 抗：匹敌，相当．句子译为：可以与族叔谢混、族弟谢灵运相匹敌．
（2）A 句子译为：谢瞻病重，回到京城．高祖因为谢晦掌管禁军，不可出宫住宿，就叫谢瞻住在晋南郡公主夫婿羊贲的旧宅，地点在领军府东门．“高祖”为后一句的主语，应在前停顿，排除BC．“高祖以晦禁旅”句意结束，为一完整句子，后可停顿，故选A．
（3）B“结果高祖很爽快地答应了他”错，高祖没有爽快地答应，此为无中生有．
（4）①“或”，有时候；“语”，告诉；“绝”，禁绝．译为：谢晦有时候把朝廷隐秘之事告诉谢瞻，谢瞻总是向亲人朋友叙说，把那些话当成戏言，来禁绝（或禁止、杜绝）他的言论．
②食人食，前一个“食”，作动词，吃；涂，是通假字，通“途”，路上；发，打开．译为：（君王的）猪狗吃人吃的东西却不知道检举矫正，路上有饿死的人却不知道打开粮仓（分发粮食）．
③博学，广泛的读书；日，每天；参省，反省；知明，智慧就会明达．译为：君子们广泛的读书并且每天都要多次反省自己的言行，那么他的智慧就会明达而且品行方面也没有什么过错了．
答案： （1）D （2）A （3）B
（4）①谢晦有时候把朝廷隐秘之事告诉谢瞻，谢瞻总是向亲人朋友叙说，把那些话当成戏言，来禁绝（或禁止、杜绝）他的言论．
②（君王的）猪狗吃人吃的东西却不知道检举矫正，路上有饿死的人却不知道打开粮仓（分发粮食）．
③君子们广泛的读书并且每天都要多次反省自己的言行，那么他的智慧就会明达
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而且品行方面也没有什么过错了．
参考译文
谢瞻，字宣远，一名谢檐，字通远，是陈郡阳夏人，是卫将军谢晦的三哥．他六岁时，就能写文章，写了《紫石英赞》、《果然诗》，当时有才华的士人，没有人不惊叹他的奇异．他起初担任桓伟安西参军，楚台秘书郎．他从小失去父母，婶婶刘氏抚养他很有恩情，谢瞻兄弟侍奉婶娘，如同对待亲生母亲．刘氏的弟弟刘柳调任吴郡太守，带着姐姐一同赴任，谢瞻不能违背他们的意愿，便辞去职务随同前往，在刘柳手下任柳建威长史．
谢瞻的弟弟谢晦当时任宋台右卫，权势显赫，恩遇宠厚．谢晦从彭城回到京城接取家眷，一时宾客车马聚集，填塞门巷．此时谢瞻正在家中，（见到这种情景）很是惊骇，他对谢晦说：“你的名位不高，而士人归依奔向你竟到了这种地步．我们家以清淡谦退为家风，不愿干涉政事，结交的人不过是亲戚朋友，而你现在竟然势倾朝野，这难道是家门之福吗？”谢瞻于是用竹篱隔开门院，说：“我不愿意见到这种场面．”等他回到彭城，就向高祖说：“我本来是寒素之士，父亲、祖父的官位也都是没有超过二千石的职位．弟弟年纪刚刚三十岁，志行浅薄，能力平庸，但在台府荣显居于首位，职任清显重要，福气失去灾祸来临，恐怕应该不远．我特地请求你把他降职贬官，来保住我们这衰微的家门．”前前后后屡次向高祖陈请．高祖命谢瞻任吴兴郡太守，谢瞻又亲自陈情请求辞退，于是改任豫章太守．谢晦有时候把朝廷隐秘之事告诉谢瞻，谢瞻总是向亲人朋友叙说，把那些话当成戏言，来禁绝（或禁止、杜绝）他的言论．谢晦终建辅佐帝王创立帝业的功劳，被寄予了很大的希望，谢瞻更加担忧害怕了．
永初二年，谢瞻在豫章郡患病，不肯医治，希望就此死去．谢晦听到他生病的消息急忙赶去，谢瞻见到他，对他说：“你是国家大臣，又掌管军机大事，老远地到我这里来，一定会招致怀疑，产生流言．”当时果然有人禀告谢晦反叛．谢瞻病重，回到京城．高祖因为谢晦掌管禁军，不可出宫住宿，就叫谢瞻住在晋南郡公主夫婿羊贲的旧宅，地点在领军府东门．谢瞻说：“我有祖先留下的旧房子，为什么住在这里！”谢瞻临终的时候，留下遗书给谢晦说：“我能够善终，侥幸保全，归埋家乡，葬于山麓，哪里还有什么更多的遗憾呢？弟弟你要勉励自己，既
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为家，也为国．”于是死去，死时三十五岁．
谢瞻善于写文章，辞采之美，可以与族叔谢混、族弟谢灵运相匹敌．谢灵运父亲谢瑛，没有才能．做过秘书郎，早年就死了．谢灵运喜欢评价人物的好坏，谢混很担心这件事，想对他加以压制（或想抑制他），只是没有办法．谢混对谢瞻说：“不是你的话没人能做到（制止他）．”就与谢晦、曜、弘微等一起游玩，让谢瞻与谢灵运坐一辆车；谢灵运一上车，就开始评价人物，谢瞻对他说：“你父亲死的那么早，谈论的人也会有不同的看法．”谢灵运沉默不言，评价的言论从此停止了．
5．古代诗歌阅读
菩萨蛮•湖上送别
董士锡
西风日日吹空树，一林霜叶浑无主。山色接湖光，离情自此长。
离情随绿草，绿遍江南道。他日望君来，相思又绿苔。
（1）请简要赏析上片中“离情自此长”的“长”的妙处。
（2）词的下片使用了哪些表现手法？请结合词句作简要分析。 【考点】送别诗．
【分析】（1）本题考查理解分析诗歌炼字的能力； （2）本题考查理解分析诗歌表现手法的能力； 【解答】解析：
（1）首先阅读上片，理解上片的内容和情感，然后从手法方面进行分析．结合“山色接湖光，离情自此长”，便知“长”不仅指“山水长”，也指“离情长”，因此是一语双关；
（2）首先阅读下片，理解诗句的内容和情感，然后结合诗歌常用的表现手法去分析，注意题干要求回答“哪些”手法，所以不是一种．根据“离情随绿草，绿遍江南道”便知，诗人将“离情”比喻成了“绿草”；根据“他日望君来，相思又绿苔”便知，诗人使用了想象的手法；
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答案：
（1）使用了双关手法，既指离别之地山高水长，又指词人自此滋生的离情别绪像这距离一样长．
（2）①比喻 词人用比喻的手法写离愁别绪像绿草一样绿遍江南②虚写 词人通过想象写离别后的悲凉之情以及对他日相见的期盼之情等．
6．名篇名句默写
（1）白居易《琵琶行》中描写琵琶女弹奏时，大弦声音如急雨般浊杂粗重，小弦声音如私语般轻细的句子是“ 大弦嘈嘈如急雨 ， 小弦切切如私语 ”。 （2）李白在《蜀道难》中用峰、天、松、壁等意象，以极度的夸张和奇特的想象来形容山峰的高峻和地势的险要的句子是“ 连峰去天不盈尺 ， 枯松倒挂倚绝壁 ”。
（3）李商隐在《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“ 此情可待成追忆 ， 只是当时已惘然 _。”
（4）《荀子 劝学》中说明雕刻一件东西时，如果一直刻下去不放手，那么金石也可以雕刻成功的句子是“ 锲而不舍 ， 金石可镂 ”。
（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理的诗句是“ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”。 【考点】名篇名句默写．
【分析】本题考查理解性默写的能力．解答本题，首先要读懂题干要求，然后根据题干中的关键点及平时积累进行解答．注意字形，不要出现错别字，写后要检查．
【解答】（1）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语（重点字：嘈） （2）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁（重点字：盈） （3）此情可待成追忆，只是当时已惘然（重点字：惘） （4）锲而不舍，金石可镂（重点字：镂）
（5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（重点字：畔）．
四、解答题（共1小题，满分23分）
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7．阅读下面的文字，完成下列各题。
小丑的眼泪
（奥地利）约•马﹣齐默尔
圣诞夜的前一天上演的马戏开演了。这对孩子们来说是最引人入胜的。他们满心喜悦地坐在巨大的帐篷里。当黑色的矮马跳舞时，他们欣喜若狂；当雄狮怒吼时，他们毛骨悚然；当穿着白色紧身衣的漂亮女郎在半空中荡秋千时，他们惊恐得大叫。
啊，小丑出场了！
他刚在跑马道上跌跌绊绊地出现，孩子们就欢快地扯开他们的嗓门尖叫起来。孩子们大笑着，帐篷在他们的笑声中颤抖。他们笑得那么厉害，以至眼泪蒙住了视线。这个小丑可真了不起！他的滑稽表演是那样扣人心弦。
这个小丑根本不说话。他用不着说话就妙趣横生。他在孩子们面前表演他们想看的哑剧。他一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊。装兔子的时候，他简直滑稽透了。
突然，这个年迈的小丑紧张起来。他发现一个头上扎着红蝴蝶结的小姑娘。
小姑娘和她的父母坐在跑马道的第一排。她是一个长着聪明俊秀的面庞的漂亮姑娘。坐在她身旁的父亲在笑，母亲也在笑，只有这个扎着红蝴蝶结的小姑娘不笑。只有她一人不笑。
于是他又专为这个坐在第一排的小姑娘卖力地表演起来。 年迈的小丑从来没有表演得如此精彩。
然而，无济于事。那姑娘仍然毫无笑意。她瞪着滚圆而呆滞的眼睛看着小丑，连嘴角都没有动一下。年迈的小丑正突然感到一阵不知所措的悲戚和束手无策的恐惧。他真想中断表演。他觉得，如果坐在第一排的那个小姑娘还是那样瞪着他，他就无法再继续表演了。
于是他走到小姑娘面前，有礼貌地问：“告诉我，你不喜欢我的表演吗？” 小姑娘友好地回答：“不，我很喜欢。” “那么，”小丑问，“你为什么不笑呢？”
“请您原谅，”她回答，“因为我看不见你。我是瞎子。”
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当时，整个帐篷里就像死一般的寂静。
母亲解释遗：“爱丽卡从来没有看过马戏！我们给她讲了不少关于马戏表演的情况。所以这一次她无论如何要来。她想知道马戏究竟怎么回事！” 小丑郑重地问：“爱丽卡，你现在知道马戏是怎么回事了吗？”
“是的，”爱丽卡高兴地回答，“我当然已经都知道了。爸爸和妈妈给我解释了这里的一切。我听到了狮子的怒吼和小马的嘶鸣。只有一件事还不清楚。” “为什么大家对你发笑？”
“那么好吧。如果你的父母方便的话，明天下午我到你家里去。” “到我家里？”爱丽卡激动地问。 “是的。我将表演给你看，同意吗？”
当夜大雪纷飞，第二天仍然下个不停。他准时到达。她握着他的手，激动地结结巴巴地说：“真……真……真太好了。您真的来了！”
“当然，我答应过的。”小丑说。他牵着爱丽卡的手，把爱丽卡安顿在圣诞树前的沙发上，自己在她的面前跪下。“那好，我们开始吧！”小丑说，“但是请不要让手离开我。你要不停地摸着我，这样你才能知道我在干什么。” 于是年迈的小丑开始表演。他把在马戏团表演的全套节目从头做起。 “现在小熊开始跳舞。”当他模仿熊跳舞时，爱丽卡细嫩的小手抚摩着他，但是她的面容仍然呆滞不变。
虽然这是他毕生最困难的表演，但是小丑一点也不畏缩。他又开始学鳄鱼，然后学小猪。渐渐地，爱丽卡的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸急促起来，嘴巴也张开了。
仿佛爱丽卡用她的小手看到了其他孩子用眼睛看到的东西，她在小丑装小猪的时候哧哧地笑起来，笑得短促而轻柔。
年迈的小丑更有信心地表演起来。爱丽卡开始欢笑了。
“现在是兔子。”小丑说，同时开始表演他的拿手好戏。爱丽卡大笑起来，声音越来越响。她高兴得喘不过气来。
“再来一遍，”她兴奋地喊，“请再来一遍！”
她的父母面面相觑，爱丽卡还从来没有这么快活过。
她笑得气喘吁吁。她高喊：“妈妈！爸爸！现在我知道小丑是怎么回事了！
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现在我什么都知道了！这真是世界上最美的圣诞节啊！” 她细小的手指仍在跪在她面前的老人脸上摸来摸去。 突然爱丽卡吃了一惊。她发现这个伟大的小丑哭了！
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 BE
A．圣诞夜前一天上演的马戏对孩子们来说是非常受欢迎的节目，而在整个马戏节目中，小丑的表演是最受欢迎和最受期待的。
B．小丑一会儿装小猪，一会儿装鳄鱼，一会儿装跳舞的熊，一会儿又装兔子，他的表演不需要语言，他滑稽的模仿就足以让孩子们欢笑。
C．小姑娘虽然坐在第一排，因为自己的眼睛看不到表演，所以与听到矮马和雄狮的表演时不同，在小丑表演时没有发出笑声。
D．小丑了解了小姑娘的困惑后，就决定到她家里专门为她表演，因为他很想让小姑娘知道 大家为什么对他的表演发笑。
E．小说通过一个滑稽演员和一个失明小姑娘的故事，以小见大，表现了善良美好的人性，表达了作者对无私的爱的赞美。
（2）小说前半部分着力突出孩子们看到小丑表演时的喜悦和兴奋，作者这样安排有什么用意？请简要分析
（3）小说中的“小丑”这一形象有哪些特点？请简要分析
（4）结尾“小丑的哭”这一情节对小说的艺术表现有什么作用？请结合全文，谈谈你的看法。 【考点】小说阅读．
【分析】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力． （2）此题考查学生把握文章结构内容的基本能力． （3）此题考查学生分析人物形象的基本能力． （4）此题考查学生探究文章内容的要点的基本能力．
【解答】（1）此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力．首先要通读文本，把握如下几个问题，几个人物，主要人物是谁，主要事件是什么，通过事件要揭示什么主旨；然后再看选项对文本的分析．选项一般会针对形象、主旨、情节、细节描写主题．A、“最受欢迎和最受期待的”错，文章并没有突出小丑的表演是最
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后欢迎的；C、“在小丑表演时没有发出笑声”不符合原文，原文没有写到小姑娘D“因为他很想让小姑娘知道大家为什么对在听到狮子和小马的表演时发出笑声；
他的表演发笑”不准确，这是出于小丑对小姑娘的一种关照的态度．故选BE． （2）此题考查学生把握文章结构内容的基本能力．这是一道语段作用的题目，属于情节的内容，答题时注意分析情节和人物之间的关系，注意分析该情节与上下文的情节的关系．也就是要从情节对小说三要素的影响，以及在行文结构上的作用的角度出发作答．作者写孩子们看到小丑的兴奋，与小姑娘形成了对比，从文章结构上来说，既设置了悬念吸引了读者，同时也为下文埋下了伏笔．同时也通过这个情节，展现了小丑技术的精湛和他敬业的态度（特别为小女孩表演节目，让她感受到乐趣）．
（3）此题考查学生分析人物形象的基本能力．这是一道人物形象的概括的题目，小说中塑造人物的手法主要正面和侧面，正面主要是肖像、语言、动作、心理，侧面主要是环境的烘托，对他人的影响以及他人的评价等，在文中找到这些句子进行归纳，可以找到到答案．答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析．比如，文中提到小丑在知道了小女孩不能看见表演时，他主动要求去小女孩的家里为她单独表演，从这里可以看出小丑是一个善良热心的人．不需说话就妙趣横生，逗得孩子们笑出眼泪，说明他技术精湛．
（4）此题考查学生探究文章内容的要点的基本能力．这是一道考查结尾的作用的题目，本质上属于考查情节的作用．首先注意结尾本身是否具有某些特征，然后分析和前文情节、文章的标题、开头的关系，分析和文章的人物形象的关系，注意分析和主旨的关系．结尾写到小丑流出了眼泪，这眼泪是辛苦劳作的眼泪，也是看见小姑娘开怀大笑流出的幸福的眼泪．从主旨上来说，这深化了文章的主旨（爱）；小丑流眼泪是大家都没有想到的，这使得故事的结尾妙趣横生；同时，也呼应了标题．
答案：
（1）BE（答E得3分，答B得2分，答D得1分．）
（2）①写孩子们的喜悦和兴奋，与小姑娘的“毫无笑意”形成反差对比，营造了故事悬念，使故事节奏富有张力．②写出了小丑给孩子们带来的快乐，暗示了其
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表演的精湛与敬业，为小丑后来决定专门到小姑娘家里去为她表演做了铺垫．（每点3分，意思对即可）
（3）①演艺精湛：不需说话就妙趣横生，逗得孩子们笑出眼泪． ②敬业爱业：发现小姑娘不笑，以为自己的表演不能让她喜欢就感到紧张、恐惧甚至想中断表演．③善良而富有爱心：知道小姑娘眼睛看不见后就决定到小姑娘家里去专门为她表演，让她了解小丑的魅力．（每点2分，意思对即可）
（4）①主题上，小丑的哭与小姑娘的笑形成鲜明对比，丰富了文章内涵，深化了“爱”的主旨；②情节上，一直在逗别人笑的小丑竟然哭了，造成了情节上的波澜，形成了出乎意料的情趣．③人物上，一向滑稽的小丑自己还会哭，丰富了小丑的个性．④结构上，与标题遥相呼应，结构严谨；结尾戛然而止，耐人寻味．（每点2分，意思对即可）
五、语言文字运用
8．依次填入下列各句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ） （1）环境污染日趋严重，人类这种的行为如不停止，将自毁自己的生存空间。
（2）某公司非法占地，终于，所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。
（3）制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于，被逮捕归案。
（4）他不在村里安心劳动。却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是。 A．玩火 自作自受 作茧自缚 自食其果 B．作茧自缚 自作自受 玩火 自食其果 C．玩火 自食其果 作茧自缚 自作自受 D．作茧自缚 自食其果 玩火 自作自受 【考点】成语．
【分析】本题主要辨析“作茧自缚、自作自受、自食其果和玩火”三个近义词语和关联词语的区别，解答本题首先要明确题目要求，其次要掌握词语的含义、适用范围、感情色彩和语体色彩．
【解答】“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境；
“自食其果”指自己做了错事，自己承受坏的后果，语意比“自作自受”重；
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“玩火”玩弄火者，自身遭焚，比喻作恶多端的人终无好下场； “自作自受”由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担．
（1）句根据“将自毁自己的生存空间”可以看出用“作茧自缚”表明“人类破坏环境是自己将使自己自毁生存空间”；
（2）句根据“某公司非法占地，终于所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除”，由此可以看出用“自作自受”符合语境；
（3）句根据“制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于”，语境意是指“作恶多端的人终无好下场”，所以用“玩火”符合语境；
（4）句根据“他不在村里安心劳动．却跑到城市来乞讨，自找苦吃”，语境意是指：自己做了错事，自己承受坏的后果，所以用“自食其果”符合语境； 故选B．
9．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则，对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度
B．欧洲环境和卫生组织绿色基金会近日发表的一份研究报告称，在工作场合吸烟将导致不吸烟同事患肺癌的危险性增长12%至19%
C．通过日美“利刃”演习，能使日本自卫队逐步掌握组织大规模联合战役的经验，重获进攻能力，这将会对东亚军事力量对比产生深远的影响
D．我国正准备有步骤、有计划地解决农民工在城镇的就业和生活问题，逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生以及社会保障方面与城镇居民享有同等待遇
【考点】病句辨析修改．
【分析】本题考查辨析病句的能力．病句题中常见的六种类型为搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑．学生平时要注意归纳这几种病句类型，同时还要多做题，熟悉各种病句的特点．
【解答】A．结构混乱，“突出…的原则”与“以…为原则”杂糅，选取其中的一种； B．正确；
C．成分残缺，滥用介词，导致主语残缺，删去“能使”，让“日本自卫队”为主语；
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D．语序不当，“有步骤、有计划”语序不合理，应为“有计划、有步骤”；成分残缺，“实现”缺少宾语中心语，应在“待遇”后加“的目标”； 故选：B．
10．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 中国严正声明，日本所谓的“购岛”完全是非法的、无效的，。 ①如果日方一意孤行，由此造成的一切严重后果只能由日方承担 ②丝毫改变不了中国对以及附属岛屿的领土主权 ③丝毫改变不了日本侵占中国领土的历史事实 ④中国不会坐视领土主权受到侵犯 ⑤中华民族任人欺凌的时代已经一去不复返了
⑥中方强烈敦促日方立即停止一切损害中国领土主权的行为
⑦不折不扣地回到双方达成的共识和谅解上来，回到谈判解决争议的轨道上来。
A．④⑤③②⑥⑦① B．④⑤②③①⑥⑦ C．②③⑤④①⑥⑦ D．③②⑤④⑥⑦① 【考点】排列句子顺序．
【分析】本题考查排列句序的能力，能力层级为表达应用E．
解答此题，我们可以先将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”，化零为整；然后按照这段话的思路和层次把句子“单元”进行组接整合，从而完成排序． 【解答】文段是对日本“购岛”发出的严正声明．
③②承接前文的“非法的、无效的”；④⑤表明中国的立场，按时间排序为⑤④；⑥⑦敦促日本改变错误做法；①提出警告．据此可排除ABC．
故选：D
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。 人具有两重属性 ①一种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是
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高级动物而已；作为社会属性的人， 必须接受礼仪的规范 。②一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性， 这就与禽兽无异了 ③这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。 【考点】表达简明、连贯、得体．
【分析】本题是一道考查语句的连贯的题目，做提前要认真阅读语段，明确话题，然后再认真分析空白处与前后句的关系，做到既要前瞻又要后顾，不要脱离具体的语言环境，再结合题干要求答题，这样做起来就得心应手了．
【解答】本语段阐述的话题是“礼”，文段从人的“自然属性和社会属性”两个方面介绍，然后分别介绍人的“自然属性”和“社会属性”，最后介绍礼仪对于规范人的行为的重要性；
第一空白处前“礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志”和后文“一种是自然属性，一种是社会属”可知第一空应是后文的总起句，所以可填写“人具有两重属性”；
第二空前“作为社会属性的人”和从后文“一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范”得出来此处可填写“必须接受礼仪的规范”；
第三空可前文“作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已”得出来此处可填写“这就与禽兽无异了”； 参：
①人具有两重属性； ②必须接受礼仪的规范； ③这就与禽兽无异了；
12．如图是2022年北京冬奥会申办标志“墨舞冬奥”，请简要阐释该标志的寓意，并为北京申冬奥成功写一句宣传语。要求语意明确，句子通顺，宣传语必须原创且不超过25个字。
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【考点】图文、表文转化．
【分析】此题考查学生图文转换的基本能力．解答此类漫画的题目，一般都需从概括画面的含义入手，然后解释寓意，寓意要注意和现实中的事情紧密联系，注意揭示的是一类现象．用简洁的语言介绍一下画面的内容，也就是对画面内容进行说明，写一段说明性的文字．说明时，要注意其中的顺序，有条理．同时要注意不能有所遗漏，即使是图中的文字也要说明，不能忽略．
【解答】本标识是2022年北京冬奥会申办标志“墨舞冬奥”．围绕着这一主题观察标识，首先看到的是一个以书法写作的“冬”字，这一“冬”字上半部分像一个舞动的人形，下半部分是“2022”的第一个数字．舞动的人形又像是螺旋的冰雪滑道，标志着冬季运动的活力与激情．宣传语要围绕中国传统和奥运激情展开，注意字数要求
答案：
答案：该标志融汇了中国书法及冰雪运动元素，以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然．标识的下方则是国际奥委会的五环标识．标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力．彰显动感、时尚和现代，将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合．（言之成理即可哈） 六、作文
13．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。﹣﹣
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﹣法国作家阿尔弗莱 德 缪塞
请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟题目，自定立意，除诗歌外，文体不限。 【考点】材料作文．
【分析】这是一个名言警句类材料作文题，而且从整体上来理解，蕴含着一个关系性话题：梦想与现实．有的同学可能抓住“生活如同一朵玫瑰”这句来立意，那就应该想想，缪塞为什么这样比喻生活．他之所以把生活比作玫瑰，那是因为他认为生活中有梦想，有现实；梦想像玫瑰花瓣，现实如玫瑰花刺．因此，可从整体上作如下立意：既要有梦想，又要立足现实（依托现实）．
若抓住“每片花瓣代表一个梦想”这句，可侧重“梦想”作如下立意：让梦想照亮（改变）现实．要知道越是现实如刺，越需要有梦想来激励自己指引自己．或者说，现实难免让人沉沦，只有心怀梦想，才能拥有一个美丽人生；或者说，之所以感到生活美好，那是因为我们无论在什么样的情况下，还有梦想．
若抓住“每根花刺昭示一种现实”这句，可侧重“现实”作如下立意：立足现实或依托现实，才能实现梦想．梦想再美好，如不立足现实，梦想只能是镜中花，水中月．或者说，人只有经受严峻现实的考验，才能开出最美的人生之华． 也可作如下立意：
1．对生活要有一个豁达乐观的心态； 2．人类要学会自省，要有自我批判的精神． 【解答】
现实是船，梦想是帆
如果说现实是一栋大楼，那么梦想就是地基，没有梦想之基，现实之楼无法筑成；如果说现实是一只苍鹰，那么梦想就是羽翼，没有梦想之羽翼，现实之鹰无法越飞越远；如果说现实是一艘航船，那么梦想就是船帆，没有梦想之帆，现实之船无法乘风破浪． 是梦想改变现实．
当她以不懈的努力而最终登上至高无上的皇位时，一代女皇武则天成就了五千年历史中的神话．她以一个女子的担当指点江山，书写了“贞观遗风”的壮丽诗篇．即使面对“狐媚能惑主”的骂言，也始终没有放弃她的梦想．是梦想，让
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她如此执著地追求；是梦想，让她以她的顽强意志，不懈努力，成就了一般女人成就不了的帝业．梦想，引领武则天，矢志不渝，创造辉煌，改变了“女子不如儿郎”的现实．
是梦想照亮现实．
黑白琴键弹奏的不仅是乐曲，它演绎的还是一个闪耀的追星梦．他梦想有一天能够登上一个不属于自己的舞台，为世人奏出最美的乐曲，然而，现实却是他不出色不出名．他从小热爱钢琴，不停地努力练习，背后的手酸没人能理解．辛苦的付出终于在一次演奏时得到了回报，从此，他走入了人们的心里．他便是著名的钢琴家郎朗．梦想不会让辛苦的汗水付之东流．朗朗追逐梦想的脚步是如此坚定．梦想，引领朗朗、潜心苦练，让人生绽放绚丽的色彩． 是梦想创造现实．
始终秉持着一份对梦想实现的追求，一步一个脚印地不懈努力．他曾梦想成为中国的拿破仑．可是人生不如意，现实向他泼了一盆冷水．而后，他还是怀着梦想，赴美研习历史，阅读大量书籍，宏观研究，以超然独到的眼光，将中国的纠结，迷惘与困惑躬笔耕于史册．经过三十年的苦心研究，历经一波三折，《万历十五年》最终得以出版．他便是贡仁宇，他的梦想终于促使他仰望的星空变成了梦想的栖息地，梦想永远不会欺骗拼搏者．梦想，引领贵仁宇，苦心研究，谱写华丽的篇章．创造生命的奇迹．
勇敢的扬起梦想之帆，让现实之船勇往直前！
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2017年3月14日
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