2020——2021学年下学期期中联考七年级一、积累与运用（23分）1.2.B3.D4.（8分）
（1）凭君传语报平安（2）此夜曲中闻折柳
（3）万里赴戎机，关山度若飞（4）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞
(予独爱莲之)出淤泥而不染，濯清涟而不妖5.（6分）
（1）不仅是赡养父母，更是尊敬父母：行孝要爱护自己的身体和名誉。（2）小孝敬亲，孝是赡养父母、相亲相爱的优良品德。
（3）示例一：我认为我们应该尊重并践行这些传统要求。因为父母含辛茹苦把我们养大，就算有些要求有点过分，我们也应遵从，顺从也是一种孝。
示例二：我不认同这些要求。新时代讲究平等，对待父母尊重即可，不必拘泥于某种形式。
示例三：我们应该辩证地看待这些要求，对一些好的传统，我们应该传承，对此不合理的要求，则应摒弃。二、阅读（47分）
6.（2分）涂旧鞋；得（送）球鞋。
7.（6分）（1）比喻。将冰冷的双脚比作两只透明的胡萝卜，生动形象的写出了“我”没有鞋穿的脚被冻的形态，表现了当时生活的艰辛以及“鞋”的珍贵。（2）心理描写。生动的表现了我在穿上送的那双白球鞋时忐忑的内心活动，突出了我对白球鞋的珍惜爱护。8.（4分）“这双白球鞋和我脚上的布鞋差不多大小，球鞋虽然有些旧了。”
“真合适啊，仿佛是为我专门定制的。”
暗示球鞋的主人和“我”年龄相仿，既让读者看到下文，无突兀、疑惑之感，也使文章结构严谨、情节发展合理。同时也有力的表现了老师对我的关心爱护，凸
gèn
饶
葺
zhuō
“谛”改为“缔”
语文参显了主题。
9.（1）暗示家庭也不富裕；（2）的儿子深受父亲影响，不爱慕虚荣，生活简朴，助人而不骄傲，心境平和；（3）侧面反映了作为教育工作者的良好的家庭教育和社会教育理念，以及舍己为人的高尚情操；（4）照应前文送我球鞋的情节。10.B
11.（2分）应重读“春风”。因为这里作者要强调的对象是春风，它比其它的风更好，更令人陶醉。
12.（4分）春风柔和，春雨湿润，不舍离开；沐浴在春雨里，人们像享受甘霖一样享受着雨的滋润，不忍离开；春雨贵如油，表现了村民对春雨的喜爱而不愿离开;村民们由春雨想象到了丰收的景象，寄托了人们对生活的希望。
13.（4分）批注1：“远处西山落日，霞光万道，近处炊烟袅袅，白云悠悠”运用对偶修辞，句式齐整，音韵和谐，读来朗朗上口，表现了傍晚村庄的美丽景色，表达了作者的喜爱之情。
批注2：“小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息”运用社会环境描写，写出了乡村傍晚人们的生活场景，表现了乡村生活淳朴、和谐、安静的特点，表达了作者的喜爱之情。14.16.C17.D
18.（每题2分，共4分）
（1）（卖油翁）看到他每十箭射中箭，只是微微点了点头。（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。19.（3分，每空1分）
无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。）生不识水。（不学而务求其道）要想学会一项技能，就得多练习
20.C
21.月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。
三、作文（30分）参考上期末作文评分标准
第一次买车
被大兵抢走了（各1分，共2分）
（各1分，共2分）
15.买车日和生日