专题09 人口分布与人口问题
考题解析 2018年德国65岁及以上人口占总人口数量的20.6%。图20示意德国各州65岁及以上人口密度分布。
【高考真题1】40．（2019年北京卷·节选）古往今来，社会关怀是一个重大议题。
据图，回答第（2）题。
（2）描述德国老龄人口密度的分布特征，列举人口老龄化对该国可能带来的影响。（10分） 【答案】特征：分布不均，西部密度大，东部密度小，东北部差异显著。 影响：劳动力数量减少，养老压力加大等。
【解析】结合右侧图例，从图中看，德国老龄人口密度分布不均匀，西部密度较大，东部密度较小，差异显著。人口老龄化表明德国人口增长过慢，老年人比重过大，造成德国劳动力数量减少，国防兵源不足，养老压力加大，老年人孤独等一系列社会经济问题。 考点精讲 【知识框架】
【知识要点拓展】 ★一、人口的增长 1、人口自然增长
（1）人口自然增长的决定因素：一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。 （2）人口自然增长的时间差异
10万年以来的人口增长 （3）人口自然增长的空间差异
①特点：世界人口的增长在地区上是不平衡的。 ②表现 自然增长率 发达国家 保持在较低水平 发展中国家 较高 经济发达，生产力水平高，科技发达，经济落后，生活质量较差，现代化水平低，原因 生活条件好；有良好的社会保障和福利制度；人们的受教育水平高 需要劳动力多；社会保障和福利制度不完善；受“养儿防老”的传统观念影响 特点 人口增长 增长缓慢 受经济发展水平、社会保障制度和人增长很快 政治上的；民族经济的发展；医疗卫生事业的进步 原因 们的生育观念等因素影响 （4）人口自然增长率与人口数量变化的关系
①人口自然增长率大于0时，人口数量增加；人口自然增长率等于0时，人口数量不变；人口自然增长率小于0时，人口数量减少。
②一个地区的人口自然增长率由正值变为0时，该地区人口数量最多（如图中A点）；人口自然增长率由负
值变为0时，该地区人口数量最少（如图中B点）。
（5）自然增长率的高低表示一个国家或地区的人口增长速度状况，自然增长率越高，人口增长速度越快。而人口数量的增长除与自然增长率有关外，还与人口基数有关。例如，我国目前自然增长率较低，但由于人口基数大，每年净增人口多。
2．人口增长模式及其转变
（1）人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率共同决定的。 （2）人口增长模式及其转变
特点 低自然增长率 人口速度 增长慢，波动较大 减速 状态 然增长率 快，表现为前期加速而后期低自然增长率 慢，呈现出新的平衡原始型 传统型 现代型 低出生率、低死亡率、高出生率、高死亡率、高出生率、低死亡率、高自状况 数量 相对静止或低速增长 急剧增加 达到人口高峰后，出现零增长或负增长 受经济、文化等的影生产力水平低下，医生产力水平提高，经济发展，响，人们的社会观念医疗卫生水平提高 和家庭生育观念发生变化 原因 疗卫生条件差 备注 ☆重点考向
又称“高—高—低”型 又称“高—低—高”型 又称“低—低—低”型 考向一 人口的自然增长
1．人口自然增长率与人口数量的增长
（1）人口自然增长率是由出生率和死亡率决定的。
（2）人口数量的增长与人口基数大小、人口自然增长率和人口迁移率有关。
①在人口自然增长率和人口迁移率相同的情况下，人口基数越大，人口增长的数量越多。 ②人口自然增长率与人口数量增长的关系 ＝0：人口数量不变⇒＜0：人口数量减少
③人口迁移率与人口数量增长的关系 ＝0：人口数量不变⇒＜0：人口数量减少 2．人口增长模式的判断方法
（1）根据所处历史发展阶段判断
一般地，农业社会及其以前属于原始型；工业化初期属于传统型；后工业化时期属于现代型。 （2）根据国家类型判断
大多数发展中国家属于“高—低—高”传统型；个别发展中国家如中国、古巴等已经属于“三低”现代型。发达国家则属于现代型。 （3）根据人口增长特征判断
原始型是“高—高—低”型；传统型是“高—低—高”型；现代型是“低—低—低”型。 （4）根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断
在进行人口增长模式判断时，我们可以通过题目所给资料得出该地人口出生率、死亡率和自然增长率的高低，进而进行人口增长模式的判断。（如下图）
①原始型：出生率、死亡率均在3%左右，自然增长率在1%以下。
②传统型：出生率一般在3%左右，死亡率在1%以上，自然增长率在2%左右。
③现代型：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增长率通常在1%以下，接近0，甚至是负值。
考向二 人口问题及解决措施
1．发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施
发达国家与发展中国家的人口增长状况、面临的人口问题和采取的对策及今后的变化趋势，可采用对比的方式进行分析： 发达国家 发展中国家 人口增长过快；青少年及儿童比重过大 ①经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多； ②社会保险和福利制度不完善； ③政治、经济发展、医疗进步 ①粮食供给不足； ②教育、就业问题突出； ③人民生活贫困化； ④人口素质偏低； ⑤产生持久的环境压力等 实施计划生育，降低人口自然增长率 人口问题 人口增长缓慢；人口老龄化 ①经济发达，生产力水平高； 原因 ②有良好的社会保险和福利制度； ③人口受教育水平高，生育意愿不强 ①社会经济负担加重； ②影响社会劳动生产率的提高； 影响 ③老年人精神孤单、生活困难； ④劳动力不足； ⑤青壮年负担过重 措施 鼓励生育；接纳海外移民 人口数量比较稳定，但一些国家还将逐趋势 渐减少 2．我国的人口问题及解决措施
随着控制人口措施的实施，人口增长将趋缓 我国人口问题比较特殊，既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题，也有发达国家的人口老龄化问题。这是因为我国的自然增长率虽然较低，但是由于人口基数大，所以增长速度较快。但面对日益严重的人口老龄化问题，我国于2016年1月1日开始实施“全面二孩”。 除此之外，我国在人口问题上还存在着其他不合理现象，如下表： 人口问题 解决措施 人口性别结构不合理（男性比重偏高） 人口素质较低 人口地区分布不平衡 严格计划生育，转变人口生育观念 大力发展科技教育，提高人口素质 加强经济建设，提高和改善落后地区的社会经济条件 积极发展交通，积极发展经济， 人口流动规模大 缩小地区发展差距，增加就地就业机会 空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多 发展社会保障事业，增加就地就业岗位和机会等
考向三 人口统计图的判读
1．曲线图的判读
曲线上升，表示数量增加，水平提高；曲线下降，表示数量减少，水平降低。例看趋势 如上图，读某国家人口出生率变化曲线可知，从1800年到2008年，该国人口出生率波动下降 数值大，水平高；数值小，水平低。上图中该国人口死亡率在图示时间范围内大看数值 部分时段低于出生率，反映人口死亡率水平低；2008年死亡率与出生率接近，人口自然增长率接近于0 曲线越陡，反映变化速度越快；曲线越缓，反映变化速度越慢。上图中，1925年看速度 到1950年，出生率曲线最陡，反映人口出生率降速最快；而1875年到1900年，曲线平缓，反映人口出生率变化小 根据转折点，可确定发展阶段。一个转折点，划分为两个阶段。如上图，以1825看阶段 年为界，死亡率可划分为两个阶段：死亡率曲线在此与出生率曲线相交，则可认为1825年之前是人口增长的第一阶段，即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段；2015年前后，出生率和死亡率接近，在1.0%附近，可认为人口发展进入新的阶段，即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段 2．平面正三角形坐标图的判读
三角形统计图是一个三轴坐标图，给出一个正三角形，在内部作若干条三条边的平行线，并标注出三个坐标所代表的变量，通常用来表示三个变量的地理事物局部与整体的百分比结构。读三角形统计图时必须注意，图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”，不表示绝对量；图中每个点都能够读取三个变量的坐标数值，各构成要素所占比重的总和必然是100%。
如上图中“*”表示各年龄段的人口比重，可以采用平行线法，该法分三步： （1）沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图中的箭头①②③。
（2）过图中标出的点“*”，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图中平行斜线应取a，而不是取b（因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致）。
（3）读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图中待求点“*”的三个坐标是0～14岁为23%，15～岁为73%，65岁及以上为4%。 3．四边形人口统计图的判读
四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量（一般是人口出生率和人口死亡率），另外两边表示一个变量（通常是人口自然增长率），如下图：
对于人口出生率和人口死亡率，根据一般的直角坐标图的判断即可得出数据，而人口自然增长率的读取，我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线，读数时沿对角线方向读取即可。如：图1中底边（横轴）表示的是人口死亡率，左边纵轴表示的是人口出生率，另外两边表示的是年平均人口自然增长率。对于图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四点年平均人口自然增长率的高低判断，是先作出一条对角线（图2），沿对角线箭头方向读取（箭尾到箭头表示数据越来越大），由此得出年平均人口自然增长率由低到高依次是：Ⅱ、Ⅰ、Ⅳ、Ⅲ。判断某点具体的数据时，可过此点作对角线的平行线，交于两边即可，如图2 Ⅰ处的虚线。（各自的年平均人口自然增长率依次大约为0‰、8‰、16‰、29‰）。 4．人口金字塔图的判读 （1）读构成
可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重（如下图）。
（2）定类型
年轻型和成年型人口金字塔图对应传统型的人口增长模式，其中年轻型人口处于加速增长阶段；成年型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔图对应现代型的人口增长模式。
（3）析变化 ①正常变化
从年轻型到老年型的正常转变。其变化主要是随着生产力的发展，受人口自然增长的影响，人口增长模式由原始型→传统型→现代型转变。 ②特殊变化
a．某年龄段人口比例突然变小（如上图A处）。其原因主要有以下几种情况：一是计划生育实施等导致出生率突然降低，二是重大灾害等导致死亡率上升，三是人口的大量外迁。
b．某年龄段人口比例突然增加（如上图B处）。其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。 c．男女比例的明显失调（如上图C处）。可能是战争导致大量男性死亡，也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。 学生感悟
真题链接 【高考真题2】（2018·天津卷·节选）13．（20分）度图文材料，回答问题。
攀枝花市是20世纪60年代中期随着矿产资源的开发，由乡村发展起来的工业城市。 （3）据图11中信息，概括攀枝花市人口分布的两个特点。（6分）
【答案】（3）特点：人口密度差异大（人口分布不均）；1965年后迁入人口主要分布在东区和西区，其他区域迁入人口少。
【解析】攀枝花市人口分布的两个特点可以从图中直接读取，注意整体总结及迁入集中地的说明，读图可知，迁入人口主要分布在东区和西区，其他地区迁入人口少。
【2018届高三省际名校联考（五）】阅读下列材料，回答问题。
人口的出生性别比，通常以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示。国际上通常将人口出生性别比的正常范围定为102—107，超出这个范围则被视为异常。男女性别平等协调发展，是社会公正的重要体现，是家庭、社会和谐稳定的前提。性别比问题不仅关系到人口可持续发展的战略问题，也关
系到构建和谐社会、建设小康社会的重大战略问题。下图为1980—2015年我国人口出生性别比变化趋势（数据来自中国人口统计年鉴）。
（1）据图归纳我国人口出生性别比变化的特征。
（2）分析20世纪80年代以来，我国人口出生性别比总体失衡的原因。 （3）说出我国人口出生性别比失衡可能带来的影响。
（4）请结合实际情况，提出缓解我国人口出生性别比失衡现状的有效对策。
【答案】（1）自1980年以来，我国出生性别比波动上升，总体偏高；1980—2008年出生性别比开始超出正常范围，并且呈现持续増高的趋势；2000—2003年出生性别比稍有回落，但之后一直处于偏高状态；2008年出现拐点以后，出生性别比开始逐年下降。
（2）较低的生产力发展水平，社会保障制度不够完善，造成男女不平等的社会现状；封建传统观念深入人心，导致重男轻女生育观的产生，从而加剧了人为干扰性别生育的欲望；科学技术水平的提高，B超技术变得越来越普及，为人为选择性别提供了可能；计划生育了生育的数量，催化了人口出生性别比的失衡；一些极度偏僻落后的地区存在女婴瞒报漏报以及溺弃女婴的现象等。
（3）可能导致婚姻困难；就业困难；犯罪现象増加，加剧社会不稳定因素，影响社会和谐；加剧财政负担，加大财政支出等各种社会问题。
（4）提高女性社会地位，宣传男女平等的思想，转变男孩偏好的生育理念；健全法律法规，加强行政执法管理，严禁非法鉴定胎儿性别；完善社会保障和社会养老制度，减缓民众“养儿防老”的危机意识，从根本上缓解性别比失衡。 【解析】
（1）我国人口出生性别比变化的特征可从图中直接读取，注意分时间段分析。
（2）性别比与社会经济发展水平、传统观念、科技发展水平、性别歧视、生育等均有关系。20世纪
80年代以来，生产力发展水平较低，社会保障制度不够完善，男女不平等的社会现状、封建传统观念、重男轻女生育观、B超技术的普及、计划生育等催化了人口出生性别比的失衡。
（3）根据材料分析可知，我国人口出生性别比失衡可能导致婚姻挤压；就业挤压；犯罪现象増加，加剧社会不稳定因素，影响社会和谐；加剧财政负担，加大财政支出等各种社会问题。
（4）缓解我国人口出生性别比失衡现状的有效对策可以从思想观念、法制、完善保障事业等多方面落实解决。