课 题 第二节 校园火灾的预防 1、师生宿舍防火。 2、实验室防火。 3、公共场所防火。 师生宿舍防火 实验室防火 PPT 教 学 过 程 总课时 5 教学目标教学重点 教学难点 技术运用 环 节 预习 导入 精讲 点拨
师 生 活 动 “预防为主，防消结合”是同火灾做斗争的两个基本手段。在消防工作中，要把火灾预防工作做到位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾发生。无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守执行消防法律、法规和规章以及国家消防技术标准，大多数火灾是可以预防的。中小学生活动的环境主要以家庭和学校为主，下面，我们介绍几种与生活密切相关的火灾预防。 一、师生宿舍防火 师生宿舍(公寓)是学校的防火重点部位之一，全面做好师生宿舍(公寓)防火工作有着极其重要的意义。一般来说，生活用火是引发师生宿舍发生火灾的重要因素。 为了杜绝师生宿舍(公寓)内火灾事故的发生，师生们要做到：一不乱拉电源线路，避免电线穿行于可燃物中间；二不使用高能量电器和大功率电器；三不使用电器无人看管，必须人走断电；使用明火，不乱丢火种，不在宿舍内做饭，不在“三合一”的房间住宿。 二、实验室防火 实验室使用种类繁多的易燃易爆化学药品、电炉等大功率电热器具较多，其他火源种类也较多，所以导致实验室火灾的因素很多。做好实验室防火不仅仅是消防工作的需要，而且还是和谐校园和师生文明素质的重要体现。实验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是学校的防火重点部位，对进入实验室的人员提出严格要求是十分必要的。易燃易爆化学药品系指国家标准中以燃烧爆炸为主要特性的压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品、易燃物品和氧化剂、过氧化剂以及具有易燃特性的部分毒害品和腐蚀
品，易燃易爆化学药品遇火或受到磨擦、撞击、震动、高热或其他因素的影响，即可引起燃烧和爆炸，因而火灾危险性极大。 针对以上实验室的特点，应采取如下消防安全防范措施： 1.应充分做好实验前的准备，熟悉实验内容，掌握实验步骤。进行实验时，严格按实验规程操作，防止因不规范操作造成火灾。 2.服从实验指导老师的指导，严格遵守实验室纪律，禁止在实验室玩耍、打闹，防止打破仪器设备酿成火灾。 3.严禁摆弄与实验无关的设备和药品，特别是电热设备。 4.严禁学生携带任何火种和其他与实验无关的易燃易爆物品进入实验室，减少实验室致灾因素。 5.严禁闲杂人员进入实验室，防止因外人的违规行为导致火灾。 6.注意电热器具的正确使用和保管，正在使用的电热器具不准接近可燃物。 7.严格实验室用电制度，用电及电器安装必须符合国家规定的技术规范。 8.实验教师详细掌握所处实验室内药品的化学特性，严禁将化学性质相抵触的药品混装、混放，实验剩余的药品必须按规定处理，严禁带走或倒入下水道。 9.师生都应时时保持警惕，强化火灾预防的心理防线，如发生火灾，应立即疏散学生，同时要立即报警，采取措施，防止火灾蔓延。 那同学们如何进行公共场所防火呢？ 三、公共场所防火 随着学校的建设发展，师生频繁进出的公共场所，如教室、餐厅、会议厅、体育馆、图书馆、电教室等处，师生往来频繁、密度大，存在严重的火灾隐患。如果防火意识不强，管理松散，极易造成火灾事故。 当堂 训练 案例： 2003年，某大学行政楼失火。当日下午3点左右，大火被消防官兵扑灭。火灾是因6楼废弃暖气管脱落，产生的火花引燃了楼上的文印室所致，没有造成人员伤亡。 因此，师生在公共场所滞留时，应掌握如下防火知识和方法： 1.清醒认识公共场所的火灾危险性，时刻提防。 2.严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为。 3.进人公共场所，首先要了解所处场所的基本情况，熟悉消防疏散通
道的位置。 4.善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。 5.教师、员工及时组织学生迅速撤离、脱险。 单位（学校）礼堂、体育场、阶梯教室、电教机房、阅览室、实验室等公共场所的防火管理须遵守下列规定：单位（学校）礼堂、体育场、阶梯教室、电教机房、阅览室、实验室等公共场所内严禁存放易燃、易爆物品，严禁吸烟。这些公共场所内修缮施工，使用明火和焊接作业时，应按程序审批，指定专人负责。各场所管理人员要维护消防器材和设施的完好，保证器材、设施完好有效，保障消防通道的畅通。管理部门对电器设备、电路应经常进行检查。使用单位组织活动结束后，应对场所进行全面检查。 重点防火部位的安全管理。凡使用存放易燃易爆、剧毒品、化学药品及用电、用火集中的部位，列为重点防火部位管理。档案室、机要室、财务室、配电室、计算机房、电教中心、网络中心、图书馆、教师（员工）公寓、学生食堂、体育馆、讲演厅、学生宿舍、印刷厂等列为重点防火部位。电工、焊工、木工、油漆工等为特殊工种，未经专业考核，无专业操作证者，一律不准上岗操作。上述工种列为重点防火工种管理。重点防火部位要做到，有防火责任人，有防火安全制度，有义务消防组织，有灭火设施和灭火器材。发现不安全隐患须及时排除。 总结 巩固 今天我们学习了如何进行火灾预防，今后我们要按照上述预防方法进行有效预防，避免火灾的发生。 板 书 设 计 校园火灾的类型和原因 附 一、师生宿舍防火 二、实验室防火 三、公共场所防火 教 本节课上我通过生动的图片让大家知晓了大火无情，同学们也都有很
学 反 思
深的感触，上课较认真。也都有所收获。