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2021届安徽省合肥市一中高三最后一卷语文试题 (含答案)

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合肥一中2021届高三最后一卷

语 文 2021.6

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题

公共健康,简单地说就是通过集体干预来改善和保护民众健康。通常情况下,干预都有的支持。公共健康干预以集体利益作为目标,引起了关注个人自由的权利话语的不满和挑战。

公共健康伦理学是关于公共健康的伦理研究,是在20世纪末到21世纪初才发展起来的,是生命伦理学的一个分支领域。生命伦理学有一个典型特征,即关注病人个人健康权利和自主性。公共健康关心整个人口的健康,以集体而非以个人健康为目标,这与生命伦理学尊重个人自主的原则不同。

英国学者奥尼尔说,当代生命伦理对个人自主性的关注表明,所有为了健康的强制都是错误的。这表明,生命伦理学坚持个人自主原则,无法接受公共健康干预的强制性,认为它是对个利的伤害。但是,如果公共健康措施没有强制性,显然又无法保证自身的有效性。这样看来,带有强制性的公共健康干预,与主张个人自主性的生命伦理之间,似乎没有办法调和。

公共健康伦理虽然从生命伦理中脱胎而来,但它的发展可以视为对现代伦理个人主义极端发展的一种反叛和纠偏。生命伦理过多地强调个利的实现,并没有从群体角度看待社会成员也有责任和义务捍卫、保护社会与群体的健康及安全。因此,尽管公共健康伦理脱胎于生命伦理,但它已经形成了新的样式,而非以生命伦理为模板。

公共健康伦理与生命伦理之间的冲突并非不可协调。首先,双方可以实现互惠。生命伦理学可以为公共健康提供伦理概念并澄清伦理问题。在此方面,生命伦理中的一些原则如正义原则、不伤害原则等,在公共健康中仍然起作用。而公共健康可以拓宽生命伦理学的视域。例如,从个人自主性和临床关爱趋向关心人口健康,就是一个扩展视域的过程。因此,生命伦理学可以对公共健康的未来发展作出贡献;反过来,公共健康也可以拓宽生命伦理学关注的问题。其次,公共健康虽然以全体人口健康为目标,但这里的“人口”概念当然是由个人组成,因而不能排除对个人利益的考量。一方面,如果生命伦理学的“非干涉的自由”是一种优先原则,则肯定无法真正接受其他价值。所以,只有打破这种优先性原则,才可以避免这个问题。另一方面,虽然公共健康伦理建立在对集体利益追求的基础上,但是它并非必然要求排斥个人利益,乃至牺牲个人利益。公共健康伦理学关联着社会如何引导个人追求共同的善,而不是将集体利益与个人利益对立起来。公共健康伦理和生命伦理之间不仅不是矛盾的,而且在追求目标上是可以趋同的,它们完全可以相互协调、共同发展。

总之,我们需要的是一个以共同善为引导的正义社会,而不是抱持“非干涉的自由”的幻觉,无视个人对他人和社会的责任。在传染病暴发的背景下,国家有责任实施公共健康干预来保护民众健康。公共健康伦理学需要开放的视域,需要向权利话语开放;公共健康不仅需要国家权力,而且需要个人的参与。这也是人类获得

健康和安宁的条件。

(摘编自朱彦明《公共健康伦理与生命伦理》)

1.下列关于公共健康伦理学和生命伦理学关系的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.公共健康伦理学发展起来已有几十年,迟于生命伦理学,是从生命伦理学中孕育变化而来的。 B.公共健康伦理学关注集体利益,生命伦理学关注个人健康权利和自主性,两者针锋相对,不可融合。 C.生命伦理过多地强调个利的实现,公共健康伦理对极端发展的个人主义有所纠偏,并形成新的样式。 D.生命伦理学的伦理概念和一些原则对公共健康有作用,而公共健康伦理可以扩展生命伦理学的视野。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章采用层进式论述结构,先提出问题,再分析问题,最后得出结论。 B.文章既肯定了集体利益,又肯定了个人利益,体现了分析问题时的思辨性。 C.文章引用奥尼尔的话,目的是论证为了公共健康强制干预的做法是错误的。 D.文章从可以互惠、可以趋同两方面论证公共健康与生命伦理是可以协调的。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)

A.生命伦理学无法接受强制干预,主要是因为将“非干涉的自由”放在优先位置,且视域狭隘没有关心全体人口。

B.公共健康即使不能坚持不伤害原则,不能考量个人利益,而强行通过集体干预来维护,那也是值得肯定的。 C.通过集体干预推进公共健康时,不应将集体利益与个人利益对立起来,而应积极引导个人追求共同的善。

D.在新冠疫情背景下,要让人类获得健康和安宁,有责任实施公共健康干预,不能任由个人自由主义泛滥。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一:

2020年经济工作会议提出解决好种子和耕地问题,强调要开展种源“卡脖子”技术攻关,此后召开的2020年农村工作会议也做出相关部署。今年一号文件提出,农业现代化,种子是基础,要深入推进农作物和畜禽良种联合攻关项目。

目前我国大豆亩产只有约130公斤、玉米约420公斤,相当于国际先进水平的三分之二。而在养殖业,生猪、奶牛、白羽肉鸡等种源不同程度依赖国外。

(摘自于文静、薛钦峰等《改变世界的一粒种子》,新华社2021年2月21日电)

材料二:

种子是农业的基石,现代种业是国家战略性、基础性产业。重要品种如果过度依赖进口种子,将导致我国丧失种子的价格主动权和市场话语权。种业的竞争关系到国家、农业产业的竞争能力,是一场没有硝烟的高科技战争。如果国外出现极端断供情况,虽然不会“一卡就死”但确实会影响我国农业发展速度、质量和效益。

握住种业自主权,重在抓好种业创新,要坚持把科技自立自强摆上农业农村现代化的突出位置。 首先,要加大我国种质资源保护和利用力度,建设完善种质资源中、长期库,建立完善的种质资源登记管理制度,健全资源保护体系、鉴定评价体系和共享利用体系。

再次,理顺科企协作机制,改变育种机制与研发模式。我国尚未形成种质资源利用、基因挖掘、品种研发、产品开发、产业化应用的全链条组织体系。在现有的基础上进一步出台,打破科研院所和企业界限,加强

完善科企紧密合作、收益按比例分享的商业化育种科技创新组织体系。

(摘自王建《农业“芯片”要握在自己手里》,《半月谈》2021年3月4日)

材料三:

中国科学院种子创新研究院李家洋团队发现,当前栽培稻的祖先都是二倍体野生稻,但野生植物按照基因组特征可以分成11类,包括6类二倍体基因组和5类四倍体基因组。其中异源四倍体野生稻具有生物量大、自带杂种优势、环境适应能力强等优势。但它们同时也具有非驯化特征,无法进行农业生产。

研究团队在多年研究的基础上提出了“四个阶段”的快速、从头驯化的新策略:收集并筛选综合性状最佳的异源四倍体野生稻底盘种质资源;建立野生稻快速从头驯化技术体系;品种分子设计与快速化;新型水稻作物推广应用。

目前,这一策略正在变成现实——团队实现了材料收集,攻破了技术瓶颈,成功创制了落粒性降低、芒长变短、株高降低、粒长变长、茎秆变粗、抽穗时间不同程度缩短的各种基因编辑源四倍体野生稻材料。

这项研究的意义不仅在于水稻。李家洋说:“这不仅证明我们提出的异源四倍体野生稻快速从头驯化策略高度可行,对未来创制培育新的作物种类也具有重要意义。”有评论认为,这一策略为未来应对粮食危机提出了一种新的可行策略,开辟了全新的作物育种方向,是该领域的一项重大突破性进展。若未来四倍体水稻新作物培育成功有望对世界粮食生产带来性的。

(摘自齐芳《野生稻快速从头驯化获突破》,《光明日报》2021年2月5日)

4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.种子既包括农作物种子也包括畜禽等动物种源,是农业现代化的基础,开展种源“卡脖子”技术攻关是今后国家的重要工作之一。

B.种业竞争关系到国家竞争力,种子问题会影响我国农业发展速度、质量和效益,重要种子品种过度依赖进口,导致我国丧失了种子的市场话语权。

C.与二倍体野生稻相比,异源四倍体野生稻虽然具有非驯化特征,无法进行农业生产,但具有生物量大、自带杂种优势、环境适应能力强等优点。

D.实践证明,异源四倍体野生稻快速从头驯化策略可行性很高,有人认为,这一策略开辟了全新的育种方向,且可能对世界粮食生产带来性的。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.目前,我国大豆、玉米农产品的亩产量仅相当于国际先进水平的三分之二,部分畜禽种源不同程度依赖国外,这些都是我国农业现代化亟待解决的问题。

B.李家洋团队的异源四倍体野生稻快速从头驯化研究是一种种业创新,科技自立自强的探索,目标是助推国家握住种业自主权,把农业“芯片”握在自己手里。

C.李家洋团队攻破了技术瓶颈,成功创制了落粒性降低、抽穗时间不同程度缩短等各种基因编辑源四倍体野生稻材料,标志该项研究已处于最后阶段。

D.如果进一步出台,打破科研院所和企业界限,完善科企合作的商业化育种科技创新组织体系,将会更有利于异源四倍体野生稻快速从头驯化研究。

6.如何握住种业自主权,强大我国的种子产业?请结合材料简要概括。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7~9题。

小托布拉 [英]鲁德亚德·吉卜林

英文报纸上是这样写的,“犯人的脑袋还够不着被告席的顶端。”但是,没有人报道这件案子,因为谁也不在乎小托布拉是死是活。在的红房子里,陪审员们坐在小托布拉上头,坐了整整一个漫长而炎热的下午。不论什么时候陪审员们向他提出问题,他总是行个举手礼再回答。陪审员们的裁决是证据不足,而法官也同意这个裁决。千真万确,小托布拉的妹妹的尸体是在井底发现的,可小托布拉是当时方圆半英里范围内唯一的人。而那个小女孩也许是偶然掉进井里的。于是,小托布拉就被释放了,人们告诉他说,他自由了。

他快步走进的院子里,一屁股坐在井栏上,考虑着如果跳进井下的黑水里淹不死,会不会导致在苦海的黑水里挣扎一辈子。有个马夫把一只吃空了的马粮口袋放在砖堆上,小托布拉因为饿极了,便动手把袋子刮了一遍,寻找马儿漏下的湿麦粒。

马夫喊道:“喂!小偷!刚从庄严的法庭里释放出来的小偷!过来!”小托布拉被揪着耳朵带到一个高大肥胖的英国人面前。“哈!哈!哈!”英国人叫了三遍,“把他放进网里,带回家去。”于是,小托布拉被扔进大车上的网里,他看上去像一头猪一样被紧紧捆住,然后被拉到英国人家里。“哈!”英国人跟原先一样大嗓门叫着,“湿麦粒!老天爷!你们谁,喂喂这个小要饭的。我们叫他赶马车!明白吗?湿麦粒!老天爷!”

用罢晚饭,仆人们在主人后面的住处躺下来歇息。这时,马夫头对小托布拉说:“说说你自己的事情吧!你怎么进的?为什么来这儿?快回答,你这个小兔崽子!”

“家里不够吃的,”小托布拉轻声回答,“这个地方真好啊。”

“说老实话,”马夫头插了一句,“不然,我们就让你去清扫那匹大红公马的马厩。那匹马咬起人来可像匹骆驼。”

“我们家本来是榨油的,”小托布拉一边说,一边在尘土里蹭脚指头,“我们家本来是榨油的,——我爸爸,我妈妈,我哥哥,我自己,还有我妹妹。”

“她就是那个死在井里的小女孩吗?”一个曾听到审讯情况的马夫问道。

“是的,”小托布拉沉痛地说,“很久以前,我记不得什么时候了,一场大病传到我们榨油的那个村子。我妹妹先是害瞎眼病,接着瞎了眼,因为那是天花。后来,我爸爸与妈妈都染了天花病死了。我们几个孩子就成了孤儿,我哥哥十二岁,我才八岁,还有那个瞎眼的妹妹。不过,当时牛和榨油机还在,我们就凑合着跟从前一样以榨油谋生。可是索荣·达斯,那个粮食贩子,跟我们做买卖,把我们坑了。那头牛是不好赶的犟牛。求神保佑,就在牛脖子上放上金盏草花,在穿过屋顶架起来的轧碾机大梁上也放上金盏草花。但我们这样做,什么用也没有。索荣·达斯真是个狠毒的人。”

“骗子,”马夫们的妻子都在窃窃私语,“那么样糊弄一个孩子!姐妹们,我们知道那些买卖人都是些什么东西。”

“榨油机是台旧机器,而我们——我哥哥和我,并没有那么大的力气。我们没办法把大梁的端部牢牢地固定在槽里。”

“是呀,确实是这样,”穿着华丽衣裳的马夫头的妻子加入了他们的谈话,插了一句,“那是个有力气的人才能干的活。我在娘家做姑娘的时候……”

“住嘴!女人家!”马夫头喝道,“往下说,孩子!”

“没什么,”小托布拉说,“有一天,大梁压塌了屋顶,屋顶坍塌,大部分墙也倒了下来。屋顶和墙砸在我们的牛身上,牛脊梁被砸断了。结果,我们没了家,也没了榨油机和牛——只剩下我哥哥、我自己和瞎眼的妹妹。

“我们剩下的钱只有7安那6派。那时正在闹灾荒。有一个晚上,当我们睡着了的时候,我哥哥拿了我们仅剩的五安那钱,逃跑了。

“我不知道他去了什么地方。我爸爸的在天之灵会诅咒他的。我和妹妹在村里要饭。但是,没人肯赏点剩饭。人们都说:‘到英国人那里去,他们会给的。’我不知道英国人什么样子。但是人们都说英国人是白人,住在帐篷里。我去了,但我现在说不清去了什么地方。

“我同妹妹一点吃的也没有了。在一个炎热的夜晚,她哭着要吃的。我们来到一个井边,我叫她坐在井栏上,乘机把她推进井里。说真的,她什么也看不见了,死了比活着挨饿强。”

“呜!呜!”马夫们的妻子哭了起来,“是他把女孩子推进井里的,因为死了比活着挨饿强。” “本来我自己也要跳井的,但是她当时没死,从井底喊我。我一害怕,就跑了。有个人从庄稼地里跑出来说,我把她害死了,还把水井给弄脏了。我被带到一个英国人面前,他是白人,样子很可怕,住在帐篷里。他把我送进。但是没有证人。而且,死了比活着挨饿强。再说,我妹妹什么也看不见,年纪又那么小。”

“只是个孩子,”马夫头的妻子随着说,“可你是什么?弱得像只小鸡,小得像匹刚活了一天的马驹,你到底是个什么东西?”

“我原来肚子里空空的,可现在肚子填饱了。”小托布拉一边说,一边躺在土地上伸伸四肢,“我现在想睡觉了。”

当小托布拉舒舒服服睡着了的时候,马夫头的妻子在他身上盖了一块布。

(王逢鑫译,有删改)

【注】①鲁德亚德·吉卜林(1865~1936),英国作家,1907年“以观察入微、想象独特、气概雄浑、叙述卓越”获诺贝尔文学奖。②安那、派:英属印度时期流通的辅币单位。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)

A.因为没有证人,陪审员们裁决证据不足,而法官也同意个裁决,小托布拉被释放。小说意在表明,即便在当时的社会,司法人员仍在忠于职守,尊重法律维护社会公义。

B.小托布拉被释放却产生跳井的念头,从马粮口袋里捡食牲口漏下的湿麦粒竞被视为小偷,这些情节与常情常理相悖,揭示出英属印度社会的荒诞冷漠不合理。

C.小说第3段对“英国人”着墨不多,但是能够抓住独具表现力的细节,使得人物形象跃然纸上。如反复叫嚷“哈”“湿麦粒”,表现他的盛气凌人和对小托布拉的鄙夷。

D.小托布拉和马夫头的妻子都说“死了比活着挨饿强”但是两人的语气语调和心理状态是不一样的,贴着人物的情感心理写,正体现了作家在人物语言描写上的匠心。

8.小托布拉故事的情节发展脉络是怎样的?请按照时间顺序用简明的语言加以梳理。(6分)

9.小说使用全知视角和小托布拉自叙经历相结合的方法述故事,有利于表现小托布拉故事的悲剧性,请结合作品简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。

贾鲁,字友恒,河东高平人。会诏修辽、金、宋三史,召鲁为《宋史》局官,书成,选鲁燕南山东道奉使宣抚幕官。考绩居最,迁中书省检校官。上言“十八河仓,近岁沦没官司粮百三十万斛。其弊由富民兼并,贫.民,宜合先正经界。然事体重大,非处置尽善,不可轻发。”书累数万言,切中其弊。至正四年,河决白茅堤又决金提并河郡邑民居昏垫壮者流离帝甚患之遣使体验仍督大臣访求治河方略特命鲁行都水监。鲁循行河道,考察地形,往复数千里,备得要害,为图上进二策:其一,议修筑北堤,以制横溃,则用工省;其一,议疏塞并举,挽河东行,使复故道,其功数倍。会迁右司郎中,议来及竟。

九年,太傅、右丞相脱脱复相,论及河决,思拯民艰,以塞诏旨,乃集廷臣群议,言人人殊。鲁昌言:“河必当治。复以前二策进,丞相取其后策,与鲁定议,且以其事属鲁。鲁固辞,丞相曰:“此事非子不可。”乃入奏大称帝旨。十一年四月,命鲁以工部尚书、总治河防使,进秩二品,领河南、北诸路军民,发汴梁、大名十...有三路民一十五万,庐州等戍十有八翼军二万供役,一切从事大小军民官,咸票节度,便宜兴塔。是月鸠工,七月凿河成,八月决水故河,九月舟楫通,十一月诸埽诸堤成,水土工毕,河复故道,事见《河渠志》。帝遣使报祭河伯,召鲁还京师,鲁以《河平图》献。帝适览台臣奏疏,请褒脱脱治河之绩,次论鲁功,超拜荣禄大..夫、集贤大学士,赏赉金帛。敕翰林丞旨欧阳玄制《河平碑》,以族脱脱劳绩,具载鲁功,且宣付史馆,并赠鲁先臣三世。

(选自《元史·列传第七十四》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )

A.河决/白茅堤又决/金堤并河郡邑/民居昏垫/壮者流离/帝甚患之/遣使体验/仍督大臣访求治河方/略特命鲁行都水监/

B.河决白茅堤/又决金堤/并河郡邑/民居昏垫/壮者流离/帝甚患之/遣使体验/仍督大臣访求治河方略/特命鲁行都水监/

C.河决白茅堤/又决金堤/并河郡邑/民居昏垫/壮者流离/帝甚患之/遣使体验/仍督大臣访求治河方/略特命鲁行都水监/

D.河决/白茅堤又决/金堤并河郡邑/民居昏垫/壮者流离/帝甚患之/遣使体验/仍督大臣访求治河方略/特命鲁行都水监/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A.解与斗、升、铢等同为中国旧量器,也是容量单位,一斛本为十斗,后改为五斗。 B.工部主要掌管营造工程事项,元代隶属中书省,统掌诸色人匠总管府等官署机构。 C.路是宋元时行政区域的名称:宋代的路相当于明清的省,元代的路相当于明清的府。 D.河伯是古代神话中的黄河之神,传说是名为冯夷的人溺亡后被天帝委派管理河川。 12.以下对原文有关内容的概括与分析,不恰当的一项是( )

A.贾鲁直言进谏,切中时弊。他分析了官粮损失的弊病缘由,是豪强兼并土地造成了贫苦百姓流离失所,在提出反兼并措施同时,也提醒慎重行事。

B.贾鲁临危受命,不辞辛苦。黄河决溢,百姓受灾严重;贾鲁领命治河,往复几千里路,实地勘察河道,掌握了重要资料,并且绘制了治河图。

C.贾鲁献言治河,不被采纳。他提出两套治河方案,一是修筑堤坝制止河水泛滥,二是治理河道,疏新堵;旧,引河东流;因其官职变迁,方案搁浅。

D.贾鲁治河有功,受到嘉奖。治河工程历经数月大功告成;皇上越级提拔贾鲁,赏赐金帛,并下令翰林学士树碑彰显其功绩,追赠贾鲁先臣三世。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)论及河决,思拯民艰,以塞诏旨,乃集廷臣群议,言人人殊。 (2)是月鸠工,七月凿河成,八月决水故河,九月舟楫通。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首诗,完成14~15题。

从岐王过杨氏别业应教 王维

杨子谈经所,淮王载酒过。 兴阑啼鸟换,坐久落花多。 径转回银烛,林开散玉珂。 严城时未启,前路拥笙歌。

【注】①别业:别墅。②杨子:西汉杨雄,哲学家、文学家。③淮王:汉淮南王刘安。④珂:马笼头上的饰物。 14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)

A.首联扣标题,以杨雄指杨氏,以淮南王指岐王,“载酒”暗示这是欢宴游乐的聚会。 B.宴席快要结束,鸟儿换了种类,四周落花堆积已多;颔联写景入神,以景传神。 C.诗歌以笙歌声作结,余音袅袅,言已尽而意未穷,可以感受到岐王一行的赏玩兴致 D.作者随岐王游宴整日,傍晚返回;本诗以时间为序移步换景,描绘了其间的动人景色。 15.后人评王维这首诗“富贵山林,两得其趣”,请据此分析本诗。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)荀子在《劝学》中为引出“__________,__________”的论断,以木材和刀剑为喻做铺垫。

(2)《师说》一文结构谨严,开篇“__________”一句先肯定古人的做法,结尾部分又以“__________”一句交代了写这篇文章的原因,首尾呼应。

(3)晏殊《浣溪沙》中“__________,__________”两句既写出对酒听歌的现境,又和往日情境呼应,轻快流利的语调中带着潇洒安闲的意态。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。

中国是世界公认的“玉石王国”:中国是一个产玉大国,中国有着悠久的采玉、治玉和用玉历史。目前考古发掘证明,在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土了一柄青玉斧,可以确认为是我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器。世界各国中只有日本、欧洲、毛利、玛雅以及阿拉伯等地有过一定的用玉历史和碾玉技艺,但与中国相比较,都是__________的。新石器时代晚期的红山文化玉器简练朴拙,粗犷大气;良渚文化玉器工丽繁缛,精细秀气,共同代表着这一时期玉雕工艺的最高水平。

春秋战国的玉器精工巧作,奇美无比,是高古玉器工艺水平的代表。清代的__________的大型玉山子和“乾隆工”的玉雕件,则是中国古玉器在气势上发展的顶峰。当代的玉雕工艺更是__________,美不胜收。主要的流派有北京作、扬州作、苏州作。据专家考证,推测在4500年前的良渚文化时期就已经有了用以加工玉器的机械。中国的玉雕工艺__________,传承有序,这一切都是世界任何一个国家和民族所没有的。 17.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是( )(3分) A.望尘莫及 气度不凡 百家争鸣 薪火相传 B.望其项背 气度不凡 百花齐放 生生不息 C.望尘莫及 气势恢宏 百花齐放 薪火相传 D.望其项背 气势恢宏 百家争鸣 生生不息

18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)

A.在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土的一柄青玉斧,可以确认是我国最早的用磨制钻孔工艺加工出来的玉器。

B.在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土的一柄青玉斧,可以确认是我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早

②③

的玉器。

C.在新石器时代中后期兴隆注文化遗址出土了一柄青玉斧,可以确认是我国最早的用磨制钻孔工艺加工出来的玉器。

D.在新石器时代中后期兴隆注文化遗址出土了一柄青玉斧,可以确认我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器。

19.下列各句中的冒号,和文中冒号作用相同的一项是( )(3分) A.线路老化,游客口味不一:我国旅游发展面临的两大难题。 B.生活教我认识了桥:与水形影不离的过河的建筑。 C.黄山有四大奇观:奇松、怪石、云海和温泉 D.各位领导:请大家稍后移步台就坐。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)

春运作为时代特定的产物,一头连着城市, ① 。随着时代的发展进步,往返之间,“反向春运”应运而生,我们要跟上时代步伐重新看待春运。2021春运,踏上旅途的不只有归乡的游子, ② ,他们要与就地过年的子女团聚。春运是一个运输系统的“集大成者”,尤其是数字化运用的场景,更是比比皆是。网上订票、扫码支付、健康码进出站……诸如此类的数字化操作,对于很多老年人而言, ③ 。今年春运期间,老人们的行程十分畅通。铁路部门针对老年人提供了许多定制服务,保留并完善面对老年人线下服务的面对面模式,推出多项老年旅客特色服务举措,帮助他们成功跨越春运服务的数字鸿沟。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。(5分)

4月30日晚,2021年全国消费促进月活动的启动仪式在上海举行。这是记者从商务部、国家发展改革委共同下发的《关于组织开展2021年全国消费促进月活动的通知》中获得的信息。2021年全国消费促进月活动口号为“乐享消费,美好生活”。其中,商务部将举办“双品网购节”“老字号嘉年华”“中华美食荟”等重点活动,搭建汇聚汽车嘉年华、家居家装节、服装服饰秀、进口优品汇、出口转内销、助农兴农展、老字号国潮、特色美食荟,以及网购促销、民俗集市、夜间消费、周末周边、母婴亲子、文博文创等特色专题活动的消费大平台。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

材料一:文学大师林庚中学时主要兴趣在理科,想借以探寻未知世界。到清华后,他渐渐对中国古典诗词产生了浓厚兴趣,“希望通过诗歌实现人生的”,于是从物理系转到中文系,走上了漫长的文学创作和研究之路。

材料二:“共和国勋章”获得者于敏1951年从研究量子场论转行研究原子核,1961年又毅然决然地从研究原子核转向研究氢弹原理,面对国家分派下来的任务,他从来没有犹豫。

材料三:2020年,已成为美国某著名大学博士生导师和助理教授的陈杲放弃了海外的高薪工作,回到母校中国科学技术大学任教。陈杲父母一直坚持“自立教育”的家庭教育理念:自律生活、自主学习和自立人格,引导孩子做最好的自己。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请结合你的生涯规划,立足当下,畅想未来,写一篇文章。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。

合肥一中2021届最后一卷答案

语文学科

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

1.B 解析:“不可融合”错,表述绝对,原文是“似乎没有办法调和”“公共健康伦理与生命伦理之间的冲突并非不可协调”。

2.C 解析:文章引用奥尼尔的话,目的是论证当代生命伦理不主张通过集体干预来保护民众健康。 3.B 解析:“那也是值得肯定的”错,原文“虽然公共健康伦理建立在对集体利益追求的基础上,但是它并非必然要求排斥个人利益,乃至牺牲个人利益” (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

4.B 解析:“重要种子品种过度依赖进口,导致我国丧失了种子的市场话语权”错,“重要种子品种过度依赖进口”原文只是一种假设“丧失了种子的市场话语权”也只是一种可能性。

5.C 解析:“标志该项研究已处于最后阶段”错,最后阶段是“新型水稻作物推广应用”。

6.①从国家层面进行种子战略部署。②加大种质资源保护和利用力度。③理顺科企协作机制,改变育种机制与研发模式。④加大科研投入,抓好种业科技创新。 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

7.A“司法人员仍在忠于职守,尊重法律维护社会公义”错误,小说对媒体、司法人员持讽刺的态度。 8.小托布拉全家以榨油为生,爸爸妈妈染天花病死,油坊屋顶坍塌破产陷入困顿,把妹妹推入井中被抓,证据不足被释放,偷吃湿麦粒而成为仆人。(按照时间先后梳理,故事情节的阶段性合理即可。)

9.①全知视角能较为开阔地展示小托布拉悲剧故事的社会背景,表现其虚伪、冷酷,马夫头妻子的同情是仅有的温暖。②小托布拉自述故事,能增强悲剧故事的真实性;小托布拉讲述谋杀案时冷静从容,没有愧疚与忏悔,使得故事悲剧性更强。③两者结合,表明小托布拉悲惨命运和残忍性格,是的社会造成的,使小托布拉故事的悲剧性意义更加深广。(答案言之有理即可,模式化套路化答案酌情赋分。) 二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 10.B

11.A 解析:铁是重量单位,不是容量单位。

12.C.第二个方案是疏浚原有河道堵塞新河道,使黄河回到故道。

13.(1)谈到黄河决堤之事,就想拯救百姓的苦难,来回应皇上的旨意。于是召集朝廷大臣一起商议,但每个人说的话都不一样。(采分点:“塞”“殊”各1分,语意通顺3分。)

(2)这个月聚集工匠开始施工,到了七月河道疏凿成功,到了八月,冲破堤岸的河水重新流入原先的河道,到了九月,黄河上可以通行船只了。(采分点:“鸠工”“决水”各1分,语意通顺3分。) 参考译文:

贾鲁,字友恒,河东高平人。这时恰逢元顺帝下召编修辽、金、宋三朝历史,他又被征召担任《宋史》局官。此书完成后,贾鲁被选任燕京南面的山东道宣抚使的幕僚官。他的政绩考核最为优秀,于是又升任中书省

检查官。贾鲁上奏折说:“官府的十八处河仓,近几年损失公粮一百三十万斛。这一弊端的缘由就是富豪大肆兼并土地,贫苦百姓被迫,我们应该先明晰土地产权。不过,这件事关系重大,如果处置的办法不能周到完善,就不可轻率行动。”奏折共计好几万字,正好击中了时弊的要害。元顺帝至正四年五月。黄河在白茅堤决口,随后又在金堤决口,沿河许多郡县受灾,老百姓的房屋被洪水淹没,年壮的人都背离乡四处。元顺帝对此十分忧虑,就派使臣去实地察看,还催督朝中大臣访求整治黄河的方案,特别指令贾鲁兼任都水监之职。贾鲁顺着黄河河道前行,考察地理形势,来回行程几千里,完全掌握了治理黄河的关键问题。他绘出地图向皇帝提出两种治河方案:一种方案,建议在黄河北岸修筑大堤,制止河水横向泛滥,这样做所用人工和财力都比较节省;另一种方案,建议疏浚河道和堵塞决口同时进行,引导黄河直向东流,使河水回到黄河故道之中,这样做所需费用将高出几倍。这时,适逢贾鲁被提升为右司郎中,他所提出的建议也就没有最后的决策。贾鲁在右司郎中任职期间,曾对当时的国家大政先后提出过二十一条建议,都被采纳实行了。后来贾鲁出任都漕运使,他又就有关漕运方面的事务提出二十条建议。朝廷采纳了其中的,这些建议后来没能全部实现。不久,黄河就向北泛滥,危及安山。洪水灌入运河,一直蔓延到济南、河间一带,将要毁坏两地漕运司所辖的盐场,这实在妨害着国计民生。至正九年,太傅、右丞相脱脱恢复相位,谈到黄河决堤之事,就想拯救百姓的苦难,来回应皇上的旨意。于是召集朝廷大臣一起商议,但每个人说的话都不一样。贾鲁直言不讳:“黄河一定要治理。”又拿出先前提过的两种治河方案,丞相选取其中后一种方案,与贾鲁商定,而且把这件事托付贾鲁去办。贾鲁一再推辞,丞相说:“这件事没有你是不行的。”于是入朝奏请皇上,皇上对此安排非常满意。至正十一年四月,以皇上任命贾鲁担任工部尚书兼任总治河防使,被授予二品官衔,管辖河南、北诸州府的军民,动员汴梁、大名十三州府民工十五万人,再加上庐州等地十八支驻军二万多人,一切大大小小或地方的,全部听从指挥调度,方便治理黄河。四月聚集工匠开始施工,到了七月河道疏凿成功,到了八月,冲破堤岸的河水重新流入原先的河道,到了九月,黄河上可以通行船只了;到了十一月所有堤坝建成,所有的水土工程竣工,黄河又从故道重新流入大海了,这件事可从《河渠志》上看到。皇上派遣使者告祭河伯,召令贾鲁返还京师,贾鲁将《河平图》献给了皇上。皇上恰巧正在批阅御史台长官们的奏疏,这些奏疏请求褒奖丞相脱脱治理黄河的功绩,接着也评定了贾鲁的功劳,贾鲁被超级升授为荣禄大夫、集贤大学士,收到了金帛等赏赐。皇上下令翰林丞旨欧阳玄制作了一块《河平碑》,来表彰脱脱的劳绩,具体记载载贾鲁的功绩,并且明令交付史馆,同时追赠贾鲁祖上三代。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

14.D 解析:“傍晚返回”,岐王一行秉烛夜游,归城时城门尚未开启。

15.①“富贵”,指宴游宾客之尊贵及排场之盛大。岐王率众出游,队伍盛大华美。②“山林”,指隐逸韵味。“兴阑啼鸟换,坐久落花多”写清静、空灵的画面,传达出闲适的情味。③“富贵”与“山林”两种气象互相映衬,表现了诗人独特的思想情趣。 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.(1)君子博学而日参省乎已 则知明而行无过矣 (2)古之学者必有师 余嘉其能行古道 (3)一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 三、语言文字运用(20分)

17.C 解析:第一组词语:望尘莫及比喻远远落在后面;望其项背指望见他的颈项和后背,比喻赶得上。从语句意思来看,应该是别的国家比不上我国,只能选择望尘莫及,排除B、D。第二组词语:气度不凡指气质和风度不同于一般人或东西;气势恢宏指气势磅礴,场面大气。根据后面“气势上”的提示,只能选择“气势恢宏”,这样排除A、B。第三组词语:百家争鸣指各种学术流派的自由争论互相批评,也指不同意见的争论,

此词语不符合使用对象:百花齐放形容百花盛开,丰富多彩,比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。这样排除A、D。第四组词语:薪火相传古时候比喻形骸有尽而精神不灭;后人用来比喻学问和技艺代代相传,符合语境:生生不息指不断地生长、繁殖。 18.A

19.B 解析:A用在总括性话语的前边,以总结上文。B文中冒号作用为用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。C用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。D用在称呼语的后面,表示提起下文。 20.①一头连着故乡 ②也有不少老年乘客 ③都是待解的难题

21.4月30日晚,2021年全国消费促进月活动的启动仪式在上海举行,活动口号为“乐享消费,美好生活”,商务部将举办多项重点活动以搭建消费大平台。 四、写作(60分) 【立意指导】

这是一篇多则材料作文。分析三则材料,可以看到,一个伟大的人物,无论处于何种环境,要有自主追求,更要有责任担当。

“以上材料触发了你怎样的联想和思考??请结合你的生涯规划,立足当下,畅想未来,写一篇文章”是任务,也是在交代写作视角。“结合你的生涯规划,立足当下,畅想未来”,要求写作内容要结合生涯规划,面向未来,着眼于自己的发展。这里,写作内容包含忧患意识、使命意识、担当意识、人生规划意识等。

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