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《雨的四季》课后练习

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《雨的四季》课后练习

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来源:《作文周刊·七年级版》2018年第27期

一、基础练习

1.下列各项中,字形有误的是( ) (多选)

A.斗笠 淋湿 睫毛 静谧 B.立临 高邈 造坊 浇灌 C.嬌魅 诱惑 池洼 瓷色 D.蜜情 爱恋 利落 悠远

2.请指出下列句子所使用的修辞手法。

(1)半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。( ) (2)而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。( ) (3)那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!( )

(4)但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。( ) 3.古诗中关于“雨”的描写不胜其数,请写出几句,要标明作者及出处,至少写三句。 二、课文理解

4.请简要概括文中描绘的四季的雨的不同特点。

5.文章的最后,“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”一句表达了作者对雨的无限爱恋。请结合全文,谈谈作者爱恋雨的理由是什么? 三、课外拓展

6.请仿照课文,以“四季的_____________”为题,写一篇不少于600字的作文。

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