导读:
几个孩子把皮球拍到一个树洞里去了，怎么把球拿出来 呢？
掉进树洞的皮球
几个孩子在大树边旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。他拿了一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不 起来。
小文相处了一个好办法，他叫每人都去打一盆水来，你一盆，我 一盆，把水倒进树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
写法点睛：
这篇文章的最大特点就在动词的运用上。孩子们“拍”皮 球，皮球“跳”到树洞里去了。然后四个孩子各想了一个办法， 有的“掏”有的“夹”有的“钩,”最后一个在洞里灌水，皮球就 “浮”
上来了，这几个动词运用准确、细腻。
阅读测评
1.本文共 _______ 个自然段。
2..把下列字换个偏旁，变成其他字，再组词。
跳 _____ （
） 掏 ________ （ ） 盆 _______ （ ）
3. 在括号里填上合适的词。
两（）树枝一（）钩子一（）办法一（）水
4. 本文中出现了哪些人物？在文中用“——”画出来。
5. 皮球掉到树洞里去了，小马 ______________ ，小石 ____________
小叶 ________________ ，可是都不行。
6. 在文中用“ ”画出小文的办法。
7. 如果是一个铅球掉进树洞里，小文的办法行吗？为什么？那你
会怎么做？