幼⼉园中班2022年学期⼯作计划（通⽤5篇）
幼⼉园中班2022年学期⼯作计划（通⽤5篇）
光阴的迅速，⼀眨眼就过去了，我们⼜将迎来新的喜悦、新的收获，是时候认真思考⼯作计划如何写了。⼯作计划的开头要怎么写？想必这让⼤家都很苦恼吧，下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园中班2022年学期⼯作计划（通⽤5篇），欢迎⼤家分享。
幼⼉园中班学期⼯作计划1
新学期，新打算。新学期的⼯作即将开始，为了每个孩⼦能更，更全⾯的发展，为了⾃⼰能更好的⼯作，在⼯作中不断地成长。特制定计划如下： ⼀、提⾼⾃⼰思想素养
积极认真参加各项学习和培训，都读书，看报来补充⾃⼰的正能量。从我做起，从⾝边的⼩事做起。严格遵守学校的各种。热爱本职⼯作，树⽴较强的责任感和良好的师德。服从领导安排，认真完成各项教学、教研⼯作。⼯作中以⾝作则，细⼼、耐⼼、关⼼，爱⼼、公平地对待每个孩⼦。 ⼆、注重孩⼦的⾏为习惯的培养 1、常规习惯的培养
勤洗⼿，洗脸，洗澡的卫⽣习惯。不随地乱⼈垃圾，并能做到随⼿捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑⾷，不偏⾷多吃蔬菜⾝体好 2、课堂⾏为习惯培养
上课铃响及时进教室，不在校园逗留，玩耍。课堂上能安静坐下来，学会⾃⼰说，专⼼听。不在教室随便⾛动，不可随便离开教室。 3、活动常规习惯的培养
活动做到有序，不违反活动规则，不推拉，不做不安全的动作和。活动时，不⼩⼼碰撞能主动及时的说“对不起”和“没关系”，能做到安全活动，安全游戏。 三、教学⼯作
不上⽆备之课，充分利⽤，让孩⼦们看中学，听中学，玩中学。做好个别孩⼦的单独指导，⾯对孩⼦做到细⼼、耐⼼、关⼼和爱⼼ 四、家校共育⽅⾯
随时与家长通过各种形式保持联系，让家长了解孩⼦在校的各种情况。做到家长和⽼师双⽅互相交流思想，征求，对家长提出的建议努⼒做到，并尽⼒做好，以⾄于取得家长对我们⼯作的⼤⼒⽀持。 五、提升⾃我
利⽤空闲时间多学、制作、等⽅⾯的知识，和孩⼦们⼀同开⼼快乐地成长。
本学期希望得到⼤家更多的帮助，传递更多的正能量，努⼒进取，尽职尽责，争取本学期在⼯作上，取得学校和家长的好评。努⼒！加油！
幼⼉园中班学期⼯作计划2 ⼀、班级情景分析：
本学期我班有幼⼉35名，其中男⽣20名，⼥⽣15名，刚来的新⽣3名。有了⼩班⼀年的基础，幼⼉在学习和⽣活上都有必须的提⾼，⼤部分幼⼉已经养成了良好的⾏为习惯：对⼈有礼貌，语⾔表达本事、与⼈交往的本事、⽣活⾃理本事以及动⼿操作本事都有较⼤的提⾼。本学期将在培养幼⼉喜欢上幼⼉园的基础上认真规范幼⼉的⼀⽇常规，努⼒做好保教⼯作，进⼀步培养孩⼦的⾃我服务本事、助⼈为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在⾃我原有的基础上都得到很好的发展。 ⼆、⼯作总要求：
针对本班的具体情景及存在的问题，本学期的⼯作主要⽬标是：继续抓好幼⼉的⼀⽇常规，进⼀步培养幼⼉养成良好的⽣活⾏为习惯，尊敬⽗母、长辈，热爱祖国，能为团体服务，构成团体观念，使幼⼉幼⼉在⾃我原有的基础上得到更全⾯的发展。 三、具体发展⽬标： （⼀）健康：
1、喜欢幼⼉园的团体⽣活，乐于参加教师引导下的各类活动。
2、养成良好的⽣活习惯，懂得良好⽣活习惯与健康的关系，初步具有⽣活⾃理本事。 3、爱清洁、讲卫⽣，在教师的帮忙下能坚持个⼈卫⽣，愿意参与的环境整洁活动。 4、进⼀步认识个体的主要部分，了解其功能及保护的⽅法。 5、增强⾃我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效⽅法。
6、初步了解预防接种对健康的作⽤，具有必须的预防疾病的知识和本事。 7、能进取参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到⼤⾃然中锻炼⾝体。
8、会利⽤⼤型和⼩型多样的运动器械开展⾝体锻炼活动，学习有秩序地收拾运动器具。在进⾏⾛、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时简便协调。 9、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神。 （⼆）语⾔：
1、能主动、有礼貌的与教师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达⽂学作品的资料和情境。
2、能认真地倾听他⼈说话，不插嘴、不随意⼲扰，有良好的倾听习惯。
3、能⽤较完整的语句讲话和回答问题，声⾳响亮，速度适中，会运⽤较多的名词、动词、代词、量词，理解并运⽤。
4、会运⽤多副图⽚和情景表演，在观察理解的基础上，学习掌握图⽚和表演情节的过度，并讲述整套图⽚和情境表演的资料。能⽤完整的连贯的语⾔，回忆讲述⽣活趣事或围绕主题进⾏谈话。能在各类讲述中，学会运⽤新词。
5、能正确运⽤⽂学作品的资料，欣赏作品语⾔，感受作品中语⾔的丰富和优美，会⽤语⾔、动作表达对作品的理解。会独⽴背诵诗歌，较完整的讲述故事，进⾏表演。
6、会独⽴翻阅图书，能理解和讲述图书画⾯的主要资料，初步养成良好的阅读习惯。
7、喜欢在团体中说普通话，发⾳清楚，声调较准确。 （三）科学：
1、主动地参加科学活动，⼤胆地探索周围⾃然界中的事物。 2、照料⾃然⾓的动植物，关⼼爱护动植物和周围的⾃然环境。 3、了解不⼀样环境中个别动、植物的外型特征和⽣活习性。 4、积累周围环境中⾃然物或明显的⾃然现象与⼈们关系的具体经验。
5、了解周围⽣活中的科技产品及⼈们的关系，能正确安全地使⽤简单⼯具做⼩实验和⼩制作。 6、学会运⽤多种感官感知事物的主要特征，具有观察、⽐较和思考本事，并会按照必须（指定、⾃定）的标准事物进⾏简单的分类。
7、会⽤多种⽅式表达⾃我的发现，并与⼈、同伴交流探索的过程与结果。 （四）社会：
1、能愉快地参加各项活动，体验与教师、同伴共同⽣活的乐趣。
2、了解⾃我的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
3、关⼼和了解社会⽣活及各项社会⾏为规则，初步构成良好的⽣活习惯，并能遵守⼀⽇活动常规。
4、学习⼤胆表达⾃我的愿望或意见；愿意承担⼒所能及的⾃我服务的劳动。 5、初步构成诚实、助⼈等良好品⾏。
6、爱⽗母长辈、教师和同伴并能尊重他们的劳动成果。爱团体、爱家乡。 （五）艺术： ⾳乐：
1、感知声⾳的⾼低、强弱、⾳⾊及⾳乐的渐快、渐慢。
2、引导幼⼉区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握⼗六⾳符、附点⾳符、四分⾳符的节奏时值。
3、感知理解⼆拍⼦和三拍⼦歌曲的区别和特点；基本准确地歌唱⼋度范围内的歌曲。
4、随⾳乐做⾝体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与⾳乐合拍、协调、优美。 5、认识⼏种打击乐器，学习敲击⽅法。
幼⼉园中班学期⼯作计划3
新的⼀学期开始了，⼩朋友⼜回到熟悉的幼⼉园中。由于基本都是原班幼⼉，彼此都⽐较熟悉，⼤家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深⼊关切幼⼉教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育⾏为。为幼⼉供给安全、健康、丰富的⽣活和⽣活环境，满⾜幼⼉多⽅⾯发展的需要，尊重幼⼉⾝⼼发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼⼉⾝⼼健康成长，促进体智德美全⾯发展。为了能够更有效更好地做好幼⼉园班主任⼯作，我制定了以下计
划：
⼀、班况分析
新学期我班插了3名新⽣，此刻共有幼⼉30⼈，其中19个⼥⽣，11个男⽣。经过⼀年的学习，幼⼉在学习和⽣活上都有必须的提⾼。⼤部分幼⼉已经养成良好的⾏为习惯，对⼈有礼貌，语⾔表达本事、与⼈交往本事、⽣活⾃理本事以及动⼿操作本事都有较⼤的发展。本学期我们将在培养幼⼉喜欢上幼⼉园的基础上，认真规范幼⼉的⼀⽇常规，加强纪律教育，努⼒做好班级保教⼯作。进⼀步培养幼⼉的⾃我服务本事，喜欢帮忙他⼈，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在⾃我原有的基础上都得到发展。
⼆、教育教学⼯作
1、根据幼⼉园教育的⽬标结合中班幼⼉的兴趣，制定好每⽉、每周、每⽇教学⼯作计划。促进幼⼉⾝体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的⽣活习惯、卫⽣习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼⼉进⾏语⾔智能、数学逻辑智能、⾃我认识只能、空间智能、⼈际关系智能、⾳乐智能、⾝体运动智能、⾃然观察智能等的发展。
2、结合⽣活和游戏情境，引导幼⼉感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不⼀样的特征进⾏分类和排序，并学习⽤简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系；在游戏中供给特定的操作材料，帮忙幼⼉初步理解和确定事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运⽤平衡、垂直、⾓度、⼒度、量度等科学原理解决简单的问题。教育教学应密切结合幼⼉的⽇常⽣活来进⾏，帮忙幼⼉认识和理解⾃然规律和现象，运⽤初浅的数学、物理等⽅法解决简单的问题，⽤科学的⽅法概括和表达在⽣活和活动中获得的经验；幼⼉的学习存在着个体差异，教师要为幼⼉供给适应各种本事的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。
3、为了让幼⼉喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、⽣活和艺术中的美，我们将引导幼⼉感知周围环境和⽣活中完美的⼈、事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对⽣活的热爱和对完美事物的'向往；⿎励幼⼉参与各种艺术活动，获得美的感受；经过进上较典型的、有特⾊的艺术作品，了解不⼀样地区、民族表达情感的⽅式帮忙幼⼉综合地运⽤各种⼯具，充分利⽤⾝边的物品或废旧材料，进⾏⼿⼯制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与⽣活；引导幼⼉运⽤线条、⾊彩、造型等要素进⾏平⾯或⽴体的艺术创造，提⾼幼⼉表现的本事与审美本事。
4、及时加强幼⼉的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从⽽影响孩⼦的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼⼉讲清常规，要求并采⽤多种形式对幼⼉进⾏训练，严格检查常规执⾏情景，逐步培养幼⼉能⾃觉遵守各项规则。 三、保育⼯作
1、健康教育应贯穿于幼⼉园的⼀⽇活动之中，教师应充分利⽤每⼀个⽣活环节，结合幼⼉的实际活动进⾏即时教育，帮忙幼⼉养成良好的⽣活习惯和⾏为习惯；⾝体锻炼必须保证幼⼉适宜的运动负荷，同时注重幼⼉的个体差异，使每个幼⼉都能得到适宜的锻炼。
2、教师组织幼⼉进⾏户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和活动场地，在活动过程中要留意周围环境的情景及幼⼉本事的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼⼉活动的安全；结合本地区的季节及⽓候特点，科学合理地安排幼⼉户外活动的时间和资料，保证每⼀天不少于两个⼩时的户外活动，逐步提⾼幼⼉对环境和⽓候的适应本事。
3、每⼀天做好晨检⼯作，异常是流⾏病期间，要做好班⾥的消毒⼯作，发现有异常情景要及时上报园⾥领导，并提议幼⼉家长带回就医，凡是感冒发烧的幼⼉⼀律劝其在家休息，不可来园，以防⽌传
染别的幼⼉；教育幼⼉要勤洗⼿，加强幼⼉对卫⽣的常识，培养他们良好的习惯。 四、家长⼯作
1、幼⼉园的⼯作需要家长的⽀持和参与。家长于幼⼉园对幼⼉教育达成共识，有助于幼⼉受到⼀致性的教育影响，增强家长的养育职责，促进亲⼦关系。
2、在上学年家长⼯作的基础上，本学期我们将根据幼⼉的实际情景有针对性的做好家长⼯作，同时对个别特殊⼉童进⾏个别教育，主动向家长汇报孩⼦在园的情景与表现，发现问题及时解决，共同帮忙孩⼦提⾼。同时，我们将充分利⽤家长接送孩⼦时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调⼀致。对于⽣病在家休养的幼⼉，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不⼀样的孩⼦采取不⼀样的教育⽅式。其次是经过家园联系栏，园报等向家长介绍⼀些有关幼⼉教育⽅⾯的⽂章，尽量给有困惑的家长供给⼀些实际的帮忙。 四、教师之间的合作与⽀持
在教育活动的实施中，教师起着关键的作⽤，教师应与其他教育者互相沟通，构成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，构成对本班幼⼉的共同认识和⼀致影响；全员教师应密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼⼉园的教育和科研任务。
以上是我对这学期的⼯作计划，我将认真执⾏⾃我任务，对⼯作赴以全⼼全责，确保以教育幼⼉⾝⼼全⾯发展为中⼼，培养幼⼉良好的⾏为习惯；在教育幼⼉的同时也应不断提⾼⾃我的业务⽔平，更重要的是做到以乐观的⼼态去看待每件事，从⽽不让⾃我感到有很⼤的压⼒，以别⼈的优点作为平衡线，改正存在的不⾜与缺点。
幼⼉园中班学期⼯作计划4
转眼间，新的⼀个学期⼜开始了，中班下学期的教学⼯作已经是上了⼀个新的层次，这对我们班级的⽼师来说也是⼀个新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学⼯作，促进幼⼉⾝⼼各⽅⾯的健康发展，根据幼⼉园⼯作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下⼏个⽅⾯开展⼯作： ⼀、切实做好安全教育⼯作
将安全⼯作摆在⾸位孩⼦的安全是做好⼀切⼯作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树⽴⾼度的责任⼼，将安全⼯作落到实处，具体做法如下：
1、创设安全舒适的幼⼉活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素到最低限度。
2、最⼤限度地保证幼⼉在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩⼦的安全教育，让孩⼦们在进⾏⾝体锻炼的时候知道该怎样避免让⾃⼰受伤。
3、培养幼⼉的⾃我保护意识。让孩⼦们了解哪些物品对⼈体具有伤害性，如⼑、电、⼤头针、热⽔等，会主动避开不安全的物品。知道当⾝边出现⽕灾、地震等危险情况时该如何⾃救，明⽩安全门的作⽤。知道⾃⼰独⾃在
家时如何保护⾃⼰，不吃陌⽣⼈的⾷物，不给陌⽣⼈开门，不跟陌⽣⼈⾛等等。 ⼆、保质保量地做好保育⼯作
（⼀）在保育⼯作⽅⾯，积极创设健康卫⽣的班级环境：
1、班级教师之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫⽣，给幼⼉创造⼀个良好的⽣活和学习环
境。教师们的教学⽤品⽤完后随⼿收拾，班上⽼师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。 2、让孩⼦们树⽴“我是中班⼩主⼈”的思想意识，使孩⼦们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼⼉良好的⽣活常规的培养。
（⼆）严格地执⾏幼⼉的⼀⽇⽣活作息制度，合理地安排孩⼦们的⼀⽇⽣活。 1、认真贯彻落实幼⼉⼀⽇⽣活作息制度，做到衔接紧凑。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼⼉，密切关注孩⼦的精神⾯貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在⽇常⽣活中，也要时时处处留⼼孩⼦的⼀举⼀动，真正成为有⼼⼈。
3、我们将根据中班孩⼦的年龄特点，制定适合他们的体育⽬标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，
增强幼⼉⾝体抵抗能⼒。同时，跟进活动中的⼯作，如擦汗，让幼⼉⾃⼰也养成习惯，发现⾃⼰出汗了能主动找⽼师帮忙擦或找⼩朋友互相帮擦汗，最⼤限度地预防疾病的侵扰。 三、按时按量完成幼⼉园交给的每项任务
活动紧紧围绕幼⼉教育纲要的要求，以培养幼⼉兴趣创新精神为主。把教育贯穿到幼⼉⼀⽇⽣活当中，按幼⼉园规定的进度优质⾼效的完成各科教育⽬标，做到活动后及时总结反思，争取每节课上成优质课，积极配合园领导为幼⼉园发展谋利。 四、积极做好家长⼯作
我们⼀直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作⼈，是教育责任的分担者，是⼀份宝贵的教育资源。在这学期⾥，我们还将⼀如既往地做好如下⼯作： 1、热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚⼼采纳合理建议。 2、积极邀请家长参与教学活动及各类⼤型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育⼉经验。
4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有⽣病未返园的幼⼉，坚持电话追踪问候。 5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。
6、通过与家长交流了解幼⼉在家的情况，同时向家长反馈幼⼉在园的⽣活学习情况，促进幼⼉之间及家园之间的交往与交流。
幼⼉园的⼯作虽然很琐碎，但我们乐乐⼆班全体班级教育成员坚信：只要我们努⼒，我们⼀定可以出⾊地完成任务，并⽤我们浓浓的爱⼼、耐⼼和责任⼼，换取每个家长的放⼼。
幼⼉园中班学期⼯作计划5
悠闲的寒假⽣活结束了，新的⼀个学期⼜开始了。本学期我们根据幼⼉的具体情况，结合保教并重的计划，制定了适合幼⼉⾝⼼发展，关注个别差异，促进幼⼉德体美全⾯发展的教学计划。 ⼀、教学⽬标
1、继续加强幼⼉的常规教育，采⽤多种形式对幼⼉进⾏训练，逐步培养幼⼉的⾃我约束能⼒。 2、在区域活动中培养幼⼉之间的友爱，谦让，协作精神。重点培养幼⼉的阅读兴趣与能⼒，提⾼
幼⼉的讲述能⼒，帮助幼⼉掌握阅读的⽅法，能逐页翻读，学习，训练幼⼉讲述故事的能⼒。培养幼⼉的动⼿制作能⼒，在折纸，绘画，撕贴等进⾏技能训练。
3、多与幼⼉进⾏有效的交谈，在谈话的过程中让幼⼉学会如何听懂对⽅的话，弄清要了解的情况，清楚⾃⼰说话的时机，⽤⾃⼰的倾听⾏为去影响，引导幼⼉。在活动中开展形式多样的表演，看图讲述等活动，引导幼⼉认真听同伴讲述，⿎励幼⼉⼤胆参与。 4、提⾼幼⼉的合作意识，交际能⼒及规则意识。 ⼆、班务⼯作重点：
1、美化新教室，丰富家园栏的内容，设置⼀个有本班特⾊的活动区——英语⾓。 2、加强晨间锻炼，增加户外活动，提⾼早操质量。 3、提⾼幼⼉⽣活⾃理能⼒，特别是⾃我服务能⼒。
4、加强幼⼉良好品德⾏为习惯的培养，培养他们爱家⼈，爱集体，爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识。 三、常规⼯作
1、提前做好幼⼉园⼊园的⼀切准备⼯作，打扫卫⽣，编号，调整座位和活动区，了解新⽣情况。 2、让幼⼉尽快适应新环境，巩固已养成的良好的⾏为习惯，并培养其⾃我服务能⼒。 3、详尽填写晨检表、消毒记录、做好接送、吃药、安全事故的记录。
4、每周五下午离园前两位⽼师⼀起进⾏⼀次班务会讨论，分析本周⼯作情况，调整、改进⼯作⽅法及进程。 四、环境创设
1、家园联系栏：认真学好周计划，根据教学需要设置英语专栏，结合本园的办园特⾊，增添优质服务。
2、教师布置：让幼⼉参与环境美化，做到有班级特⾊，墙上贴有幼⼉照⽚，体现以幼⼉为本的教育⽬标，同时让幼⼉有温馨感和主⼈瓮感。 五、区域教学活动 （⼀）、健康领域
1、强化幼⼉良好的⽣活卫⽣习惯和品德⾏为习惯，继续培养幼⼉⾃我服务能⼒。 2、加强幼⼉安全教育，知道远离⽣活中不安全的地⽅，积累“注意安全”的⽣活经验。
3、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩⽪球、跳绳、呼啦圈等，培养积极参加体育活动的兴趣。
4、练习投掷、滚球、拍球、跳绳、平衡等动作。 （⼆）、语⾔领域
1、能集中注意⼒，耐⼼倾听别⼈的谈话，不抢着讲，不乱插嘴，乐意与同伴交流，能⼤⽅的在集体中说话。
2、逐步学会理解图⽚表⽰的事件顺序。
3、学习⽤简单的反义词，表⽰相反的意思。
4、以游戏教学为主让幼⼉能够通过⽼师的教具，肢体语⾔来理解⽼师说的英语，培养幼⼉学习英语的兴趣。
5、充分利⽤早晨，饭前，放学前组织幼⼉进⾏阅读、识字游戏、练习写字、做算术题等活动。 （三）、科学领域
1、尝试⽤不同的⾓度观察事物，并⽤语⾔描述。 2、获取探索事物规律的经验。
3、巩固对⼏何图形的认识，发展幼⼉的分析判断能⼒。
4、正确认读数字1—100，能⼿⼝⼀致的数数，感知50以内数的形成，⽐50以内数的数量关系，能熟练掌握50以内的加减运算。 （四）、社会领域
1、学习适应新环境，体会到⾃⼰的成长。 2、愿意与同伴分享⾃⼰的乐趣。
3、能遵守成⼈提出的规则，引导幼⼉学会⾃我控制。
4、引导幼⼉了解周围的社会机构，激发幼⼉爱家乡，爱家⼈的情感。 （五）、艺术领域
1、学习和着⾳乐节拍根据歌词内容进⾏歌表演。 2、积极参加⾳乐游戏，体验活动带来的快乐。
3、学习漏印版画，实物印画，吹画等技巧，体验多种美术活动带来的愉悦。 4、⿎励幼⼉去感知线条的变化，并根据其变化进⾏⼤胆的联想。 六、家长⼯作
1、针对情况能主动及时地与家长沟通，联系，交流教育⼼得。
2、认真填写好幼⼉家园⼿册，电访家长等，让家长能及时了解幼⼉在园的表现，争取家长对班级⼯作的⽀持，配合。
3、对个别有特殊情况的幼⼉进⾏家访。