小班幼儿发展评价标准
1 领域 项 目 走 跑 大肌肉动作 跳 平衡 拍球 画 剪 标准 能自然地走 自然地跑 立定跳远60厘米 能单脚站立脚10秒 单手连续拍球10个 能用笔描出画好的直线。 能沿画好的直线将纸剪开 会对边折、对角折 30秒内穿珠子5个 达标 自然协调 自然协调 60厘米以上 10秒以上 10个以上 等 级 一般 自然 自然 未达标 不自然 不自然 60厘米以下 10秒以下 10个以下 全未描直 不能沿线剪 不能 5个以下 做不到 回答不出 名称说不准确 说不出 不能分出 说不出 说不出或做不对 超时或回答不出 回答不出 答不出 说不出 健康与动作 有一条剪得 直，边缘光滑 折 平整 能折出 穿珠 5个以上 在老师引导下做空间知觉 知道上下、里外 能按要求做 对 感时间知觉 知道白天、黑夜；能准确回答问通过引导回答出 早上、晚上 题 知能认识圆形、三角形、规范说出图形通过引导回答出 力 形状知觉 正方形、长方形 名称 能感知事物的明显能说出三个明能说出二个明显观察力 特征 显特征 特征 能根据事物的明显能直接准确分在老师引导下分分类 认特征分类 类 出 知能根据图形进行想能说出1个以与思想像 能说出1个 像 上 语维掌握10以内数的能按要求做，能够做到物数对言 能数概念 力 实际意义 并能说出总数 应 守恒 季节 知识经验
小肌肉动作 有一条线描直 5以内数的守恒 10秒内答对 动物 植物 了解夏季和冬季明能马上回答出 经引导回答出 显特征 认识常见小动物并问题回答对并能答出2—3种 了解其主要特征 合理 能说出4种以认识常见植物 能说出2—3种 上 小班幼儿发展评价标准
2 领域 项 目 社会角色 标准 达标 能说出3—4种 认知与语言 知道3~4种成人劳动。 知能跟随伴奏唱简单识音乐 歌曲；按乐（歌）曲经节拍做简单动作。 验 能用画、搓、团等方美工 法表现简单事物。 掌握常用的名词、动词汇 词和形容词。 能用完整的简单句讲述 讲述。 语能针对提问回答简言回答问题 能单问题。 力 理解文学知道简单故事中的作品 角色和发生的事情。 会一页一页翻看画阅读 书。 知道自己的姓名、性自我认识 别、年龄。 完成简单事情或任自信心 务时有信心。 自我系统 性 等 级 一般 未达标 能说出2—3说不出 种 能跟伴奏唱或按能跟随伴奏不会做 节拍做简单动作 唱简单歌曲 能用3种方法表能用1—2种现 方法表现 能部分使用能正确使用 正确 经引导能讲能讲述 述 回答与提问内容经引导答出 相符 能回答对问题 能认真做到 经引导答出 基本做到 表现不出 不能正确使用 不会讲述 答不出 答不出 做不到 品德与社会 坚持性 好胜心 情绪情爱周围人 热爱、尊敬父母。 感 爱集体 表达与控制情绪 准确回答所有问题 能做出肯定的回答 能够做到不重复在教师鼓励和要求别人的意见，并提下能做事。 出自己的看法 能克服游戏的诱能有始有终做完一惑，完成交给的任件简单的事。 务 认真做，且能产生在感兴趣的活动中作品；关心教师对努力做好。 作品的评价 情绪一般较稳定，经劝说能控制消极情能控制 绪。 能做到 喜欢幼儿园，愿意参能做到 加集体活动 能回答出2回答不出 个问题 能回答 不回答 基本能需要不断做事 提醒 基本能够做做不到 到 基本能做到 做不到 经劝说能控长时间不制 能缓解 基本做到 基本做到 做不到 做不到 小班幼儿发展评价标准
3 等 级 项 目 标准 达标 一般 未达标 在成人的提醒下能使能在相应情景基本能正确礼貌 不会使用 用礼貌用语。 中正确使用 使用 文不说谎话；不随便拿诚实 能做到 基本做到 做不到 明别人东西。 行能与小朋友一起游为 合作 能够友好合作 基本做到 做不到 品戏。 德 遵守规则 经提醒能遵守规则。 能做到 做不到 与对教师的主动交往能社 与教师交往 能做到 做不到 做出积极反应。 会性 交与小朋友交对小朋友的主动交往 能做到 做不到 往 能做出积极反映。 往行见到客人不害怕，不 与客人交往 能做到 做不到 为 回避。 与小朋友发生冲突时解决冲突 能做到 基本做到 做不到 经教师帮助能和解。 入厕 能自己入厕。 能做到 基本做到 做不到 能用勺进餐，餐进餐 能做到 基本做到 做不到 后会清理桌面 生能自己穿简单衣裤、穿衣 能做到 基本做到 做不到 活鞋、袜 习惯 个人卫生 在教师提醒下，饭前能做到 基本做到 做不到 便后、手脏时能洗手 习会收拾玩具，不随地环境卫生 能做到 基本做到 做不到 惯吐痰和大小便 与对新奇事物感兴趣并自学习兴趣 能做到 基本做到 做不到 经常提出简单问题 助学学习活动中有时出现集中注意力５能提醒下能做习注意力 力 分心现象，需要教师—１０分钟以做不到 习到 提醒、暗示 上 惯 经教师多次提醒能完任务意识 能做到 基本做到 做不到 成任务 领域 自我保护 躲避危险 安全意识 不玩、不触摸危险品 能做到 知道解决常见安全问答案合理 题的正确方法 基本做到 基本合理 做不到 不知道