2021年人教版三年级下册语文句子专项训练
一、 按要求写句子。
（1）海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。（缩句）
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（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，就是一种我无法解释的本能。（修改病句）________________________________________________________
（3）裁缝说：“我还没开始裁料呢。”（改为转述句）
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（4）爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。（改为“把”字句）
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（5）天上的星星闪闪的。（改为拟人句）
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二、 按要求写句子。
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1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）
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2．光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种．．买卖的生意人……（用加点词仿写句子）
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3．昙花绽开花蕾。（扩句）
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4．小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）
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三、 按要求完成句子练习。
1．大黄牛突然低下头来吃草。（仿写句子）
_______突然__________________。
2．小英小时候生过病，腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）
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3．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语写句子） ．．．
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4．把下列句子补充完整。
（1）____________，无理寸步难行。
（2）乱入池中看不见，闻歌始觉_________。
四、 按要求完成句子练习。
1．人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）
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2．路边开满了五颜六色的花。（修改病句）
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3．人们把街道打扫得整整齐齐。（修改病句）
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4．果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、桂花树、梨树……（修改病句）
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5．沙滩上有贝壳。（把句子写具体）
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6．庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（仿写句子）
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五、 按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．
会成功的。（用带点的字造句） _____________________________________________
2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）
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3.我不小心打碎了花瓶。（改成带“把”字的句子）
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4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地（连词成句）
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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。（仿写句子）
洁白的雪花像_________，_________，_______
6.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）
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六、 按要求写句子。
1.按要求改写句子。
（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？
改为不带问号的句子：_________________。
（2）秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改成拟人句：___________________________。
（3）雨点落进树林，发出的声音好听极了。
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改成比喻句：___________________________。
（4）又黏又稠的石油粘住了海鸥的羽毛。
改为“被”字句：__________________。
（5）几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句）
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（6）小姑娘在拾贝壳。（把句子写具体生动。）
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2.仿写句子。
我不知道它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？ ．．．．
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七、 按要求完成句子。
1．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）
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2．我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）
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3．当我遇到困难时，同学们总是虚心帮助我。（改病句）
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4．这清闲的生活无忧无虑，还有什么可以代替？（用加点的词语造句） ．．．．
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八、 按要求完成练习
（1）放假了，我________去学画画，________去学英语。（填合适的关联词）
（2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用下划线词语做句子）
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（3）随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 （排序）
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（4）我们真想捉一只翠鸟来饲养。（改把字句）
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（5）工业污染给环境造成了巨大的破坏，请你设计两条环保小标语。
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九、 按要求写句子。
1．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改为陈述句）
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2．他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。（缩句）
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3．我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。（改为“把”字句和“被”字句）
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十、 句式练习。
（1）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
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（2）对小明说：“下课后，你把作业本发给同学们。”（改为转述句）
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（3）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（将提示语移到后面）
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（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家会笑话您的。（改为反问句）
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（5）椰子扑通一声掉进水里。（在横线上填上恰当的拟声词）
大雨突然_____________地下了起来，让人无处躲藏。
（6）听了这段报告，使我们懂得许多道理。（修改病句）
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十一、 句子乐园。
1．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。．．．．．．（用加点的词语仿写句子）
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2．松鼠在枝头散步。（用相同的修辞手法写一句话）
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3．小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并成一句话）
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4．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（仿写比喻句）______________________________________________________
十二、 按要求写句子。
（1）他的语文作业基本上全部做完了。（修改病句）
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（2）王老师急得．
直跺脚。（照样子写一写） ____________________________________
（3）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句）
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（4）你静静地用心地闻。你会闻到那种鸟类特有的气味。（用合适的关联词语连成一句话。）
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十三、 按照要求写句子。
1．我的家乡是山东省昌乐县人。（修改句子）
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2．男孩说：“我没有看见灰雀。”（把句子改变人称换个说法。）
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3． 妈妈急得．
直跺脚。（照样子写句子） __________得．
_______________________。 4．阳光照耀着大地，大地滋养着庄稼，庄稼养育了百姓。（仿写句子）风卷来了浓密的云，浓密的云化作及时_______________________________________________。
十四、 按要求完成句子练习。
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的雨
，
（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。（用关联词连成一句话）
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（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
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（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）
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（4）那个东西一定没有发明我在监视他。（修改病句）
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十五、 照样子或根据要求完成句子练习。
1．修改两处有错误的地方。
星期天，妈妈春游带我去西山公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的似雪。
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2．照样子，补充描写人物的动作和神态的文字，使表达生动、具体。
例：小丽踮起脚尖，皱起了眉头：“妈妈怎么还不来接我？” ．．．．．．．．．
爸爸___________________，_______________：“你真是气死我了！”
3．照样子写句子，注意加点的词语。
例：气球砰的一声破了，吓了我一跳。 ．．．．
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4．老师说：“我要仔细检查一下门窗才能走。”
改为转述句：____________________________
5．根据提供的开头，选择两三种动物，围绕一个意思写一段话。
你知道动物世界有多么
奇．妙．吗
？
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答案
一、 海底是世界。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。 裁缝说他还没开始裁料呢。 爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。 天上的星星一闪
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一闪的眨着眼睛。
二、 赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 花园里面有好多种鲜花：有光鲜亮丽的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入胜的兰花…… 昙花静悄悄地绽放花蕾。 小狗一路上像生气了似的，不停的舞动着面前那双苗条的脚。
三、 天 下起了雨 小英因为小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以不愿让别人看见她走路的姿势。 太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。 有理走遍天下 有人来
四、 街道被人们打扫得十分干净。 路边开满了五颜六色的菊花。 人们把街道打扫得干干净净。 果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、梨树…… 金黄的沙滩上有美丽的贝壳。 公园里有人工湖、鲜花、绿树，还有活泼可爱的孩子。
五、 如果人人都献出一份爱，世界就会变得更加美好。 小明很珍惜时间，不浪费一分一秒。 我不小心把花瓶打碎了。 大家情不自禁地欢呼起来。 一片片鹅毛 飘呀飘 飘来了寒冷。 弯弯的月亮是小船。
六、 如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，就可以把灰尘吸起来了。 秋风一吹，树上的叶子便翩翩起舞。 雨点落进树林，发出各种声音，整片树林仿佛一座音乐厅。 海鸥的羽毛被又黏又稠的石油粘住了。 蚂蚁恢复了活动。 诚实守信的小姑娘在沙滩上仔细地拾那些奇异的贝壳。 那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，还是我奶奶的孝顺儿子。
七、 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 虽然我不敢碰你，但是我并不
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是懦弱。 当我遇到困难时，同学们总是热心帮助我。 小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。
八、 不仅 还要 一朵朵荷花像小仙女一样随风舞动。 早上，同学们在操场上随着音乐很有节奏地做早操。 我们真想把一只翠鸟捉来饲养。 ①善待自然就是善待自己。②花草树木对人笑，因为人类爱环保。
九、 那么长的头发，平时很碍事。 他们吃了起来。 树上的鸟窝被我的心跳震得一动一动的。我的心跳把树上的鸟窝震得一动一动的。
十、 老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！ 对小明说，下课后，让小明把作业本发给同学们。 “不过，我指的是明年冬天。”裁缝又补充一句。 难道您在秋天、夏天和春天穿一件棉袄，人家不会笑话您吗？ 哗啦啦 听了这段报告，我们懂得许多道理。
十一、 六角形的雪花各式各样，有的像银针，有的像落叶。 小鸟在枝头歌唱。 小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，还是一座巨大的宝库。 漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。
十二、 他的语文作业基本上做完了。（或他的语文作业全部做完了。） 小狗冷得直哆嗦。 我恍然大悟：这是刺猬。 如果你静静地用心地闻，就会闻到那种鸟类特有的气味。
十三、 我的家乡是山东省昌乐县。 男孩说，他没有看见灰雀。 我热 直冒汗 及时的雨浇灌了干旱的土地
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十四、 因为列宁已经知道男孩是诚实的，所以他没有再问那个男孩。 战士们没有离开他们的战地，我不能离开自己的阵地。 英子走下了讲台。 那个东西一定没有发现我在监视他。
十五、
1.星期天，妈妈带我去西山公园春游。公园里开了五颜六色的花，红的像火，白的似雪。 2.叉着腰 睁大了眼睛 3.门砰的一声关上了，我赶紧回头看去。 4.老师说，他要仔细检查一下门窗才能走。 5.许多动物都会发出声音，这些声音往往成为动物之间交流信息的独特的声音语言。例如蟋蟀能利用翅膀摩擦发出的像乐曲一般清脆动听的声音来表现它们的种种“感情”。动物还会运用各种不同的行为来表达它们的意思，这也是一种无声的语言。例如长颈鹿在发生危险时，会用猛烈的惊跑来向同伴传达警报。
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