为了丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,树立德育品牌,打造特色德育活动。
一、指导思想
坚持社会主义核心价值观的德育主线,认真践行三严三实,以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、礼貌教育等为重点,注重心理健康,丰富文体生活,加强常规管理,强化安全意识,夯实良好的行为规范基础,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,树立德育品牌,打造特色德育活动。
二、工作目标
1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《xx高中学生行为规范手册》,严格管理,促进我校学生文明素养的形成和提高,实现校风进一步好转。
2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
三、工作措施
(一)加强德育工作的探索和研究,增强德育工作的吸引力和工作活力。
加强德育理论的学习,深化对德育工作的探索和研究,不断提高用理论指导实践的能力,开拓思路,勇于创新,积极探索学校德育工作的新路子,既要把常规工作做细、做实,又要在教育内容、教育方法和教育途径上求变、求新,切实增强学校德育的针对性和实效性。
(二)加强德育队伍建设,努力构建全员德育格局。
1、坚持德育首位意识,形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。
完善学校无小事,事事都育人,学校无闲人,人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任教师德育渗透、工团组织、课外活动与校园文化建设五个方面的作用,形成一线五面相结合的人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培养管理网络。
第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培养工作领导小组。第二级由班主任构成的德育骨干队伍。第三级以全体任课教师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教育、自我管理组织。
2、以师德建设推动学校德育工作。提升德育群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
(三)加强常规管理工作,形成德育工作新常态。
1、以政教处驻年级副主任为责任人,加强年级的德育常规管理工作,明确各年级的育人目标和重点。本学期重点要抓礼貌教育,各年级有所侧重:
高一:以加强学生的养成性教育为重点。培养学生良好的学习习惯和行为习惯,使学生争做遵法守规,勤奋乐学,健康文明的中学生。
高二:以感恩教育和学会心理调适为重点。强化感恩父母、感恩老师、感恩社会的观念,防止出现思想行为和学习上的分化,培养克服困难的坚强意志以及抑制诱惑的能力。加强学生心理问题的研究,教育学生学会心理调适,做一个心理健康、人格健全的中学生。
高三:以理想教育为重点。帮助学生树立远大理想和抱负,坚定信心,敢于拼搏,不轻言放弃,培养学生顽强的意志,增强学生的是非观念和解决问题的社会综合能力。
2、加强班集体建设,创设良好的育人环境。
各班要利用各种教育契机,抓好班风建设,使之形成文明、健康,积极进取且各具特色的班集体。要合理定位,客观地分析;周密地计划,确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的导向,营造健康向上的氛围;要加强班干伍建设和榜样的树立。
3、加强班级常规管理工作。
认真完善和落实《六好班级评比细则》与《东风高中班主任考评方案》,积极开展各类先进学生评比、优秀班主任评选活动。充分发挥榜样的激励作用,增强班主任工作责任感,促进学生健康成长。
4、加强环境卫生管理工作。
做好一天三扫和课间保洁工作,加强学校卫生管理工作的检查与督导,保证六个环节:值日生、小组长、劳动委员、班主任、值班人员、政教处,营造良好的校园环境。
5、加强学生文明习惯养成教育。
新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美好校园,在高一高二年级集中开展行为规范养成、终身受益无穷活动。
6、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。
7、加强心理健康教育,培养学生健康的人格。
发挥心理咨询室的作用,开设健康教育课,通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,塑造学生的健全人格。正确处理好男、女同学间的交往。
8、逐步完善和落实三值制度(行政值日、班主任值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在严上下工夫,在细节上做文章,在精上求发展。
9、加强学生宿舍管理。
①建立、健全学生宿舍管理制度。
②加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活习惯。
③班主任积极参与宿舍管理。
④加强学生宿舍文化建设,打造温馨寝室、文明寝室。
9、加强德育阵地建设。
抓好班会课、国旗下的讲话、黑板报、广播台、网络贴吧等德育阵地建设。通过开展丰富多彩、小型多样的文体活动,展示学生才华,丰富校园文化生活,增强学生能力。
总之,本学期政教处的工作将做到有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤服务,使我校德育工作上个新台阶。
四、月工作安排
20xx年三月
1、月主题教育:国防教育
2、新生入学教育
3、组织开学典礼
四月份
1.制定德育工作计划
2.召开第一次班主任例会,分发资料,布置学期各项工作任务。
3.月主题教育:养成性教育
4.围绕纪念中国人民抗战胜利及世界反法西斯胜利70周年,开学第一课举行相关活动
5.庆祝教师节,开展尊师重教活动。
6.成立全校班长委员会,各年级班长分会。
6.日常卫生清扫及检查工作的改革,用一个月形成新习惯。
7.组织举办秋季运动会的相关工作。
五月份
1.月主题教育:文明礼仪教育
2.开展文明伴我成长系列主题教育实践活动
3. 高二年级举办:周年经典诵读比赛
4、指导学生会组织仪容仪表检查,学生礼仪调查、暗访等活动。
六月分
1.月主题教育:安全教育、健康教育
2. 举行一次安全知识竞赛、一次心理健康讲座。
3.体育节师生足球联赛
4.举行校园十大歌手比赛
5文艺汇演主持赛
七月份
1.月主题教育:法制宣传教育
2.举办一次法制讲座,开展法制主题班会竞赛
以上便是这整个学期的大致工作计划。
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。
三、活动安排
九月份、
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份
1、“迎国庆”全校大扫除。
出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份
1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份
1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。
一、指导思想
以党的和全会精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德建设工作为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织实施班主任培训计划,提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点
1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《里田中学学生一日常规》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育
请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展“3.29”、“5.12”安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、继续加强对住校生的管理
6、继续强化对班主任工作的管理
加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。
7、加强中学生心理健康教育
针对学生上网、打架、早恋、厌学、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。
四、工作安排
九月份:
1、德育工作会议;制定班级计划;修订班级文明公约;学生仪表仪容大检查;落实行政值日、国旗下讲话安排;
2、班级布置黑板报,第一次评比;布置班会:寒假工作总结;强化学生行为规范教育。
3、志愿者清扫街道;环境保护宣传周(爱绿与节水)
4、学生仪表仪容抽查;法制宣传。
十月份:
1、中学生安全教育;
2、爱国主义教育。
3、庆十一第二次黑板报评比。
4、学生座谈会及班级管理情况调查。
十一月份:考试诚信教育
1、第三次黑板报评比;
2、关注生命,防止艾滋病教育、禁毒教育。
3、紧急疏散演习;消防知识宣传。
十二月份:
1、安全知识竞赛第四次黑板报评比。
2、国旗下新团员入团宣誓。
3、学生座谈会及班级管理情况调查;班主任准备学生评语;
4、检查班主任、工作手册;
5、元旦文艺汇演
6、上交总结或论文;三好生评比。
中学政教处工作计划四
一、指导思想
坚持以《中国党关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,结合我校德育工作实际,进一步践行华兴学校的育才观,以培养学生的核心竞争力为工作的出发点和落脚点。坚持以爱国主义教育为主线,以责任教育为核心,以养成教育为基础,以争创文明学生与文明班级、示范班级为总抓手,以开展思想道德教育、心理健康教育两大领域和文明礼仪、安全、环保、法制、尊师爱校、禁毒和反邪教教育七大专题活动为载体,进一步完善我校德育工作格局,将学校德育工作落到实处。坚持以人为本,强调学生的主体性,把握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题,把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来,保证德育工作的有序、渐进和科学。不断加强德育队伍建设,让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量,全面提高学生的综合素质。
二、工作目标
1、加强班主任、副班主任队伍建设,努力培养一支人格魅力强、综合素质好、育人艺术高的班主任队伍。
2、加强学生的思想道德建设和班级建设,力争学校校风和学生文明素质有明显提高,德育工作社会评价优良。
3、加强校园环境建设和德育网络建设,营造和谐的育人环境,为争创精品学校创造条件。
4、加强法纪教育和安全教育,搞好综合治理工作,确保全年不发生重大的安全事故和刑事案件,学生犯罪率为零,争创平安学校。
5、加强学生会、团委会的工作,强化学生干部的培训,提高学生自主管理及自主教育能力。
6、加强学科教学的德育渗透,鼓励师生之间平等对话,倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辨析”、“道德反思”等多种学习方式,构建有完整心理要素的道德学习过程,让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。
三、工作措施
(一)加强德育队伍建设,形成齐抓共管新局面。
1、合理构建德育工作机制。建立以校长——政教处(生活部)——年级组——班主任——科任教师为主体的教育队伍,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展。建立以校长——政教处(团委会)——学生会团委会——班委会团支部为主体的学生自我教育队伍,发挥学生主体的自觉能动性。层层落实责任,做到机构和人员职责分明,每星期召开一次德育工作会议,每月召开一次学生会团委会德育工作会议,定期研讨德育工作中出现的问题,及时制定解决问题的计划和措施。
2、狠抓班主任、副班主任队伍建设。每个星期召开一次班主任、副班主任工作例会。每星期学习一些有关德育工作的资料。每学期写一篇班主任经验交流文章或德育论文。每学期举办一次班主任工作经验交流会。通过实施上述措施,转变班主任的工作理念,增强工作的责任感,努力提高班主任工作水平。
3、建立健全德育网络。聘请有关专家和校外德育辅导员,包括法制辅导员、消防辅导员、交通安全辅导员、心理及健康教育辅导员,拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分发挥学生家长的作用,通过家长招生老师、家长班主任和华兴网站等形式,拓宽家校沟通渠道,端正家长教育思想,改善教育行为,形成家校育人合力。
4、加强师德师风建设。积极开展以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生、爱岗敬业”为核心的良好师表形象的创建活动,努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型德育教学工作队伍。
(二)加强常规管理工作,形成德育工作新特点。
1、加强班级管理。修订和完善《三项评比》和《班主任工作量化考核细则》,积极开展华兴之星、文明班级、文明宿舍创建活动,每周分年级开展评选“华兴之星”活动,每月开展文明寝室评比、文明班级流动红旗评比活动,进行学期“三好学生标兵”、“优秀学生干部标兵”,年度“优秀中学生”和“优秀班主任”的评选活动,充分发挥榜样的激励作用,增强班主任工作责任感,促进学生健康成长。
2、加强后进生的管理。建立后进生跟踪教育档案,加强对后进生的心理问题的研究,每学期评选一次进步快的学生,积极转变后进生。
3、加强环境卫生管理。坚持一天三小扫和一周一大扫制度,加强学校卫生管理工作的检查与督导,营造良好的校园环境。
4、加强综合治理。坚持“预防为主,安全第一”的创建安全校园工作原则,贯彻落实和实施安全条例,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强文明礼仪、安全、环保、法制、网络素养、尊师爱校、禁毒和反邪教教育活动,推行对学生进行自护自救知识培训教育,增强学生的法纪意识,提高学生的自我防范能力。加强门卫管理,严把出入关,为学校的教育教学提供安全保障。
5、加强日常行为规范的管理。学校要充分利用升旗仪式、班会课、黑板报、宣传橱窗、校园广播站等思想教育阵地,大力倡导友爱同学、尊爱师长、热爱学校的风尚。学校还要加强校纪校风建设,引导学生严守校纪校规,严厉整治考试作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、蓄烫怪发以及乱吐、乱扔、乱画等不良习气和行为。
(三)推进德育系列化教育,形成德育工作新思路。
今年学校将构建以爱国主义教育为主线、责任教育为核心和养成教育为基础的和谐德育体系,积极推进德育系列化教育,把学生培养成为爱国的人、文明人和现代人。
2、凸现责任教育这一核心。坚持“人人知责任,处处尽责任”的培养目标,制定并落实中学生责任行为规范和评价体系,组织开展感恩教育、挫折教育、心理健康教育、诚信教育和“献爱心”捐赠等活动,努力构建责任教育模式,确立责任教育内容,培养学生对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会和对祖国高度负责的精神。
3、夯实养成教育这一基础。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等内容,积极开展争创文明班级、文明寝室和华兴之星等系列活动,设立行为规范监督岗,纠正学生不规范的言行,利用日常行为考评,表彰操行标兵等方式,强化行为自律与他律,激励学生守规范,促进学生的行为规范达标,践行“心态积极、认真做人、自觉求知、勇于创新”的校训。
四、政教处计划安排(初步计划)
九月份:
第一周(9月1-9月7日)
入学教育:组织学生学习学校规章制度;黑板报、宣传栏:欢迎新生,庆祝教师节
第二周(9月8日-9月14日)
庆祝“教师节”,举行教师节三人篮球友谊赛,女教师歌唱比赛
教师代表座谈会,实行导师工程;健全团委会、学生会、班委会,迅速开展工作
第四周(9月22日-9月28日)
新生稳定工作(新生座谈会);庆“国庆”、颂祖国(征文、歌唱比赛)
十月份:
第五周(9月29日-10月5日)
安全教育(交通安全教育)
从严治校,对前一阶段出现的问题进行分析总结;对学生出勤、纪律进行规范
第七周(10月13日-10月19日)
各班级后进生名单上报和分析;考试心理健康教育宣传栏、板报布置
问题学生座谈会、成绩优秀学生代表座谈会
十一月份:
感恩教育,感恩系列板报、宣传栏布置
第十周(11月3日-11月9日)
期中考试;违纪学生教育;考试纪律教育
十一周(11月10日-11月16日)
师生互相赏识;元旦文艺汇演工作布置;安全教育
学生会团委会学生座谈;给父母的一封信活动
老师电访
十二月份:
发展新团员、元旦文艺汇演节目单确定
尊师爱校板报、宣传栏布置
爱校文章征集活动;
新团员宣誓;责任教育;班主任工作总结、工作自评活动布置、
一月份:
元旦文艺汇演;审批先进学生、先进班级;各项工作总结
十九周(1月4日-1月10日)
大型表彰大会;安全教育;
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