委员会工作计划

　　一、指导思想

　　以关于加强和改进《未成年人思想道德建设的决定》为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康、有序地发展。

　　二、工作目标

　　加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

　　三、主要工作安排

　　1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。在全面启动新课改的大背景下，让家长了解当今课改动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长。

　　2、组织参与学校校园文化活动。参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育，沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会将尽可能组织学生家长

　　积极参与学校举行的校园文化活动，并提供帮助与支持，使家长通过亲身参与，更直接地了解学生在学校的学习生活，如艺术节、运动会、科技节、主题班会开放日及重大庆典等活动，学校均应事先告知全体家长。

　　3、对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。

　　4、家长委员会每学期至少举行一次会议，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用；平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。

　　5、发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务（实践）网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排，与广大家长协商联系，建立学生社区服务（实践）网点，并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。

　　6、宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。

委员会工作计划

　　1、开始时间：

　　暂定于xx周开始，两周检查一次

　　2、分管任务：

　　学院餐厅和宿舍

　　3、检查内容

　　（1）餐厅：主要负责检查各个窗口的卫生、饭菜质量、服务态度等。依次对各个窗口进行打分、排名，通过展板的.形式向学院全体同学进行公示。（ps：大家可以设计一些新颖的小活动，例如评选出大家最喜欢吃的饭菜，评选出前几名结果贴在对应窗口，这样给他们一种竞争力）

　　（2）宿舍：实行分批次检查。两周内选择一天查寝（我会通知大家），于晚上十点半开始检查，计划每栋宿舍楼检查一层，分5—6次检查一遍，检查时随机选择那一层。无故不在宿舍的记下，最后交予我上报学院。

　　机电工程学院生活部

　　20xx年11月7日

委员会工作计划

　　一、工作思路：

　　积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。

　　二、情况分析：

　　我们一、一班家长，平时由于工作比较忙，家长间交流不多，所以我们班家长的教育观念有很大的差别。需要我们在工作中转变家长的教育观念，使学生得到更好的发展。

　　三、工作目标：

　　1、不断完善班级的家长工作的管理体系。通过班级与家庭的双向互动，同步教育，共同促进学生的身心发展、

　　2、帮助家长树立正确的家教观，走出家庭教育的误区，实实在在地做好家庭教育的服务和指导工作，形成教育合力，为学生营造良好的家庭教育环境。

　　3、建立班级家委会，使家长有参与班级管理的机会，以及对班级工作的监督和指导。

　　四、家委会工作职责：

　　(一)定期召开家长委员会会议、分工明确、职责到位。

　　(二)向全体家长倡议，关心班级所有活动，充分发挥和利用各方面资源和渠道，为班级服务，为班级管理等方面提出建设性意见。

　　(三)促进沟通交流，及时把家长的意见和建议进行反馈。

　　(四)关心学校、班级教育教学工作，及时解决学校、班级的实际困难，为班级多办实事。

　　(五)协助班主任做好班级各项工作，培养孩子们的责任感和集体荣誉感。

　　(六)为班级社会实践活动提供各种支持和协助，培养孩子们的社会责任感和爱心。

　　五、具体工作安排：

　　(一)建设良好的家校沟通平台。

　　1、同班主任老师联系，加强家校沟通。

　　2、借助班级QQ、网站平台，家校互相交流、互相沟通，为培养孩子创造良好的教育环境。

　　(二)积极开展丰富多彩的亲子活动。

　　积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动增进孩子们之间的友谊，进一步融洽孩子们与家长的亲子关系，促进家长与家长之间的交流。

　　(三)积极开展探索教育体验活动。

　　利用家长资源，给孩子提供走进生活，了解生活的体验教育，对身边的环境、事物有更为感性直观的认识和体会，提高孩子们的认知能力，增长孩子们的生活知识，培养孩子们的爱心、责任感。

　　(四)努力实现家校教育资源共享。

　　1、开设“家长课堂。”充分调动发挥家长的积极性，组织家长带着科学、卫生、法制、摄影、安全等多方面的主题加入到班级综合实践活动的教育中来。

　　2、开设“家长沙龙”。组织开展家长座谈会，交流家庭教育的困惑、体会和经验，相互学习，相互了解，相互促进。

委员会工作计划

　　一、指导思想和目的

　　为了指导家庭教育，使之与学校教育保持延续性、一致性，为了发挥家长在孩子教育中的重要作用，为了增强学校工作的透明度，增进学校、家庭与社会间的相互理解，确保教育者的自律和受教育者的公平，也为了加强学校与家庭在学生教育过程中默契配合，便于家长对学校工作的监督，也便于学校及时、直接地了解家长对学校运行过程中的意见和建议，支持并促进家长学校的工作，特成立家长委员会。将认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。家长委员会是学校的参谋和咨询机构，是沟通学校教育和家庭教育的桥梁，是广大家长的代表，是家长中的群众性组织。

　　二、宗旨

　　学校和家庭是共同哺育少年儿童健康成长的摇篮。为了构建“家庭与学校”、“家长与老师”之间的合作体系，团结全校学生家长，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用，把学校、家庭、社会教育协调起来，形成家校教育的合力，促进学校教育改革，提高教育质量。我们遵循教育规律，本着全员育人的宗旨，成立家长委员会。特邀家长参与到学校工作中来，发挥各方面的积极作用，共谋学校发展大计。

　　三、条件

　　1、家长委员会委员的条件

　　家长委员会委员必须是是我班孩子的家长，最好是父母，并具备以下条件：

　　（1）拥护党的教育方针，了解国家的教育法律法规，关心教育事业。

　　（2）关心孩子成长，自愿为学校教育、家庭教育和社会教育献计出力，热情支持学校工作。

　　（3）有一定的组织协调能力。

　　2、家长委员会委员产生办法

　　（1）家长委员会委员由家长自愿举手报名。

　　（2）家长委员会委员任期一年，可连任。

　　（3）家长委员会委员根据学校具体情况，每学年调整一次。

　　四、权利

　　1、知情权。有了解学校重大决定，发展规划的权利，有权获知学校的办学目标、工作计划及其它重大事项的有关信息。

　　2、参与权。有参加学校各种重大教育、教学活动的权利。

　　3、建议权。有对学校工作提出建议、意见的权利。有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和建议。

　　4、监督权。有对学校和教师工作进行评价的权利。有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反映家长的意见和要求，学校应该在合理期限内答复。

　　五、义务

　　1、理解学校的办学理念、发展目标和培养目标，并协助学校做好宣传、解释工作。支持、配合学校开展各项重大教育活动，协助学校加强科学管理。与学校同心协力培养孩子。

　　2、关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

　　3、收集和反映家长们所关注的问题，向学校提出合理化建议，为学校的发展献计出力。协调家校关系，促进家校间的相互了解和交流。定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。

　　4、协助举办家长学校，普及家庭教育知识、改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。

　　5、完成本委员会布置的工作，应为学校的发展提供力所能及的帮助。

　　六、具体工作

　　每学期举行1—2次例会，听取学校领导关于学校工作情况的通报，研究家长委员会工作制定计划等。

委员会工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期我校家长委员会工作将坚持育人为首，深入学习，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，突出24字基本内容，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“”教育实践为重点，以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德的人（三有三讲）”为具体目标和主要内容，以体验教育、感恩教育为重点开展扎实有效的育人教育活动。构建学校、家庭、社会立体教育网络，充分发挥家长委员会的桥梁作用、监督作用、促进作用和宣传作用，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展，促进学生全面健康成长。

　　二、主要内容：

　　1.健全家长委员会工作制度，健全工作机制。

　　①专题例会制度：

　　家长委员会每学期举行两次例会，广泛征求家长委员们的意见和建议，商讨问题解决的方法，加强沟通和交流。

　　②对口联系制度：

　　为了让家长更充分地参与到学校的管理中，家委会成员可以随时深入到相应的年级，食堂了解情况并积极参与活动，共同努力为孩子创设优质的教育和生活环境。

　　③建立义工制度：

　　遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。例如可以在放学上学时组织家长为学校维护秩序，可以派家长利用空余时间到学校参与食堂管理，也可随时品尝学生饮食，从而提出宝贵建议。

　　2.开辟多种渠道，融入学校管理，促进学校发展。

　　家长委员会要加强与家长之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家长委员会的工作实效。在校园网“家校合作”窗口开设家长委员会QQ群，通报与交流社会与学校的信息，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作，解决各种困难。学校每月出好一期《教育月报》刊物。

　　3.建立家长参与教育教学过程的机制。

　　参与教育教学过程，了解教育教学信息是家长把握孩子成长的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。每学期配合学校活动安排一次课堂教学或主题班会向家长开放，让家长走进学校直接地了解学生在校的学习生活。

　　4.举办家长学校讲座，实现家校教育互动共振。

　　家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校和家长与教师之间联系、形成教育合力的大课堂。在我校全面启动学生合作学习的课堂改革的大背景下，让家长了解我校课改动态及学校教育的相关举措，是实施家校互动合作的重要前提。每学年举办两次家长学校讲座，有外聘的专家来校主讲，也有我们家委会成员主讲，旨在提高家长的家庭教育水平，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起共同成长。

　　5.维护学校形象，提升学校品牌，争创一流学校。

　　家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，家长委员会应真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校的教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革发展的成果，为打造学校公信教育，提升学校品牌而不断努力。

　　总之，家长委员会将协助和配合学校，充分发挥好其家长委员会的桥梁作用、监督作用、支持作用、宣传作用，使之成为学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，更是学校教育教学工作的智囊团。