社团的工作总结

　　一、指导思想

　　新的一学期，紫叶文学社将以落实校园文化建设，创建特色学校为工作核心，指导学生创作优秀作品，丰富校园文化，活跃文化氛围;开展形式多样的活动，努力提高学生自主学习，合作交流以及分析和解决问题的能力，营造创作优秀作品的竞争平台，发挥紫叶文学社的宣传阵地作用，立争使紫叶文学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。

　　二、工作重点

　　本学期，我们将以“打造 书香榆林”为契机，开创性的把紫叶文学社带出榆林学院，

　　带出榆阳区，让紫叶文学社的名字响彻榆林!更加努力的引导学生参与文学知识有关活动，为他们提供展示文学才华的平台，让他们尽情地表达对生活的真情实感，让他们在活动中学会观察，学会思考，学会感恩。

　　本学期，我们紫叶文学社自己的报刊《紫叶》将会如期和同学们见面。相信，这份报刊会为同学们提供更广阔的交流与学习的平台，成为广大文学爱好者的好朋友。因此，我们会加大对文学社社员的培训力度，让他们成为此刊的骨干力量，加入到宣传、创作与编辑的行列。

　　三、工作计划如下：

　　四月份

　　1、召开本学期一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学 社即将开展的活动，鼓励社员以及对文学有兴趣的大学生积极参与，上交作品。

　　2、《紫叶》报刊编辑及其有关事项。

　　3、启动文学知识娱乐活动。

　　4、策划开展“文学娱乐竞赛”活动。

　　五月份

　　带领紫叶文学社的部分骨干组织成员在榆林部分地区如各个中学进行宣传活动与报道，让紫叶文学社真正走出榆林学院，走出榆林区，让紫叶的名字更加深入人心!

　　六月份

　　总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员进行表彰，优秀社员在宣传栏的“社团之星”栏目中进行介绍。

　　希望全校师生更积极主动地参与、支持紫叶文学社的各项工作，让紫叶文学社这个舞台吸引更多的中华儿女，以展示书香榆林的风采!

社团的工作总结

　　一、教学内容分析：

　　小学美术教育是塑造儿童心灵对美的事物初步认识的主要途径， 儿童剪贴画材料和工具的简便，活动形式的丰富性和趣味性，符合了低年级学生的年龄特点和心理发展规律，同时具有浓厚的民间艺术气息，和学生的`生活密切相关，可以提高学生的学习兴趣。

　　二、教学目标分析：

　　通过剪贴画教学，让学生在教学活动中亲自动手，掌握剪贴画制作的方法，体验经过脑和手把普通材料变为一种艺术品的自豪和喜悦，同时培养学生热爱民间艺术，热爱生活的情感，培养学生的动手操作能力、审美能力和创造力。

　　三、教学过程分析：

　　从易到难、循序渐进。根据学生的实际情况，从最简单的几何图形的组合开始，训练学生的运剪技巧。渐渐开始制作较复杂的完整的作品，最后给定题目，发挥想象完成指定作品。

　　四、学习准备：

　　材料袋：美工剪刀、胶棒、双面胶、记号笔、铅笔、橡皮各色彩卡。

社团的工作总结

　　尊敬的领导、老师、同学们：

　　我是我院社团部qxj，受团委之托，今天在这里向大家作上一学期社团部工作总结报告。

　　社团部一直以来都秉承着服务、奉献，创先争优的理念，坚持做好监督、指导、和组织学生社团活动的工作，认真开展我院社团文化活动。在20xx～20xx学年度第一学期中，我院各社团活动精彩纷呈，在增添校园文化氛围，展现大学生风采的同时，也使同学们的业余生活增光添彩。

　　我仅从以下几个方面向大家作如实汇报:

　　一、社团建设

　　在上一学期之初，我院共有社团16个，在20xx届新生到来之际，各社团分别组织开展了社团纳新活动。大部分社团以张贴海报，同时结合以多样的文艺晚会形式大力宣传。例如：DK街舞社、东进魔术社、博武堂、播音主持等社团都开展了不同主题的专场演出，为新一届同学们展现了多姿的社团风采，使同学们进一步了解城建，了解社团，并在活动中吸收了大量的新鲜血液，壮大了社团队伍。在此之间，社团部也着力筹备增加社团数目，扩大社团队伍。通过各系部老师、同学们的推荐与同学们的自荐，在团委、社团部的审查和考核下，我们成立了包括：奔跑社、书画社、排球社、健美操社等11个社团，社团总数共计27个，参加社团的学生人数达到2500人次左右，这一数目占我院学生总数的50%以上，充分的体现出了学生社团的庞大规模和积极作用。

　　二、社团活动

　　社团部通过对所有社团的考察和统计，制定了分类别，展特色的形式开展社团活动计划，其中主要分为文艺表演类，竞技类和作品展示类。在九至十月份，音乐社、话剧社、魔术社、街舞社等都举办了精彩的文艺晚会，吸引了大部分同学的观看，同时也涌现出了一批文艺骨干分子，成为了同学们心目中的校园明星。在十至十一月份中，篮球社、足球社、羽毛球社、乒乓球社等分别开展了社团挑战赛、团体赛等比赛项目，并积极参与到学院“成才杯”比赛中，并取得佳绩。在竞技类比赛后，先后举办了庆建党九十周年红诗朗诵比赛，书法比赛等活动，

　　各社团共计举办活动约800余场次，参加活动人数累计约8000多人次，社团精彩纷呈的活动在校园内掀起一片热潮，充分发挥了以社团带大家的作用，将同学们的课余生活变得丰富多彩，各社团也逐步走向精品社团之路。

　　三、创办精品，传承文化

　　20xx年5月10日，团委与社团部共同组织召开了第一届社团评优大会，其中具备参评资格、并参加会议的社团共十一个，分别是：DK街舞社、激扬文学社、博武堂、MK音乐社、阳光心理社、IF网络社、裁判社、语动心炫播音主持社、东进魔术社、雅欢棋牌社、光影年代摄影协会。通过团委老师与社团部对各社团的日常考察，结合其各自的宣传短片介绍、现场问答等形式，在严格遵守社团考核的相关文件下进行评比，优秀社团9个，特别贡献社团2个。仅仅一年的时间，我院社团已经小有成绩，多个社团与其他省内高校社团达成联盟，互相学习，共同进步，切实达到了精品社团的标准，成为我院品牌社团。社团活动不仅仅是大家娱乐、游戏的平台，更代表着当代大学生的精神风貌，展现大学生风采，锻炼同学们的组织，交际等能力，更是一种值得传承的校园文化。

　　社团部将会坚持不懈的努力，力争在两至三年间，将我院社团全部建设成为精品社团，并不断完善管理制度，明确社团精神，使得社团文化能够得到传承。

社团的工作总结

　　20xx年过去了，在这半年的大学生活里，我感觉收获颇大，开始逐渐习惯了大学那种难言的状态。作为一个从高三的深渊里走出来的有志青年，我曾经把大学想像成一个很理想的地方，没有但是。

　　上一学期我加入了生物学社，这是一个开学时很吸引我的社团。现在我对这个社团已经有了很深的`感情，通过这个社团我认识了很多朋友，也感觉学到了不少东西。通过一学期在生物学社担任理事的工作，对于生物学社我有了一些看法和想法。不一定很对，但希望提出来能够对社团以后的发展有所裨益。

　　对于生物学社，我不敢说是一个很优秀的社团，虽然从心底里我希望它是。这不是一个认同感的问题，而是一个需要从各方面理智考虑的问题。

　　下面列举我发现的一些不足之处，希望能够在以后的工作中大家能够一起改善。

　　一、会员绝大部分都是生科院的，对于发展其他院的会员我们做得不够，而这对我们在学校里的影响力有着较大的关系。如果我们有一些其他院的会员，这会给我们在校内宣传上带来不少的便利。

　　二、活动中会员的参与度我感觉不够高，原因是多方面的，我觉得除了会员本身的原因，我们自己也有很大的责任，比如说有会员向我反映没有收到举办活动的通知短信，这是一个很大的问题，可能是通知会员这一块做得不够到位。据说读书协会是通知两遍的，第一遍通知，第二遍确认是否参加活动。关于我们社通知会员的情况我不是很清楚，可能是会员分组后管理不到位的问题。

　　三、理事的工作有时过于繁重，有些事情其实可以征集一些愿意帮忙的会员来参与，有些前期的准备工作其实对于会员来说也是不错的锻炼，如制作招新时叶脉书签的制作等。对于这些愿意帮忙的会员，可以评优秀会员，给予其一定的物质及精神奖励。

　　四、据学长说社团内部的人因办活动而产生的通信费不可以报销，不知道是否属实，我觉得有些不合理，不是钱的问题，而是关乎公平的问题。

　　关于社团的发展，有一些不成熟的想法，我知道实施起来可能不是很容易，那就仅供参考。但是有些事我们是能够做到的，即使不知道效果到底怎么样。但可以肯定的是，如果不去尝试就不会有任何效果。

　　一、关于招收其他院的会员，我知道不是一件容易事，这就要让他们觉得我们举办的活动的趣味性高，能够对他们产生较大的吸引力。我的想法是做一个详细介绍我们社团及举办的活动的小册子。不要像以往一样只是薄薄的一张纸，干巴巴的几句话，最好能有一些活动的照片，一些对活动的描述及活动的意义。我对刚进入大学的人还是比较了解的，因为已是过来人了，我感觉大部分人还是比较在乎参加社团的意义的。

　　二、关于做酸奶，我不知道能不能做得出来，这个可能要我们请教一些老师找一些资料了。如果可以的话，我觉得是个不错的活动，应该能吸引一些人。

社团的工作总结

　　我们学校舞蹈社团在学校领导及同事们的帮助下，继续围绕以发展学生个、陶冶学生思想情、加强学生艺术实践活动为目的，克服各种困难，开展了扎实的培训活动和演出等艺术实践活动，比赛活动中取得了优异的成绩。现把本年度的工作总结如下：

　　舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术，因此有人把舞蹈称为形体艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的`综合艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点：

　　一、主要成绩

　　1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

　　2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

　　3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

　　4、通过舞蹈社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

　　5、通过师生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的梦》在温州市第24届中小学生艺术节群舞比赛中荣获二等奖。同时也得到了学校领导、老师、家长的赞扬，为学校争得了荣誉，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。

　　二、存在问题

　　家长对舞蹈的认识还不够深刻。

　　三、采取措施

　　1、加强学习，不断充实，做到有的放矢。

　　教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保让学生受到更好的教育。我与同组老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我还自己买教材，向学生教授系统的舞蹈知识。

　　2、无私奉献，以身示范。

　　为了成功的参与各种演出或比赛，我会充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。

社团的工作总结

　　时光似箭，转眼间第一学期即将结束，对于本学期的象棋社活动，我收获很大。本学期的象棋社的活动比以前的象棋兴趣小组相比更加的正规，学校和老师都非常的重视此项活动，为这项活动的开展投入很大的时间和精力。在这一个学期里，我们象棋社在每周五下午积极的进行活动，充分提高学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下：

　　一、学生活动的基本情况

　　参加本学期象棋社的的同学和以往有所不同。以往的象棋小组的同学分别来自三个年级的同学，学生的学生水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。而本学期的象棋社的活动是针对的七八年级的学生进行。学生的水平相差不大，便于老师进行组织活动和教学安排。在每周三下午，我们的社团成员都能够自觉携带棋具在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。虽然他们的年龄比较的小，水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够积极的情绪高涨的参与的社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。

　　二、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。

　　学生在本学期主要学习象棋基本知识和技能的学习和训练，教育学生进行了象棋的启蒙，使学生了解象棋的来历及相关历史趣闻，象棋的走棋方法和规则，象棋的各种各样的杀法等内容。通过在学生在社团里进行学习和交流，学生视野开阔了，而且学生能够在浓重的兴趣中，相互交流，相互学习提高。活动过程中，学生不仅学习相关的知识和技能，而且学会相互的合作，陶冶学生的情操。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非常斐凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。

　　三、培养学生的合作意识，激发学生兴趣。

　　在活动过程中，对我们社团成员积极的进行分组，使学生在小组中进行合作学习，进行合作活动，培养学生的分享及合作的意识。刚开始的'时候，有部分学生不会进行合作，更不懂进行分享。每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享有自己的象棋。我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。

　　通过向学生讲述中国象棋有关历史趣闻趣事，学生的见识增长了，视野也开阔了，而且学生产生了更加浓厚的的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以锻炼人的思维能力，增长智力.

　　经过一学期的努力，象棋社的活动培养了学生学习象棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。

　　20xx年XX月XX日