表彰大会校长讲话稿十

　　老师们，同学们：

　　你们好！

　　今天，我们在这里隆重举行20xx年下期优秀学生表彰大会，对黄可等295位优异成绩的同学进行奖励，并以此倡导全体同学刻苦学习，发奋学习，立志成才。

　　学校的成长和同学们的勤奋好学是分不开的，一所学校没有一大批勤奋好学的学生，就不可能有大批同学成才，这所学校也就没有生存的必要，同学们忘我学习、发奋图强是学校发展的强大动力。勤奋好学是学生应有的品德，正如农民要勤劳，战士要勇敢，党政干部要廉洁一样。学习是一件乐事，也是一件苦事。同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识，积累知识。学习是无止境的，正所谓学海无涯，唯勤是岸。一个人能否最终有所成就甚至为社会进步作出较大贡献，往往并不纯由天赋，而恰恰与一个人的勤奋努力密切相关。大凡学业有成的名家学者，在谈到自己读书治学的成功之道时，无一不提及勤奋二字。佛家的禅宗悟道，也特别强调“十年面壁成空相”。

　　由此可见，不但古人所言“勤能补拙”非虚，而且勤奋还能产生灵性，创造奇迹，今天295名受表彰的优秀学生无一不说明了此道理，因此，希望今天的年轻学子在治学之路上要勇于坐冷凳，练硬功。其次，在强调重视勤奋苦学的同时，还要注重思考，学与思相结合，通过慎思来提高自己的学识水平。孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。光学习，不思考，不会有心得；光思考，不学习，便会徒劳无益。要获得真知识，解决新问题，学与思是缺一不可的。第三，我们要正确面对学习中的困难，优秀成绩的取得，往往要克服许许多多困难，我们要以开放的心态、百折不回的信念去面对困难，遇到挫折不悲观失望，不怨天尤人，要勇敢挑战困难。要正确评价自己，增强信心，要不怕失败。失败是成功之母，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前行，就是开始走向成功之路。

　　希望全体同学立即行动起来，以今天表彰的295位同学为榜样，开展个人与个人、寝室与寝室、组与组、班与班的学习竞赛，在我校又一次掀起一个学习高潮。

表彰大会校长讲话稿十

　　亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！今天，我们XX小学的全体师生聚集在一起，隆重召开20xx—20xx学年第二学期期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示祝贺！这次期中考试我们组织的很好，达到了预期目的，并取得了一定的`成绩。期中考试就学生一个方面而言，是对学生学习情况的检查和总结，是学习态度、学习作风、学习效果、学习方法的检查和总结、交流，是对学习知识的复习巩固和加深，通过这次考试，很多同学学习态度进一步端正，学习作风更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了。刚才表彰过的，已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先，树立“班荣我荣，班耻我耻”的观念，做到班级因我而荣，不因我而耻。我们希望下次考试有更多的同学走上领奖台。

　　同学们，我们XX小学为大家提供了良好的学习环境，在校的每一个教师无不辛勤努力，任劳任怨。就在这样的条件下，同学们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想；有的同学目的不明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度不端正，不能认真听讲，不能认真完成教师布置的作业。为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求：

　　第一，学习要刻苦。

　　我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。人的先天智力没有多大区别，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如别人。

　　第二，学习要讲究方法。

　　良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。

　　第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

　　目标是学习的内在动力，所以我们每一个同学们都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，调节自己的大脑。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

　　最后，祝全体同学学习进步。

　　谢谢大家！

表彰大会校长讲话稿十

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!

　　期中考试刚刚过去，拿到成绩有些学生还是弄不明白，我感觉考得挺好的，可是和别人一比较差这么远呢，怎样才能拿到我满意的成绩。今天我首先给大家解答一下这个问题。

　　海尔集团总裁张有一句名言:把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我告诉大家学习中一些简单的事情你没有做好，导致了你和别人的差别。

　　上课你认真听讲了吗?听课时，应该聚精会神，眼睛盯着老师，他的举手投足，音容笑貌你都看的清，听得明。老师讲的知识重点你掌握了吗?有些学生上课喜欢看老师的课件，有音乐、有视频、美丽的画面，像看电影一样，注重了这些的形式的东西，老师讲的的知识点却没有掌握，这不是买椟还珠吗?老师提问的问题你积极思考、积极参与了吗，根据我上课的经验，有些学生一提问问题把头低下来，别人回答问题，就像看大戏一样看着人家，答对了，你心里会说不错，答错了你可能会哈哈一笑，大家想一下这个问题得到锻炼了吗?你关心自己了吗?但是答错的同学会受益最大，因为他感觉我在同学面前答错了，为什么答错了，错在哪里呢，这个问题就会在心里留下深刻的印象。上课不明白的，课下你及时向老师或同学请教了吗?

　　上自习老师让大家去预习教材或讲完课后再去看教材加深理解，因为老师讲的知识的来龙去脉都在教材里，学案、学检、五三等材料都来自课本的概念定理和公式，都是对这些知识的巩固和加深，正宗在“教材”。你自习的时候阅读理解研究教材了吗?有些同学忙着做练习做作业，一到没见过的题型自己就束手无策了，捂着耳朵去记忆，结果到了考试时放错了位置，或不知道去运用，其实没有真正理解教材，费了很的功夫没有多大效果，这不是缘木求鱼吗?希望大家好好阅读教材吃透教材，再去做适当的联系，才会有效。上自习你静心去做事情了吗，去思考了吗，去反思总结了吗?有些学生上自习东瞧瞧西看看，借问问题或借东西说几句话，听见班里有动静马上把头转过去，看一阵子，还没有静下心来，这节自习课就完了，时间就这样匆匆溜走了。课堂上缺乏效率。

　　老师让你做在改错本上的题目，你是当作业来应付，还是真用心在改的过程中默默的理解记在心里，然后找时间去翻翻看看，真的改正了吗，真的理解记住了吗?

　　考试的时候你认真审题了吗，简单的基础的的题目你拿全分了吗?学生成绩的最大增长点是把不应该出现的错误降到最低直至消灭。有难度的题目你结合学习过的知识去认真思考了吗，全力以赴了吗?

　　以上提到的问题很简单，这些简单的东西只要全部落实了，你就是最优秀的。当然这需要认真。认真是一种习惯，不是态度，是性格，它最终转化成一种能力，成为“强者”的标志。我这里强调认真是习惯，是性格，不是三天打渔两天晒网，当然这种认真需要长时间的积累。

　　一件事情的成功往往需要一个较长时间的积累，但很多人在积累的过程中，忍受不住这种没有成功的煎熬，放弃了。最后剩下来的就是那些真正成功的。

　　越是聪明人，越要懂得下笨功夫 ，感觉自己聪明的人，感觉可笑没必要，最后他们没有形成认真的能力，往往失败，这就是聪明反被聪明误的道理。学习这样，将来的工作事业也亦然。

　　第二个我要告诉大家的是人的潜力源泉永远在于人的精神世界 。

　　学习是枯燥的，乏味的，考不好有自尊心的人内心很纠结，自己在学习中找不到快乐，那你就成了学习的苦行僧。所以你需要用一种精神去调节你，去引领你，去慰藉你，然后你就会不断挖掘出自己的潜力。

　　譬如：如何看待一次成绩?

　　如果成绩好了沾沾自喜，没有发现自己应该赏识的地方，没有总结自己在哪个地方还有可能进步;失败了垂头丧气。一蹶不振，或给自己的失败找出种种借口，你永远不可能进步，不为失败找借口，只为成功找方法。

　　成绩只是一个数字而已。 更多的是要看到成绩背后的故事，发现自己进步的方面，尽情地欣赏自己;寻找自己需要进步的方面，努力地改进自己。

　　只有这样，才能一步步地走向成功!这就是对待成绩的方法，一种精神。

　　让自己有上进心。

　　上进心是不断追求新成就的冲动，如果一个人总是安于现状，不思进取，肯定不能取的新的成绩。有句自古名言说：学习如逆水行舟，不进则退。

　　弱者依赖命运，勇者创造命运;庸者静观命运，智者改变命运。命运不是等待，而是把握，命运不是天意，而是人为。与其让生命生锈，不如让生命发光!你是愿做一个弱者还是勇者，愿做一个庸者还是智者。是狮子你就要加入狮子的行列，是老牛你要归入牛群里，希望大家充满上进心，不断给自己设立新的可以实现的目标，仰望星空，脚踏实地，你的青春就充满了生机活力，充满了斗志。

　　让自己有责任感。

　　学习是一种责任，对他人负责任，对国家负责任，才能对自己负责任。请大家注意我的用词的顺序。你才有资格说我爱他人，爱国，爱自己。大家可以试着去想想如果你将要当你一名老师，你现在的学习是为了未来好多好多的学生，你在为他们努力，是为你的学生准备功课，如果没有学好，你会耽误学生的发展，耽误了国家的发展，你负责任了吗?那么最后你也会失去当老师的资格，会受到很多学生的指责。长大了我要当一个拿手术刀的外科大夫，你会这样说吗?我要好好学，我将来为自己开刀很方便，千万不要割错了。不是吧，是为了让为更多的人解除病痛，为了使国人更加健康，国家更加安宁，然后才能成就你，所以学习首先是为了他人负责任，为了国家负责任，然后才有为你负责任。所以我们学生学好习，是最大的爱国，最大的爱他人，然后你才能爱自己，所以我们每个人带着一种责任感去学习，才会感觉沉甸甸的，才不会当儿戏。

　　你在学习中找到一种精神支柱，你就有了活力的源泉，你就有了一盏指路的明灯，你就会不断挖掘出自己的潜力，愿大家找到一种激励你的精神，来发挥你的潜力，让你在前进的路上不感到疲惫，不感到孤独。

　　今天的会我讲了两点，把学习中简单的事情认真的做好你就不简单，你会变优秀;在枯燥的学习生活中找到精神去引领你，你就会有了不懈的动力，会最大的挖掘出自己的潜力。你会满怀信心的迎接下一次考试，你会像海燕一样高呼：让暴风雨来的更猛烈下吧!