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安顺市紫云苗族布依族自治县中考语文模拟试卷38

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安顺市紫云苗族布依族自治县中考语文模拟试卷38姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础题 (7题;共31)
1.2分)下列加下划线字的注音有误的一项是( )
A. 祗辱于奴隶人之手(zhǐ)
B. 骈死于槽枥之间(pián)
C. 食马者不知其能千里而食也(shí)
D. 其真无马邪(yé)
2.2分)下列词语书写没有错误的一项是( )
A. 昂然挺立 擎天憾地 繁弦急管 通霄达旦
B. 怡然自得 联续不断 格物至知 言行相顾
C. 根深地固 豁然惯通 精血诚聚 一泻千里
D. 起承转合 浩瀚无垠 顶礼膜拜 不可磨灭
3.2分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
有些学生到了初三阶段,仍然________于电脑游戏的虚拟世界之中,荒废了少年时代最美好的岁月。②荣辱观是世界观、价值观与人生观的具体反映,它________着人们的道德行为。

小说《俗世奇人》中的泥人张﹑刷子李、快手刘这些民间艺人个个本领高超,让读者佩服得________

A. 沉湎 支配 顶礼膜拜
B. 沉浸 主宰 顶礼膜拜
C. 沉浸 主宰 五体投地
D. 沉湎 支配 五体投地
4.2分)下列各选项中,语言表达没有错误的一项是( )

A . 经典作品的特点是“耐读”,只要读一遍,才可能有新的发现;只有细细品味,就有新的感受。

B. 早在明朝初期,钓鱼诸岛就已明确为中国领土。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。 C. 不少学生会偏食、挑食,导致蛋白质的摄入量偏低,钙、锌、铁等营养元素明显不足,营养状况令人不胜乐观。

D. 为进一步提升城市品质内涵,切实解决县城环境秩序“回潮”问题,大丰各界深入发动,全员参与,全面打响了巩固国家级文明城市创建。

5.8分)(2017九上·沈阳期中) 填空。

1)单车欲问边,________________,归雁入胡天。

2________________,月有阴晴圆缺,此事古难全。

3)土地平旷,屋舍俨然,________________,鸡犬相闻。

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4)乡为身死而不受,________;是亦不可以已乎?________

6.10分)(2013·连云港)名著阅读题。

1)《格列佛游记》中,“我”来到了大人国的皇宫,受到了王后的侏儒的哪些欺侮?

2)《水浒》中一直安分守己、隐忍退让的林冲最后被逼上了梁山。请简要概括两个能反映林冲隐忍退让性格的情节。

7. 5 分) (2017 八上·大同期中) 《语文课程标准》要求初中生能写常见应用文。下面是一个粗心的同学写

的一则会议通知,请指出至少两处相应的错误。

通知
全体团员:
决定于四日下午在学校大礼堂召开新团员入团宣誓大会,希准时出席。

校团委 五月二日
二、现代文阅读 (2题;共47)
8.22分)(2016八下·鹤庆期中)阅读下文,完成各题。

世界上最柔软的路
参加了一个助学公益活动,我认识了那位山村女教师。

女教师三十多岁,清秀的脸上带着几分腼腆,一说话脸就红,像山里入秋的枫叶。谈话中知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会,主动请缨,去了一所很偏僻的山村小学。众人在感叹钦佩的同时,问她为何能坚守这么多年?她说,也曾动摇过。当初选择去偏僻山区,是被电影《凤凰琴》中扎根山区的美丽女教师感动了。她觉得自己就是电影中女教师的影子。于是,那年枫叶泛红的时候,她来到了这所大山深处的小学。

所谓学校,无非就是三间简陋的屋子,三十多个学生,一个黄土地操场,操场上一杆褪色的国旗。学校的教师除了她,就只有一位老校长﹣﹣这与《凤凰琴》的场景惊人的相似。山里的风景是美的,山里的人们可亲。谁家有了好吃的,都会让孩子拉她去家里。学生们都很懂事,也喜欢黏在她身边。乡亲们就像她的亲人,即便自己几乎和外界失去联系,她仍很满足。

直到第三年,她回城参加同学会,才强烈感觉到自己落伍了。无论是服装打扮,还是言谈举止,连一直以来坚守的信念,在别人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问她,难道你要在山里呆一辈子?轻轻的一句话,却重重地落在她的心上,一直沉到心底。

走,还是留?(A)从那以后,两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻,一直纠结在她心里,无从解脱。朋友苦口婆心劝告,父母老泪纵横哀求,现实中需要面对的问题太多。一次次,父母和着眼泪的话语就像汹涌的潮水,把她一直以来坚固的心堤冲垮了。

终于,她做出了一个艰难的抉择﹣﹣回城。她向一直关心自己的老校长说出了这个决定。老人吧嗒吧嗒地抽着烟,沉默了片刻,说,妮啊,你是该回去了,都三年了,我们不能耽误你一辈子„„不到一天,村里的人都知道了

这个消息。(B)孩子们围着她,仰着小脸,拉着拽着,哭着让她不要走。

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临走前一个晚上,屋外响起了烈烈的风声。不一会儿,大雨倾盆,噼哩啪啦的雨点砸在窗棂上。她一夜未眠,脑海里浮现的满是白天孩子们哭花的泪眼。

天终于还是亮了。屋外的小院里挤满了人,全村的女人都来了。张奶奶拿来煮熟的鸡蛋,李婶端来了热腾腾的手擀面,王大娘提来了一篮子核桃……她泪光涟涟,被众人拥着出了院门,发现院前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。泪眼望去,村里的男人们正在前方赶着用沙铺路,用小车推,用铁锹产……全村的男人都来了,还有她的学生。

老校长走过来,说,妮啊,今天你走,我们也没能为你做什么,就修修路,铺点沙,你能好走些。

那天,大伙儿一直将黄沙路铺到山外。她的泪也一直流到山外。

故事的结局是,第三天,她又回来了。在一个阳光明媚的日子,在乡亲们惊喜的招呼声里,在孩子们震耳的欢呼声中,她又踏着那条乡亲们用心为她铺的路,回来了。她也要为乡亲们用心去铺一条路,一条让孩子们踩着坚实的步子,走出大山,去到外面世界的路。

那次活动以后,我便时常想起那位山村女教师,想起那个铺路的故事。我想,那一定是世界上最柔软的路。

(有删改)
1)感知全文,请简要概括选文的故事情节。

主动请缨,执教山村→________→村民铺路,真情送行→________

2)品读全文,谈谈“我”为何认为“那一定是世界上最柔软的路”?

3)评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从文中划横线的AB两处中任选一处,联系上下文进行评点。

(提示:可从内容、修辞、情感等方面任选角度)
4)依据第⑩段划波浪线的句子,联系上下文,揣摩女教师当时的心理活动,并将它描写出来。

5)这篇选文让我们想起许多“美丽”的老师,“最美教师”张丽莉就是其中的一个,请你写一段话来赞美

你身边最“美”的老师。(至少运用一种修辞手法,50 字左右。)

9.25分)阅读下面文章,完成后面小题。

不南飞的大雁
林清玄
在加拿大温哥华,朋友带我到海边的公园看大雁。

大雁的身躯巨大出乎我的意料,大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起,场面令我十分震慑。 朋友买了一些饼干、薯片、杂食,准备在草地上喂食大雁,大雁立刻站起来,围绕在我们身边。那些大雁似有灵性,呀呀叫着向我们乞食。

朋友一面把饼干丢到空中,一面说:“从前到夏天快结束时,大雁就准备南飞了,它们会在南方避寒,一直到隔年的春天才飞回来,不过,这里的大雁早就不南飞了。”
为什么大雁不再南飞呢?

朋友告诉我说,不知道从什么时候开始,人们在这海边喂食大雁,起先,只有两三只大雁,到现在有数百只大3页共8



雁了,数目还在增加中。冬天的时候,它们躲在建筑物里避寒,有人喂食,就飞出来吃,冬天也就那样过了。 朋友感叹地说:“总有一天,全温哥华的大雁都不会再南飞了,候鸟变成留鸟,再过几代,大雁的子孙会失去长途飞翔的能力,然后再过几代,子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了。”
我抓了一把薯片丢到空中,大雁咻咻地过来抢食。我心里百感交集,我们这样喂食大雁,到底是对的,还是错的?如果为了一时的娱乐,而使雁无法飞行、不再南飞,实在是令人不安的。

已经移民到加拿大十七年的朋友说,自己的处境与大雁很相像,真怕子孙完全不知道有南飞这一回事,因此常常带孩子来喂大雁,让他们了解,温哥华虽好,终非我们的故乡。

你的孩子呢?”
现在都在高雄的佛光山参加夏令营呢!”朋友开怀地笑着。

我们把东西喂完了,往回走的时候,大雁还一路紧紧跟随,一直走到汽车旁边,大雁才依依不舍地离去。不南飞的大雁,除了体积巨大,与广场上的鸽子又有什么不同呢?一路上我都在想着。

1) “我心里百感交集,我们这样喂食大雁,到底是对的,还是错的?”,说说作者百感交集的原因是什么?

2)“不南飞的大雁,除了体积巨大,与广场上的鸽子又有什么不同呢?”这句话表达了作者怎样的思想感情?

3) 朋友为什么说 “自己的处境与大雁很相似”?他说“真怕子孙完全不知道有南飞这一回事”,对此他有哪

些做法?

4)从文章的表面来看,作者从大雁不南飞的现象写到其内在的原因,但是作者真正的写作动因是什么?你能从文中找出相关内容加以分析吗?

5) 读了此文你想对“还一路紧紧跟随,一直走到汽车旁边,大雁才依依不舍地离去”,的大雁说些什么?

三、古诗文阅读 (2题;共31)
10.21分)(2016九上·海南期末)阅读下面甲、乙两段文言文,完成下面小题
【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓

孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。(陈寿《隆中对》)

【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.此臣所以

报先帝,而忠陛下之职分也。(诸葛亮《出师表》)

1)联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的________。(2)甲段中加线的两个字:“胄”的读音是________;“身”的意是________乙段中划线词语“不毛”意思________

3)翻译下面的句子
此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。

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4)甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)

5) “三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的________

乙段中最能体现“老臣心”的一句话是________

6)在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、

名言警句以及俗语等还有很多,请列举两个(句、对)(不必每项都列出,只要写出两个即可)

11.10分)(2019九上·灌阳期中)阅读下面这首诗,完成下面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1)请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现的画面及所包含的寓意。

2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

四、作文 (1题;共5)
12.5分)(2016·揭阳模拟)阅读下面的文字,根据要求作文。

在你的生活经历中,有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福?有没有眉飞色舞、兴奋不已的流动?有没有愁眉苦脸、彷徨无助的孤独?有没有甜甜的感动和温馨?有没有酸酸的委屈和失落……家的温馨,社会的冷暖,自然的风雨,有多少值得你回忆的往事,都珍藏在你心灵的深处。

请自拟一个包含有“ 珍藏”这个词语的作文题目写一篇作文。

作文要求:①不少于500字。②文体不限,有真情实感。③不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名。

5页共8



一、基础题 (7题;共31)

1-1

2-1

3-1

4-1

5-1

5-2

5-3

5-4

6-1

6-2

7-1

二、现代文阅读 (2题;共47)

8-1

8-2

8-3

6页共8



8-4

8-5

9-1

9-2

9-3

9-4

9-5

三、古诗文阅读 (2题;共31)

10-1

10-2

10-3

10-4

10-5

10-6
7页共8



11-1

11-2

四、作文 (1题;共5)
12-1

8页共8

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