造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、探讨了对钝顶螺旋藻培养液进行回收再利用的可行性。
2、乙酸酯制造菌和乙酸酯采食菌的共栖协同依赖性突然从一致性中显露头角，而培养液也演变成为一个生态体系。
3、秒是用芋头煮成的汁混合用米磨成的汁，作为培养液，种上青霉。
4、己酸菌是一种能够在培养液中积累己酸的功能菌。
5、采用花粉离体萌发法，对人工栽培的丽江山慈菇花粉在不同培养液组分中的活力进行测定。
6、一种细胞定向培养系统，包括一基底、一培养层以及一培养液。
7、从试管架中取出酵母的培养液。
8、方法采用分光光度法测定培养液最大吸收波长处吸光度的改变，确定染料的脱色率及降解率。
9、方法：在体外培养的人胚关节软骨细胞培养液中，加入黄嘌呤、黄嘌呤氧化酶及微量元素硒。
10、藉此，本实用新型即可达到每次都较为稳定地输出固定量的培养液，且较为方便进行培养液的盛装工作。
11、使用乳酸脱氢酶试剂盒，测量组织培养液中乳酸脱氢酶活性的动态变化。
12、目的：进一步探测雪旺细胞无血清条件培养液中神经营养蛋白活性。
13、蘑菇培养液有降低血糖的作用，故常以蘑菇为菜，或煮汁饮服，有利于改善糖尿病症状。
14、研究人员首先培养取自人类乳齿齿髓的干细胞，然后使培养液上层的清澈部分结晶化。
15、从红茶菌培养液中提取出抗菌蛋白。
16、结论不同天数的培养液黏度与牛顿流体的特性非常相似，黏度的变化将引起剪应力的改变。
17、因此在小球藻分批异养培养过程中，培养液藻生物量检测采用单一的与换算常数用来推算细胞的干重则会产生较大的误差。
18、乙酸酯制造菌和乙酸酯采食菌的共栖协同依赖性突然从均质群体中显露头角，而培养液也演变成为一个生态体系。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。